Tình hình quen thuộc? Đứa trẻ phàn nàn về cuộc sống học đường, và bạn thực sự muốn mẹ hoặc bà của bạn cùng một lúc, hãy cho tôi biết làm thế nào để học sinh trong thời gian của bạn. Khi bạn đi học trong năm km và vẫn mang vào buổi sáng thu gom kim loại phế liệu. Nhưng đột nhiên bạn nghĩ và nhận ra rằng bạn chỉ đến từ thế hệ đó, nơi đáng chú chân không chạy trên một taiga đến toán học.
Tất nhiên, bạn sẽ phải nói về bà nội để làm gì. Hoặc về cách học sinh phải chịu đựng mọi lúc và mọi người cho anh ta, phớt duyên. Và trường học của anh ta gần như là một vương miện của sự phát triển về mặt thuận tiện.Inki cổ đại.
Bắt đầu đánh vào đứa trẻ, vì vậy từ người Ấn Độ, phải không?
Các trường học trong Empire Inca chỉ đến thăm những cậu bé từ các gia đình cao quý. Họ đã học, giống như những đứa trẻ hiện tại, đến một số lượng lớn các đối tượng: yếu, thêu, thơ, toán học, viết nốt, triết học, chiêm tinh, nghi lễ tôn giáo và chiến lược quân sự. Thơ bao gồm không chỉ kiến thức và bổ sung những bài thơ, mà còn là nghiên cứu về ngữ pháp bản địa. Trong toán học được nghiên cứu để thực hiện các tính toán bằng cách sử dụng một thiết bị đặc biệt - Jupans, "hoạt động" trên hệ thống Fibonacci, nói cách khác - hoàn toàn không giống như điểm số. Trong YUPane, số lượng âm tiết cần thiết trong các câu thơ và vị trí và số lượng nốt trong các bản ghi trên các cấu trúc KIPA từ các dây thừng thay thế sách và sổ ghi chép được xem xét.
Bất cứ ai đánh bại một bức thư tiểu thuyết, sau đó cười vào những con số và thư tiếng Tây Ban Nha - cũng nói, đơn giản. Vì vậy, nó có thể được tưởng tượng, những gì tôi đã dành cho các học sinh Ấn Độ trong những bài học về "dọn dẹp" và "số học". Và điều này vẫn không tính được thực tế rằng, thay vì học cách làm các trang web, họ đồng hồ đồng hồ và áo mưa thêu.
Hy Lạp cổ đại
Ở những người Hy Lạp cổ đại, nếu không dùng Sparta trong thời kỳ khắc nghiệt của mình, chỉ có con trai cũng đã đến trường, mặc dù nó không nhất thiết phải là cao thượng - nếu không có nô lệ và cha mẹ có thể đào tạo.
Đến trường và lưng cậu bé lái một nô lệ đặc biệt gọi là "Pedagogue". Thông thường là một người cao tuổi hoặc tàn tật, bởi vì một nô lệ lành mạnh và đối với các tác phẩm khác có thể được điều chỉnh. Thông thường, đó cũng là một giáo viên nô lệ đã đào tạo trẻ đọc, ngay cả trước khi đến trường. Tôi phải nói rằng, mặc dù bây giờ các giáo viên không phải là nô lệ, nhưng họ thường cảm thấy họ - đây là thế giới nhỏ thay đổi.
Chương trình tại trường phụ thuộc vào thành phố và thế kỷ, sau tất cả, thế giới cổ đại không tồn tại. Nhìn chung, có thể nói rằng họ đã nghiên cứu văn học Hy Lạp bản địa, thống nhất với triết học toán học và hoa tu nhỏ đỏ (khả năng dẫn dắt các cuộc thảo luận và tiến hành các bài phát biểu công khai). Ngoài ra, một phần của trường, các chàng trai đã dành hoàn toàn trần truồng - đồng hồ dành riêng cho giáo dục thể chất. Người ta tin rằng cuộc đấu tranh và chạy trần truồng mang đến cho họ một tinh thần Hy Lạp khắc nghiệt đích thực.
Thật dễ dàng cho các học sinh ở Hy Lạp trong việc hiểu về khoa học, rõ ràng nếu chúng ta nhớ lại rằng các số chúng được ghi bằng chữ cái và chữ cái có thể có nghĩa là ít nhất 6, ít nhất là 21 - không bị hỏng trên hàng chục và không, nhân tiện , số không. Vì vậy, với tất cả các loại tính toán phức tạp hơn hoặc ít hơn, cần phải chuyển sang chế độ xem Babylonia có kích thước mười hai cùng với các bản ghi số có clins, sau đó viết lại kết quả với một bảng chữ cái Hy Lạp bình thường.
Người Ai cập cổ
Hầu hết dân số Ai Cập cổ đại là nông dân và nghệ nhân. Giáo dục nhận con - cả nam và nữ - ít hơn 1% gia đình. Chỉ có con trai đến thăm trường, bắt đầu với bảy chín năm - những người viết nguệch ngoạc trong tương lai, I.E. Quan chức nhỏ và linh mục. Hơn nữa, cho đến mười hai năm, họ đã đến đó trần truồng và Jighlasts - họ được coi là quá nhỏ để dành quần áo và những nỗ lực của thợ làm tóc.
