У дитини конфлікт - що робити?

Anonim

sko

Ось приходить таке зі школи і ридає. Або, ще гірше, дивиться в стіну. Неохоче, взяте за горло, дитя визнається - почалися військові дії. У твого малюка - конфлікт. Ох, вже краще б глисти ...

Чи то негайно кинутися на захист чада? А раптом чадо саме накосячіть? А чи не запорешь ти людині остаточно відносини в колективі і з педагогами? Та й взагалі, повинен же людина навчитися розрулювати свої події сам! Залишити все як є? А не зрада чи це? Підтримувати? А в чому саме? Допомагати? Але як?

1. Дізнайся, як давно тягнеться

Чи не "коли ви вперше побилися", а "як давно ви в сварці, і через що". У конфлікті з педагогом - "з якого моменту у вас зіпсувалися відносини". Нормальний дитина буде малювати все так: "вона чіпляється", "він пристає", "вона дражниться". Уточнюємо, з чого це почалося. Причому не в стилі "як же ти довів цю святу жінку, що вона почала до тебе чіплятися?", А "був же якийсь світ, з чого поїхало-то?" Свіжий конфлікт можна просто обговорити і на тому зупинитися, якщо дитина не просить допомоги. Якщо ж займання більше трьох днів, і воно не затухло саме - треба втручатися.

2. Вислухай класну даму

Педагоги ЗАВЖДИ в курсі, що серйозного відбувається в класі. Дослідження буллінг (шкільної цькування) показали - навіть в тих випадках, коли педагог ні сам ініціатором, цькування живе тільки з мовчазної згоди дорослих. І тому варіант "нічого не бачила, нічого не знаю" - найбільш тривожний. А нормальна вчителька і зрадіє твоєму участі, і сама допоможе.

3. Вислухай того, з ким сварка

Будь-який конфлікт - це зіткнення точок зору на подію. Якщо всі згодні, що саме сталося, ніякого конфлікту не буде, буде "у нас тут неприємність". Раз конфлікт є і він тягнеться, то у того, з ким посварився дитина, є інша точка зору. Ось і покажи, що ти з'явилася розібратися і зрозуміти, а не в стилі "за синочка вуха откушу". Можливо, і твоя дитина дізнається про ситуацію багато нового. Спокійне обговорення "у відкриту" гасить до третини конфліктів. Погасить? - Дуже добре. Чи не погасило - переходь до наступного пункту.

4. Визнач області відповідальності і постарайся разом з дитиною виправити його помилки

sko1

Якщо ти не Богоматір (порівняй відображення в дзеркалі і якусь ікону. Зображення збіглися? Далі можеш не читати, твій хлопчик ні в чому не винен), так ось, якщо ти не вона, то твоя дитина теж косячіт. І саме в цьому конфлікті, стопудов, він теж винен. На 1%, на 50% або на 98% - можливі варіанти. І ось тут-то і треба включити режим "сімейні легенди"! А я, я в твої роки! розбила вікно, спёрла у сусідки закордонний ластик, спалила журнал, одягла горщик, розрізала штору, з'їла мило і показала миша. Можна з несамовитими подробицями.

Тут дитина зазвичай перестає ридати і радісно зчиняє допит - а що тобі за це було від бабусі? А що сказав дідусь? А друзі що? А потім? А що ти зробила? Ось вона тобі і готовність почути підтверджений досвідом порада . А до того - ще питання, коштували б чогось твої поради. Адже ти, мамо, завжди була хорошою дівчинкою. Звідки ж тобі знати! ... Тепер же ви, (вітаю!) Спільники. Разом відпрацюємо, разом вибачимося. З усіма буває, чо.

5. Добейся, щоб обидві сторони дали один одному здійсненні обіцянки

Не можна обіцяти взагалі не битися. Нехай обіцяють не бити в обличчя і не штовхати. Не можна обіцяти ніколи не брати чужі речі. Нехай обіцяють не брати без попиту. Не можна обіцяти не лаятися. Можна пообіцяти не обзивати. Чим конкретніше, тим краще.

6. Простеж як обидві сторони виконують обіцянки

Давши слово - тримай! Ось тут відразу видно, хто редиска, а хто молодець. Чим ясніше дані обіцянки, тим зрозуміліше, з кого питати, якщо їх не тримають. І їх, на відміну від "вони обидва гарні, світ їх не бере" вже один на одного не переважити.

7. Все це і дорослим не шкідливо дотримуватися, взагалі-то.

Читати далі