Các nhà phân tích, có lẽ, biết tại sao vậy, và bây giờ chúng ta chỉ cần lưu ý: lần cuối cùng cha mẹ quét sóng sự quan tâm đến trước đây một khi các nhà giáo dục nổi tiếng. Tên của họ được rút ra, kỹ thuật của họ khen ngợi, họ đang cố gắng xây dựng cuộc sống với trẻ em.
Nhưng có lẽ không chỉ để họ chuyển đến quá khứ và có thể đủ ở đó, trong quá khứ, hãy tìm kiếm thời nguyên vàng và công thức hạnh phúc phổ quát?Oleg Ossetsky.
Người viết kịch bản của bộ phim "Ngôi sao của niềm hạnh phúc" và bộ truyện về Mikhail Lomonosov vẫn còn nhớ nhiều người là một giáo viên âm nhạc đã ngừng tài năng của con gái mình, Ba Lan Polina Ossetian. Trong cùng một phẩm chất, anh ta vẫn đưa ra một cuộc phỏng vấn.
Sự thật là bản thân Oleg Ossetian không biết không phải là về sư phạm, mà còn về âm nhạc. Anh ta không chơi và không bao giờ chơi trên đàn piano, không biết không nhiều chữ cái nào và Ba Lan từ Polina được nâng lên bởi phương pháp bạo lực về thể chất và tâm lý vĩnh viễn. Sau khi con gái đã có một thiếu niên trốn thoát khỏi nhà, cô phải được rút cứu lại để chơi piano bình thường. Cuốn sách của cô "Chia tay, Nỗi buồn!", Dành riêng cho cách Ngài sống dưới sự độc tài của cha mình, vẫn làm nhột dây thần kinh của mình, và trong mỗi cuộc phỏng vấn, nó đang chăm sóc cuốn sách, và trên con gái mình. Nhân tiện, anh ta gọi cho hệ thống âm nhạc của mình cho âm nhạc. "Căng thẳng đôi".
Jean-Jacques Rousseau
Jean-Jacques Russo yêu người và trẻ em và gọi cha mẹ nuôi cho Chad phát triển toàn diện, trong tự nhiên và không bao giờ có bit. Độc đáo.
Và bây giờ nhìn gần hơn. Rousseau tin rằng cần phải nâng cao toàn diện bởi các chàng trai, vì họ sẽ có đàn ông và các cô gái quan trọng để phát triển ngoan ngoãn, tốt và không quá trình học, vì họ sẽ là trợ lý của đàn ông. Vào thời điểm đó, một khái niệm tương tự là một bước trở lại: Phục hưng đã mong đợi một mối quan tâm từ một người phụ nữ thành nghệ thuật và thậm chí ở một mức độ nào đó, khoa học, để những cô gái từ những gia đình giàu có được giáo dục. Ngoài ra, năm đứa con của anh, anh chỉ đơn giản là đầu hàng trú ẩn, mặc dù thực tế là chúng khó khăn sẽ bị đối xử mà không có thảm và trên đùi thiên nhiên. NGAY LẬP TỨC, trong các ngôi nhà giáo dục là đáng kinh ngạc, theo ý tưởng của chúng tôi, tỷ lệ tử vong cao. Tất cả những lời trách móc đã trả lời rằng trẻ em tốt hơn: cuộc sống của họ sẽ không nhàm chán, họ sẽ tìm kiếm những cuộc phiêu lưu của người nghèo. Chà, tất nhiên, Jean Jacques tự không đủ hình thành, nhưng, giống như Oleg Ossetian, được phân biệt bởi sự tự giác cao liên quan đến tất cả khả năng và người của anh ta toàn bộ.
Lev tolstoy.
Mighty Centhity, như bạn biết, đã không nuôi dưỡng những đứa trẻ với một hệ thống trường học với các bài học và sách giáo khoa của trẻ em, nhưng dễ dàng hơn. Ông đã thu thập những đứa trẻ nông dân và trong những cuộc trò chuyện sống trao cho họ kiến thức. Vào buổi tối, anh đọc những đứa trẻ thú vị và sách giáo dục. Chúng tôi thích!
Nhưng những câu chuyện của ông dành cho trẻ em chủ yếu là không thể khiến cảm giác vô vọng cực độ và, để đặt nó nhẹ nhàng, sự thù địch với người lớn xuất hiện. Bạn đã "Filip" đã đọc chưa? Một câu chuyện đơn giản, và người trong thời thơ ấu không nhận được Ruth? Có phải là thứ khác, và "sư tử và chó"? Và về Bolk? Và làm thế nào để bạn trích dẫn từ những kỷ niệm của con gái mình? "Nhưng đằng sau bài học về số học, ông là một giáo viên nghiêm ngặt, thiếu kiên nhẫn. Tôi biết rằng khi anh ấy là một cú đánh đầu tiên về phía tôi, anh ấy sẽ trở nên tức giận, một giọng nói sẽ tăng lên và khiến tôi thành một trạng thái khủng khiếp hoàn toàn. Với những đứa trẻ khác, Tolstoy kêu gọi cách tương tự. Tất cả tình yêu, sự kiên nhẫn và sự nhu mì đã được giao cho những người nông dân.
