主動手的選擇對大腦的組織說了很多。我們大腦的左半部分管理身體的右側，反之亦然。同時，大腦的半球不是非常平等的 - 部分心理功能明顯地從右半球中控制，另一部分來自左側。這種具有半球形的功能的連接被稱為橫向化。
當他們開始自由講話時，孩子們在大致相同的情況下選擇“收藏”的手 - 大約4年。 levorhood或權利 - 一個穩定的特徵，通常，它在整個生命中不再變化。
對於大多數人來說，占主導地位的半球是留下的。有一個語音命令中心，以及管理單詞，管理和淺空動力的能力的相同區域。 90％的人用右手寫作和更積極地手勢。
進化心理學家認為，這樣的鄰居並不偶然 - 我們很可能，我們“告訴”手勢。然後我們變得更聰明，學會了使用各種各樣的槍，如棍棒和鵝卵石，我們需要手工作，所以我必須學會談談。
能夠在手勢的幫助下表達他的思想 - 從這些連續的運動來看，那麼語言的句法結構就會出現。
這一理論得到了尚未被小型運動的兒童開始稍後發言的事實證實。
左，對或沒有區別？
在20世紀初，據信左撇子的發展異常，這可能導致近乎精神疾病。那個時候（和稍後），左撇子兒童“退役”讓他們用右手寫。
今天，我們很清楚，左手活動和權利不是兩個選擇的選擇，而是一種規模，在一端是絕對的右手，而在另一端 - 左撇子。在中間，成功使用雙手的人。
簡單的任務 - 例如，從桌子上劃傷或拍攝圓圈 - 你可以做任何手。然而，更複雜，例如一封信，需要左半球的專門可能性。因此，大多數孩子用右手寫作和油漆。然而，使用一隻手的技術逐漸發展，大腦也逐漸適應這種選擇。
科學家認為只使用一隻手的孩子，腦橫向化非常強。
亞矛斯特人是塗上和寫入和留下同樣良好的兒童，他們的右手有不同的語言和電機中心的發展。亞白激動人的百分比小 - 只有3-4％，然而，在具有自閉症譜系障礙的兒童中，它高得多且達到47％。也許這將有助於診斷孩子發展的早期階段。
那麼，這個利益是什麼？
現在，當言語問題開始時，自閉症是相對較晚的診斷出來的。然而，一個小孩子的大腦極其靈活，易受治療的影響，並且早些時候開始治療自閉症可以給出令人驚嘆的結果。孩子們同樣使用雙手的事實，可以是第一個呼叫，這是重要的，這不是錯過的。
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