וואָס קומט פון שולע און שירץ. אָדער ערגער, קוקט אין די וואַנט. נאָומינג, גענומען פֿאַר די האַלדז, דער קינד איז אַדמיטאַד - כאַסטילאַטיז אנגעהויבן. דיין בעיבי האט אַ קאָנפליקט. טאַקע, עס וואָלט זיין בעסער צו וואָרמס ...
וועט עס מיד קאַמיש צו באַשיצן טשאַד? און פּלוצלינג די קינד זיך כיידזשאַקט? צי איר האַלטן אַ מענטש לעסאָף אַ שייכות אין די מאַנשאַפֿט און מיט לערערס? און אין אַלגעמיין, עס מוזן זיין אַ מענטש צו לערנען ווי צו צעשטערן דיין געשעענישן זיך! זאל עס זיין ווי עס איז? איז ניט אַז ביטרייאַל? שטיצן? און וואָס פּונקט? צו העלפן? אבער וויאזוי?
1. געפֿינען זיך ווי לאַנג עס סטרעטשיז
ניט "ווען איר ערשטער געקומען אַרויף," ווי לאַנג האָבן איר געווען אין אַ קריגערייַ, און ווייַל פון וואָס. " אין דעם קאָנפליקט מיט די לערער - "פֿון וואָס מאָמענט איר האָט קאַליע די שייכות." א נאָרמאַל קינד וועט מאָלן אַלץ ווי דאָס: "זי פאַרלאָזן", "ער סטיקס", "זי טיזיז." מיר ספּעציפיצירן וואָס עס סטאַרטעד. און ניט אין דעם נוסח "ווי האָט איר ברענגען דעם הייליק פרוי אַז זי אנגעהויבן צו געפֿינען שולד צו איר?", און "איז געווען עטלעכע וועלט, וואו ביסטו געגאנגען?" פריש קאָנפליקט קענען זיין פשוט דיסקאַסט און האַלטן אויב דער קינד טוט נישט פרעגן פֿאַר הילף. אויב די יגנישאַן איז מער ווי דרייַ טעג, און עס טוט נישט שאַטן זיך - עס איז נייטיק צו אַרייַנמישנ זיך.
2. הערן צו די קלאַס דאַמע
לערערס זענען שטענדיק אַווער אַז ערנסט כאַפּאַנז אין די קלאַסצימער. שטודיום פון בולינג (שולע טראַוומע) געוויזן - אפילו אין קאַסעס ווען דער לערער איז נישט די ינישיייטער זיך, זי לעבן בלויז מיט די שטיל צושטימען פון אַדאַטעס. און דעריבער די אָפּציע "איך האָב נישט געזען עפּעס, איך טאָן ניט וויסן עפּעס" - די מערסט אַלאַרמינג. און די באַמ זינען און וועט זיין צופרידן צו אָנטייל נעמען, און זיך וועט העלפן.
3. הערן צו וואָס קריגערייַ
יעדער קאָנפליקט איז אַ קלאַש פון מיינונג אויף אַ געשעעניש. אויב אַלעמען אַגריז אַז עס געטראפן, עס וועט זיין קיין קאָנפליקט, עס וועט זיין "מיר האָבן קאָנפליקט דאָ." אַמאָל עס איז אַ קאָנפליקט און ער סטרעטשיז, דער קינד וואָס קריגערד מיט וועמען עס איז אן אנדער פונט. אַזוי ווייַזן אַז איר געקומען צו רעכענען אויס און פֿאַרשטיין, און נישט אין די נוסח פון "פֿאַר מיין זון ס אויערן." טאָמער דיין קינד געפינט אַ פּלאַץ פון נייַע סיטואַטיאָנס. רויק דיסקוסיע "אין די עפענען" יקסטינגגווישט צו אַ דריט פון קאנפליקטן. פאַרלעשן? - נו. האט נישט באַצאָלן אַוועק - גיין צו די ווייַטער נומער.
4. באַשטימען די געביטן פון פֿאַראַנטוואָרטלעכקייט און פּרובירן צו פאַרריכטן זיין מיסטייקס מיט דעם קינד
אויב איר זענט נישט אַ ברודער (פאַרגלייכן די אָפּשפּיגלונג אין דער שפּיגל און עטלעכע ייקאַן. בילדער קאָואַנסיידאַד? איר קענט נישט לייענען עפּעס ווייַטער, דיין יינגל איז נישט צו באַשולדיקן), אַזוי אויב איר זענט נישט זי, און דיין קינד אויך קאָסיטשיט. און עס איז אין דעם קאָנפליקט, סטאַפּס, ער איז אויך באַשולדיקן. דורך 1%, דורך 50% אָדער 98% - אָפּציעס זענען מעגלעך. און דאָ עס איז נייטיק צו אַרייַננעמען "משפּחה אגדות" מאָדע! און איך, איך בין אין דיין יאָרן! קאַנקאַנד די פֿענצטער, סערווייווד די אין אויסלאנד פון די חבר, בערנט דעם זשורנאַל, אָנטאָן די טאָפּ, שנייַדן די טשאַרט, געגעסן זייף און געוויזן די מויז. איר קענען מיט העאַרטברעאַקינג דעטאַילס.
דאָ דער קינד יוזשאַוואַלי סטאַפּס רופט און גליק לערנען ינטעראַגיישאַן - וואָס איז געווען דיין באָבע פֿאַר עס? וואָס איז דער זיידע געזאגט? און פרענדז וואָס? און דאן? וואס האסטו געטוהן? דאָ עס איז צו איר און גרייטקייט צו הערן באשטעטיקט דורך דערפאַרונג ראַט . און איידער - אן אנדער קשיא, מיר וואָלט קאָסטן קיין עצה. נאָך אַלע, איר, מאַמי, האט שטענדיק געווען אַ גוט מיידל. וואו טאָן איר וויסן! ... איצט איר, (מאַזל - טאָוו!) אַקסאַדאַנץ. צוזאַמען מיר וועלן אַרבעטן אויס, אַפּאַלאַדזשייזד צוזאַמען. אַלעמען כאַפּאַנז, טשאָ.
5. יא, ביידע זייטן געבן יעדער אנדערע פיזאַבאַל הבטחות.
עס איז אוממעגלעך צו צוזאָג נישט צו קעמפן אין אַלע. לאָזן זיי צוזאָג נישט צו שלאָגן די פּנים און נישט צו בריק. עס איז אוממעגלעך צו צוזאָג קיינמאָל צו נעמען אנדערע מענטשן ס טינגז. לאָזן זיי צוזאָג נישט צו נעמען אָן מאָנען. עס איז אוממעגלעך צו צוזאָג נישט צו שווערן. איר קענט צוזאָג נישט צו רופן. די מער ספּאַסיפיקלי, די בעסער.
6. די כאַפּן ווי ביידע זייטן מקיים די הבטחות
ווי די וואָרט - האַלטן! דאָ עס איז גלייך געזען וואָס רעטעך, און וואָס זענען געזונט געטאן. די קלירער, די הבטחות, די קלירער מיט וועמען צו פרעגן אויב זיי טאָן ניט האַלטן. און זיי, ניט ענלעך "זיי זענען ביידע גוט, די וועלט טוט נישט נעמען זיי," נישט צו איבערזעצן זיי יעדער אנדערע.
7. אַלע דעם און אַדאַלץ זענען נישט שעדלעך צו אָבסערווירן, אַקשלי.