Anton Makarenko.
Rất có thể, người tập thể tối đa của Makarenko và cách tiếp cận nghiêm ngặt chính xác là những gì được yêu cầu trong một tình huống khó khăn của những năm hai mươi: sau cuộc nội chiến, với một rối loạn toàn cầu và số lượng đường phố đáng kinh ngạc, người mà đường phố đã tìm cách dạy xấu. Số lượng giáo viên tối thiểu rơi vào số lượng trẻ em tối đa có thể, các quan chức không cung cấp thuộc địa như sau ... Nó không phải là sự phát triển cá nhân của các phường, mà là một hoạt động hoạt động, bão hòa, gần như nông dân trong hoạt động lao động là Một thước đo cưỡng bức về sự tự túc: Đi, chờ đợi, khi bạn là ghế từ thành phố cuối cùng, họ sẽ mang theo hoặc trong khi thịt lợn sẽ được phân bổ. Ở đây chúng tôi sẽ không tìm thấy sức mạnh để trách móc Anton Semenovich.
Giống như tất cả những giáo viên tuyệt vời của bạn, Makarenko đã nảy lên những cô gái. Nếu cô gái ngay lập tức đến, những gì cần thiết, sau đó để nó được. Nhưng trong thuộc địa "vì một số lý do", các cô gái từ đường phố, người đã vượt qua các lớp học hiếp dâm và mại dâm đã được thực hiện. Makarenko của họ không yêu thương và được coi là sự hư hỏng, cây giống của sự đồi trụy và tương tự và ngay lập tức tìm kiếm một lý do để đổ cô gái đến một tổ chức khác. Hoặc kết hôn để phát hành.
Boris và Lena Nikitin
Họ đã bị chỉ trích, thách thức, tiếp xúc và hắt hơi một lần nữa. Hai công dân Liên Xô đơn giản đã thực hiện, đã sinh ra Orav Kids và nâng chúng nghiêm trọng và Svabno cùng một lúc. Tất cả trẻ em đều quen với những móng tay nhỏ nhất đã quen với bài tập về nhà, tự phục vụ, tiết kiệm nghiêm ngặt (tuy nhiên, vì vậy trong các gia đình lớn và được tìm thấy), nhưng nó đã được thêm vào sự hòa giải như một sự cứng rắn hữu ích. Ngay cả những đứa trẻ đang ngủ là lạnh. Mẹ chỉ cho phép mình ấm lên gót chân trẻ sơ sinh, bởi vì những đứa trẻ không ngủ mà không có nó.
Những đứa trẻ nắm giữ nhau, học cách đọc từ ba năm và, được khuyến khích bởi người cha, tích cực học và nhảy qua các lớp học. Nhiều người đã học xong bằng bằng tốt nghiệp màu đỏ. Nếu những gì được viết ở trên chỉ đơn giản là có liên quan trong tình hình kinh tế hiện tại ngay cả ở những gia đình không lớn, thì kết quả học tập của Kỹ thuật Nikitin là thật tốt.
Một vấn đề: Nikitins đã không nghĩ về tất cả về thực tế là con cái họ sống không chỉ ở nhà, mà còn ở thế giới rộng lớn, và không chỉ sau mà còn ngay bây giờ. Không có nỗ lực để xã hội hóa trẻ em được sản xuất. Ở trường, mọi người đều gặp vấn đề với các bạn cùng lớp: Đồng thời sự nghèo khó của Nikitin nhỏ, một sự khác biệt lớn giữa thời đại của lứa tuổi và "thiếu cha mẹ" của họ đã trở thành nguyên nhân gây khó chịu, không thân thiện, thẳng thắn. Cha mẹ không can thiệp, và thậm chí hầu như không biết: Theo dõi cuộc sống của trẻ em ngoài nhà không xảy ra với họ, những đứa trẻ đã quen với việc không tạo ra vấn đề người lớn với khiếu nại của họ. Kết quả là, con trai cả trốn thoát khỏi nhà ở tuổi 14. Phần còn lại sống trong nhà cha mẹ và bây giờ, với những người chồng, vợ và trẻ em, như thể họ sợ đi đến thế giới rộng lớn - họ đã nhìn thấy những gì tốt đẹp ở đó? Còn anh ta thì sao, để làm, với thế giới này? Chỉ đến đó để đến đó, mà không có nó không thể làm được.