一旦我們叫做靛藍孩子的一代。新的形成的心理學和教師在沒有偏見的情況下，在某個南希·安妮tepps之後說，它是在70年代或80年代出生的人中，這是我們的一代人注定要做出特別的東西：是否拯救地球，是否成為地球上唯一的一個，當她打擾時，誰將被拯救，她將獲得人類。
Indigo的孩子歸因於預測未來並看到過去的能力，閱讀彼此的思想，以及承認某些真正的普遍知識。從電視屏幕，我們的同行也被描繪起來的令人智能和超折疊的諾斯特拉德那阿莫斯科夫，或者給了一些骶骨真理。Forep森林非常糟糕！很快我們的星球將仍然沒有森林。然後我們沒有任何東西可以呼吸！當我上床睡覺時，地球竊竊私語警告，並要求將其傳達給人們！有趣的九十年代的有趣的回憶。許多人認為孩子們周圍的歇斯底里 - 宇宙的使者在那裡留在某個地方，而Chuma的收費與水和烹飪時尚的報紙，關於雪橇和狼人的Janitors的生活。然而，這種生活中的神話都活著。一個母親想要一個特別的孩子。另一個孩子已經很特別，但他們不想承認究竟。什麼品質表明您的孩子有一個靛藍色光環？
- 早期智力發展
- 不尋常的嚴肅性
- 巨大的自尊心
- 無視社會公約，行為規則
- 創意（詩歌，繪畫）或數學禮物的異常早期表現
- 不同，過敏，焦慮;常見的噩夢夢想，奇怪的恐懼症
- 強烈的想像力，非常開發出幻想
- 無食的思考
- 對一些全球事物的興趣，對戰爭，生態，人類靈魂爭論的傾向
- 即使在Trifles中，無能或不願意撒謊
- 奇怪的體思，有時幾個小時，散落
- 驚人的判斷和行為的獨立性，父母智力和情感的脫離
- 除其他靛藍兒童外，對與同齡人溝通的弱勢興趣
- 家庭和社會不准確 - 靛藍兒童不適合這樣的瑣事，所以他們無法學習將他們可以和十五年的鞋帶綁架
教師和心理學家爭辯說，靛藍兒童的品質總是有一個非常具有里程碑的解釋。
休假系統勞動化
我應該怎麼辦：顯示嬰兒醫生和心理學家。在那裡，最有可能的是，第一件事是註冊模式。不僅是一天，而且一般。告訴我如何逐步穩定神經系統。也許是垂直的插入，但不是一個事實。
是關於靛藍的嫻熟的想法：我們為孩子們的心靈的細度感到自豪，過敏的超敏反應，他們珍惜增加的焦慮（但只有當它圍繞普遍的東西時，仍然存在）並且被抑鬱狀態稀釋。當然，這種方法只會加深問題。
綜合徵救世者
它不太精緻稱為科學家白痴的綜合症。有時在神經問題中觀察到，例如，在患有自閉症或遭受腦損傷的兒童中。在一個人的救生綜合徵中，一個非常好的記憶力在滯後補償的質量中發展，或者快速閱讀心靈的能力，或者在沒有特殊訓練的情況下繪製令人難以置信。在這種補償機制中，沒有什麼不好：同意，當沒有有趣的能力存在問題時更糟糕。我應該怎麼辦：協助有意識地發展能力，而不是鼓勵無意識的表現。與“弱處”合作，幫助您不要趕上健康的同齡人，然後至少適應我們的生活。
是關於靛藍的嫻熟的想法：展示像馬戲團這樣的孩子。結果，通常孩子們會促進他們的能力和某些年齡的驚喜，它仍然沒有葡萄乾，而是沒有人想到的問題。畢竟，“古老人類的規範是不可能將一個孩子從新的，更好的更好！”和“它會打破他與宇宙的聯繫！”
教學巢般
我應該怎麼辦：轉向心理學家，並與他開始致力於嬰兒的社會適應，直到為時已晚。忽視社會規範和其他人的感官也可以與神經系統問題有關：自閉症或臨床精神病。在這裡，它已經需要處理相應的輪廓的專家。
是關於靛藍的嫻熟的想法：繼續具有選擇的感覺。最好，孩子曾經會面臨一個沒有緩衝的殘酷世界，意識到其排他性的真實性質，並將獲得最強大的心理創傷。在最糟糕的是，它將能夠加強她的版稅真正的成功，並將繼續在哈姆斯基行事，無論多麼糟糕，但已經具有他的生命職位的有效感。或相反亦然。從某種意義上說，我們不知道結果更糟糕，但有什麼更好。
不均勻的發展
無論是否形成的情況或成年人都會努力，但是孩子的發展不均勻。第一個知識分子，然後只有情感和社會。在大多數情況下，孩子在晚期青春期甚至多年來捕獲同齡人。通常甚至保持智力優勢。但幾乎總是以犧牲社會發展懷孕的事實僅為規範的較低邊界 - 才能休息。情緒智力往往受到痛苦。畢竟，資源急於最重要的是 - 保留智力優勢。我應該怎麼辦：看著開發的回收不是很大。
是關於靛藍的嫻熟的想法：分數。這對他們來說只有重要，而且你可以欣賞和引起其他人的熱情。他們剩下的所有其他人都準備好了。
精神錯亂
我應該怎麼辦：找到，究竟有問題和治療。除了精神障礙，順便說一下，幻覺和奇怪的想法會導致“普通”的身體疾病。腫瘤在大腦中，哮喘，頭部血管的嚴重問題......
是關於靛藍的嫻熟的想法：他們不這麼窄！一般來說，不要爬上你的懲罰性精神病學。特別是他的Meshchansky“我們談到了”在用斧頭狩獵的惡魔後伸展救護車精神病的時候。順便說一下，你不能擔保那裡沒有惡魔。你看不到光環？那是什麼。