Ngày học kéo dài cả ngày, năm học không cho rằng kỳ nghỉ. Khi động lực, hai phương tiện đã được sử dụng - thổi với những bãi biển trong các tỉnh và được viết trong một giai điệu phù hợp của cuốn sách cho giới trẻ, mà họ học cách đọc và viết. Chương trình bao gồm nghiên cứu về chữ tượng hình trong ba loại văn bản, thư pháp, đọc các loại văn bản và văn bản trung thành đạo đức và chỉ, không giống như người Hy Lạp, người Ai Cập coi là quan trọng hơn để biên dịch các đề xuất trên giấy, thay vì đẩy bài phát biểu bằng miệng và công khai. Ngoài ra, việc chuẩn bị và bảo trì tài liệu đã được nghiên cứu. Nhìn chung, giáo dục trường học cơ bản hoàn toàn hài lòng.
Ở một số trường, địa vị cao hơn cũng được nghiên cứu toán học (bao gồm cả hình học), địa lý, thiên văn học, ngoại ngữ và nền móng của y học.
Viết người Ai Cập đã rất cụ thể. Một chữ tượng hình có thể chỉ định từ và âm thanh và âm tiết và danh mục từ. Nói chung, học cách đọc và viết là không dễ dàng. Nếu bạn nhớ những đánh bại liên tục, nhưng không có gì đáng ngạc nhiên khi học sinh không thích học tập. Các giáo viên đã nghiền nát rằng các chàng trai tuổi teen sẽ cố gắng đi dạo trên đường phố, nhảy và hát dưới những sáo trong công ty của những cô gái xinh đẹp.
Các cô gái từ các gia đình có giáo dục cũng thường được nghiên cứu chỉ bằng văn bằng cần thiết cho hồ sơ hộ gia đình hoặc thư cá nhân. Ngay cả khi cô gái trong tương lai trở thành một người ghi chép (nó không phổ biến, nhưng trong một số giai đoạn lịch sử nhất định, nó đã gặp phải), để làm chủ nghề mà nó chỉ được phép ở nhà. Có lẽ, các chàng trai về sự tôn trọng này các cô gái rất ghen tị: Không có trọng lượng của hà mã da, không có vải từ bình minh đến hoàng hôn ...
Victoria Anh.
Khi đó là về các quốc gia của thế giới cổ đại, việc đề cập đến Beachi và thăm các bài học trần truồng vẫn trông không kỳ lạ lắm. Nhưng ở Victoria England, quá trình giáo dục bên ngoài trông giống như ngày nay: các bữa tiệc, hội đồng quản trị, tiểu luận và kiểm soát. Tuy nhiên, học sinh đã có một cuộc sống hoàn toàn khác.
Trong một trường học miễn phí, bạn chỉ có thể học cách biết chữ, số học và làm sạch. Đúng vậy, vẫn còn những bài học về lao động: các cô gái học kinh tế gia đình, con trai - một số nghề đơn giản. Nếu họ có trong thời gian này, bởi vì trẻ em từ các gia đình nghèo thường bắt đầu làm việc sau 8-10 năm. Vâng, tất nhiên, trong các trường học ở khắp mọi nơi thực hành hình phạt về thể xác.
Đối với chất lượng giáo dục, trường hiện đại gần gũi với các trường nội trú đóng cửa, nơi trẻ em từ ít nhất một số gia đình thịnh vượng về tài chính đã nghiên cứu. Vâng, nếu đứa trẻ không đe dọa đói và ngày làm việc mười hai giờ cho một xu, đó là một xác suất cao mà anh ta sẽ bị đuổi khỏi gia đình, tránh xa cha với mẹ, và anh ta sẽ gặp cha mẹ chỉ vào kỳ nghỉ và trong những ngày thăm. Nó được coi là không chỉ bình thường, mà thậm chí tích cực, kỷ luật và nâng cao một tinh thần tiếng Anh thực sự của hiện tượng.
Vì tinh thần tiếng Anh thực sự thường bị ràng buộc với kỷ luật, sau đó hình phạt của xác thực cũng thực hành. Các cô gái bị buộc chặt chẽ một cách chặt chẽ Corset - cũng là kỷ luật vì lợi ích. Và con trai, và các cô gái cứng lại, mức độ nghiêm trọng của sự cứng rắn phụ thuộc vào trường, nhưng trung bình, việc rửa nước lạnh đã được khuyến khích và chứng minh sự khinh miệt đối với lạnh.
Trong suốt thế kỷ thứ mười tám và gần như thế kỷ XIX, cha mẹ có ý thức và giáo viên tuân thủ ba quy tắc cho trẻ em: không trả quá nhiều, đừng đập và kịp thời. Những đứa trẻ được cho ăn nhiều hơn nhiều và mặc quần áo dễ dàng hơn đáng kể so với người lớn. Người ta tin rằng nó giúp chống lại sự suy giảm trẻ em bẩm sinh. Và đúng - ít người từ những đứa trẻ và cái lạnh rời khỏi sức mạnh đối với những trò đùa thực sự lớn. Ở nhiều Victoria (và không chỉ) lương hưu của ba quy tắc giáo dục chính được tuân thủ vào thế kỷ XX. Vâng, tất nhiên, các cô gái sau đó học riêng với các chàng trai, để những cô gái và những chàng trai trẻ không hiểu nhau, họ sợ hãi và được coi là người ngoài hành tinh.
Vì vậy, cuộc sống học đường hiện tại là thiên đường của trái đất! Đừng lãng phí, thức ăn, và mẹ của bạn với cha nhìn thấy mỗi ngày.
Và, tại sao không hy vọng rằng ngày mai ở trường sẽ còn tốt hơn so với hôm nay? Và không gia hạn một chút về những gì sẽ sớm có vẻ như nỗi kinh hoàng của các kỷ nguyên vừa qua.