“這是你共同的徒勞不僅是一個女兒，也是你的，”我的心理學家對幼兒園的主題說我的側鏈。她是對的。我們必須採取並倖存下幼兒園和地獄與他相關的必然性。
女兒花園的兩個月真的是我個人地獄的兩個月。我需要把孩子留在她害怕的地方，與她害怕的人。對我來說，它結果是幼兒園不給我個人自由的驚人，這不是對我的生活的緩解，而是額外的負荷。
我不得不接受幼兒園是一個系統的事實。毫無努力，例如，教育工作者禮貌和深情，下午搶奪的砂鍋很美味。包括對本集團的財政援助。
但是，一種或他人，我不得不接受我無法改變的東西。並在他們的努力中生存。我通過了我的適應。像許多沒有物質機會的母親讓孩子給一個私人花園友好的花園，他們就像我一樣，帶領孩子去那個城市花園，給出 - 沒有選擇。在這里或幸運，或不幸。我們和女兒不太幸運。
所以，只有這樣，絕不是
鐵信念必然和幼兒園的不可避免是成功的主要關鍵。如果沒有信念，你將被虐待和對孩子的同情。是的，孩子是憐憫，但以不同的方式。因此，即使你坐在幼兒園的敷料室與一個嗚咽的孩子，而孩子們貶低並不同意自己去團隊，你知道你會離開，孩子仍然存在。
純粹的良心
幫助孩子的適應：告別和會議的儀式，與孩子的情感接觸到花園和對歇斯底里的態度，幫助建立與教育者的聯繫 - 有用和母親。意識到你做了依賴你的一切，給予力量和寧靜。我媽媽還是不是母親？！
信心是你如何使孩子對花園適應您的孩子。我為我的這個項目跟隨前一個項目並首先迴聲。自信可以漂亮來節省權力。
我站在逐步適應和與孩子的信任開放關係保存，不允許暴力，包括心理。淚水，歇斯底里，允許負面情緒的表現。雖然它不容易包含，“消化”孩子的感受......但是，心理學家的幫助得到了幫助，下一個項目。和後面的“。
和誰一起游泳？
理想情況下，雖然它並不總是可用 - 志同道合的人的幫助。一個孩子的心理學家幫助了我。幾乎每天都在夢見花園裡的女兒後，我靠在網上傾斜。並且變得更加清晰。她還幫助我意識到花園的問題不是由我或女兒的故障引起的，而是教學系統的性質。而且我不處理人，但是有了這個機制的細節。並幫助了朋友 - 家庭教育的嫻熟。她說他明白了我，那是，對我來說太難了，她同情我這麼多......擁抱我，我煮了咖啡或倒了葡萄酒的庇護。 “我拿走了手柄”，一般來說，當我與教育家交談之後分享時，它在各方面都很安慰。
但這是我的案子。也許你信任只是體驗系統和教育工作者。重要的是，那些或你信任的人的支持是重要的。
安靜…
長大地，但行為。放鬆的做法。舒緩滴劑，茶或丸。水程序。新鮮空氣。體育鍛煉。我經常徒步從幼兒園去。通常我們乘公共汽車去花園（什麼樣的花園送了......），在舒適的運動鞋中慢慢地走上30-35分鐘。在特別困難的日子裡，我在20分鐘內到達了房子。他洗了淋浴，摔倒在床上......我們哭了幾次，淚水也放鬆，平靜下來。在晚上，他們和女兒一起走了慢慢，躺在和女兒的擁抱。嬰兒放鬆浴室，按摩，散步，跑步和跳躍，順便說一句。
自由虛幻
自由可以和“不發生的事實的最初準備就緒。至少，幼兒園第一次可以為您釋放幼兒園，而是額外的負載。和道德和物理和材料。我沒有這樣的準備。打算每天買一堆衣服，每天都在身體教育，靴子不是最溫暖/美麗/舒適/便宜的，讓那個女孩可以擔心（帶舒適的緊固件，或完全沒有緊固件） ，造成刺激，未安排在家庭預算中。這一事實是，花園的前兩個月將是時候連續打擊該系統，也結果是一個驚喜。
兒童心理學家Liana Naboshvili建議母親開始適應孩子到花園前3-6個月（當然，如果有這樣的機會，不幸的是，它不是所有人）：“令人上癮的孩子幼兒園是一個不可預測的過程，具有大量的變量：您必須考慮到嬰兒的特徵，其年齡，氣質和父母的情緒，以及幼兒園的教師的工作風格等等。一個沒有特殊困難的一個孩子進入花園系統，另一個需要幾週甚至幾個月來適應，所以希望擁有一定的保留“機動”。
為什麼這一切都是必要的？
有意識的課程學習也有助於 - 通過合理化情況和抽象。給了我最尚未完成的適應我給女兒的幼兒園？
對你的能力和孕產權的信心很大。能夠強加為您的孩子並與之辯護我們的個人邊界。這也許是我最重要的成就之一。當老師說：“所以你向孩子解釋孩子誤解，我不是在咒罵，但我只是大聲說話，”我回答：“我不會告訴我的孩子她不覺得她不對勁。 “
成為朋友，成為朋友......但要現實
甚至不幸的是，我們所擁有的是與教師的關係沒有鍛煉。如果可能，建立和維護這些關係成本。當一個孩子看到媽媽友好與教育者溝通時，他更容易改變和父母分離。母親更容易離開孩子在花園裡。
Liana Nortrooshvili：“重要的是嘗試在捍衛其原則和正確，尊重的互動之間找到平衡。當然，您不應該等待幼兒園的孩子的個人方法 - 在任何一組中，大多數人的利益將比單獨的人的利益更重要。“我在努力確保孩子們很好的鬥爭中，試圖達到個人方法。現實期望是成功的另一個關鍵。