Ми зібрали дивовижні експерименти з найпростішими речами, які можна виконати з дитиною. Це крутіше будь-яких кіношек про чарівників - самим стати справжніми гарріпоттерів!
Користі від таких дослідів - море: по-перше, спадкоємець на канікулах відривається від монітора і з подивом виявляє, як великий і загадковий світ навколо. По-друге, на практиці осягає нескладні фізичні, хімічні та інші закономірності. По-третє, батьки і самі їх згадують - і дивуються разом з дітьми. Ну і безсмертне дитяче прагнення накоїти який-небудь "пшик-пшик" і "трах-бабах" знаходить оптимальне мирне русло!Вулкан на столі
Нам знадобляться: банку або пластикова пляшка, глина для виробів або густе солоне тісто, оцет, сода, воронка, червона акварельний фарба або харчовий барвник. Абра-швабра-кадабра! Банку або пляшку встановлюємо на велику фанерку і обліплюють глиною або тестом. Коли наша "гора" просохне, можна її розфарбувати гуашшю або акрилом. Тепер готуємо лаву: в отвір насипаємо соди, а потім акуратно наливаємо туди підфарбованого оцту. І вулкан вивергається, лава стікає по схилу! Краще проводити досвід у дворі, щоб виверження не забризкало нічого цінного. У чому тут секрет? Оцтова кислота вступає в бурхливу реакцію з бікарбонатом натрію (тобто содою) - в результаті виділяється вуглекислий газ. Цю реакцію використовує мама на кухні, коли готує оладки - вуглекислий газ допомагає розпушувати тісто.
саморобний телефон
Нам знадобляться: два пластикових стаканчика, нитка, шило. Абра-швабра-кадабра! У дні стаканчиків проробляємо невеликі дірочки. У них протягуємо довгу нитку (кілька метрів - залежно від того, на яку відстань один від одного відійдемо для переговорів). Зсередини зав'язуємо вузлики, щоб закріпити (для вірності можна прив'язати нитку до половинці сірники). Беремо стаканчики - вони будуть нашими мікрофонами і динаміками - і розходимося. Тільки так, щоб нитка натягнулася, але ні до чого не торкалася - навіть до наших пальцях, які тримають склянки. Тепер один неголосно каже в свій "мікрофон", а інший при цьому чує його зі свого "динаміка"! У чому тут секрет? Нитка служить провідником звукових хвиль - і вони йдуть по ній швидше, ніж через повітря. До речі, звук відмінно поширюється не тільки по нитці! Ось чому якщо постукати по батареї на верхньому поверсі, буде чутно всім мешканцям аж до нижнього.А у нас ростуть кристали!
"Ми фарбуємо троянди в червоний колір"
Нам знадобляться: квіти з білими пелюстками (наприклад, ромашки), ніж, кілька прозорих високих склянок, вода, харчові барвники. Абра-швабра-кадабра! Стебла обрізаємо ножем під кутом, розчиняємо у воді барвники різних кольорів і розставляємо в стакани з підфарбованою водою наші квіточки. Десь через добу пелюстки стануть червоними, зеленими і так далі. Один стебло можна розщепити і сунути в дві ємності з рідиною різних кольорів - і тоді квітка стане двоколірним. У чому тут секрет? Рослини отримують "прожиток" з грунту, в розчиненому у воді вигляді. Вода надходить від низу до верху по судинах-трубочкам. А листя потім випаровують цю воду. Чимось це схоже на кровоносну систему у тварин.Секретне шпигунське лист
Нам знадобляться: молоко, лимонний сік, два стаканчика, папір, фен або праска. Абра-швабра-кадабра! Налив в стаканчики молока і лимонного соку, МакНДІ в кожен з них пензлик або паличку і напишемо на листочках що-небудь дуже важливе і цілком таємне. Коли вони висохнуть, текст зникне. Щоб прочитати засекречене послання, поду на листки гарячим повітрям з фена або пропрасувати праскою. І ось текст проступає, таємне стає явним! У чому тут секрет? Лимонна кислота і молочний білок темніють під впливом температури. Розкажи дитині, що такий метод називається "писати симпатичними чорнилами", і що його дійсно застосовували в історії, коли потрібно було передати таємні відомості - а писати могли в книгах, звідси пішов вислів "читати між рядків".
Батарейка з лимона
Цитрус-мореплавець
Нам знадобляться: мандарин або лимон, ємність (глибока миска або великий кухоль), вода. Абра-швабра-кадабра! Наливаємо води в нашу ємність і кладемо в неї неочищений цитрус. Він плаває і не тоне! А тепер очищаємо його від шкірки і знову опускаємо в воду. Здавалося б, він став ще легше, проте тепер він йде на дно ... У чому тут секрет? Шкірка у мандарина або лимона менш щільна, ніж його ж внутрішність, вона містить багато частинок повітря. Вони-то і підтримують його на поверхні. Знявши пористу шкірку, ми збільшили щільність нашого "фруктового суденця", тому воно і обтяжать і потонуло.втеча води
Нам знадобляться: дві прозорі ємності, вода, смужка тканини. Абра-швабра-кадабра! В одну ємність наливаємо води і встановлюємо на якусь підставку. Порожню чашку ставимо на невеликій відстані трохи нижче. Тепер між ними "містком" кладемо смужку тканини. І через якийсь час вода перебереться з однієї чашки в іншу! А якщо поміняти їх місцями, відбудеться зворотній процес. У чому тут секрет? У води є чудова здатність: вона вміє не тільки текти вниз, але і підніматися вгору по "канальцям" в тканини. Це називається капілярний ефект. Для його демонстрації можна ще поставити поруч кілька стаканчиків з водою, частина з простою, частина з пофарбованої - і покласти смужку тканини так, щоб вона стосувалася поверхні води в кожній посудині. Незабаром прозора вода забарвиться!
Шарик не боїться вогню
чарівні фарби
Нам знадобляться: склянка борошна, пара столових ложок солі, стільки ж розпушувача, харчові барвники або гуаш, непотрібні пластикові баночки. Абра-швабра-кадабра! З борошна, солі і розпушувача робимо "тісто", доливаючи воду, поки воно не стане по консистенції як густа сметана. Тепер підмішуємо барвники і отримуємо саморобні фарби з 3D-ефектом. Можна малювати пензликами або ватяними паличками, а можна залити фарби в поліетиленові пакетики, з одного боку зав'язавши гумками, а з іншого виконавши дірочки - і малювати, видавлюючи. Творити такими фарбами краще на цупкому картоні. Сохнут малюнки довго (хочеться швидше - можна на кілька секунд помістити в мікрохвильову піч), але які об'єм і блиск! У чому тут секрет? А ніякого секрету тут немає! Просто дуже прикольно. А в порядку освіти можеш розповісти дитині про те, що раніше художники робили фарби самі, так що були заодно і хіміками. А первісні - так і зовсім добували їх прямо в природі!