Вибір активної руки багато говорить про організацію мозку. Ліва половина нашого мозку управляє правою стороною тіла, і навпаки. При цьому півкулі мозку не зовсім рівні - частина психічних функцій явно керується з правої півкулі, а інша частина - з лівого. Такий зв'язок функцій з півкулями називається латерализацией.
Діти вибирають "улюблену" руку приблизно тоді ж, коли починають вільно говорити - приблизно в 4 роки. Ліворукість або праворукість - стійка характеристика і, як правило, вона вже не змінюється протягом життя.
Для більшості людей домінуюче півкуля - ліве. Тут знаходиться командний центр мови, і та ж сама область, яка управляє можливістю вимовляти слова, керує і дрібною моторикою. 90% людей пишуть і більш активно жестикулюють правою рукою.
Еволюційні психологи думають, що таке сусідство не випадково - найімовірніше, спершу ми "говорили" жестами. Потім ми стали розумнішими, навчилися використовувати всякі знаряддя на зразок палиць і каменів, і руки нам потрібні були для роботи, так що довелося навчитися складно говорити.
Уміння за допомогою жестів висловлювати свої думки дуже в нагоді - з цих послідовних рухів потім вийшла синтаксична структура мови.
Цю теорію підтверджує і той факт, що діти, у яких не розвинена дрібна моторика, починають говорити пізніше однолітків.
Ліва, права або без різниці?
На початку 20 століття вважалося, що ліворукість - це аномалія розвитку, яка може привести мало не до психічних захворювань. У той час (та й багато пізніше) ліворуких дітей "перенавчали", щоб змусити їх писати правою рукою.
Сьогодні нам зрозуміло, що ліворукість і праворукість - це не вибір з двох варіантів, а шкала, на одному кінці якої - абсолютні правші, а на іншому - лівші. Посередині ж люди, які успішно використовують обидві руки.
Прості завдання - наприклад, почухатися або взяти зі столу кухоль - можна робити будь-якою рукою. Однак більш складні, такі, як лист, вимагають спеціалізованих можливостей лівої півкулі. Тому більшість дітей пишуть і малюють правою рукою. Однак навик використання певної руки розвивається поступово, і мозок також поступово адаптується до цього вибору.
Вчені вважають, що у дітей, які використовують тільки одну руку, дуже сильна мозкова латерализация.
Амбідекстери ж - діти, які однаково добре малюють і пишуть і лівої, і правої рукою, відрізняються нетиповим розвитком мовних і рухових центрів. Відсоток амбідекстеров невеликий - всього 3-4%, проте серед дітей з розладами аутичного спектру він набагато вище і доходить до 47%. Можливо, це допоможе діагностувати аутизм на ранніх етапах розвитку дитини.
Ну і яка від цього користь?
Зараз аутизм діагностується відносно пізно, коли починаються проблеми з промовою. Однак мозок маленької дитини надзвичайно гнучкий і чутливий до терапії, і ранній початок лікування аутизму може дати приголомшливі результати. Той факт, що дитина однаково використовує обидві руки, може стати першим дзвіночком, який важливо не пропустити.
джерело