物理与儿童定律。来自pics.ru的图表目录

Archimedes行为

孩子的身体浸入液体中，作用于具有泼力的液体，两倍于身体的预期强度。

牛顿的第一律法 - “这是自我！”

在孩子的参考系统中，他们很快就会逃脱，休息，我们可以对他们说：“我自己没有碰到任何东西！”

牛顿的第二律法 - “哦，让路，给了自己！”

在儿童的参考系统中，点收到的加速直接取决于父母的分心，只有略微连接到其质量。

牛顿的第三律法 - “他第一次开始！”

一些点在猪中彼此相互作用，直线，曲线，并且还使步骤和托架等于模块和沿方向相反。

热力学的总开头

即使是室内冰箱随着时间的推移也会略微打开并进入热力学平衡状态，其中仍然需要多年，直到新产品出现在其中。

热力学的第一个顶部

在一个非常非常良好的封闭式冰箱中，储备保持不变。

热力学的第二个开始

毯子没有收紧多少，毯子下的热量将移动到一个较冷的腿部的人。

热力学的第三原理

儿童房的熵作为近似方法星期五不再依赖于任何国家参数，并倾向于一定的牛泥限制。

互补的原则（或“爸爸说，你可以”）

根据这一原则，为了孩子最和谐的成熟，有必要申请两个互斥的古典教育规则，这使得大脑进入过程中的所有参与者。

不确定性原则

你更加准确地知道孩子是什么以及它所做的，有时间在房子周围做某事的机会就越少。反之亦然。