ئۇ ئىچكىغا ماس كەلمەيدىغان يېشىل پول چىرىغى ھەققىدە بولمايدۇ. ھەمدە تاياققا ئوخشاش فرانك سازلىق ئەمەس. ئورتاق پېداگوگىكىلىق مەغلۇبىيەت, ھازىر چوڭلار ھاياتىمىزغا زور دەرىجىدە زەھۈلۈش.
مەن بۇنداق بالىغا موھتاج ئەمەس
يەنە «ۋە نېمىشقا مېنىڭ بېشىمدىن بۇ قايغۇغا موھتاج», «مەن ئىتنى ئېلىپ كەلسەم,« مەن چوقۇم ئىتنى ئېلىپ كەلدىم »ۋە باشقا خۇشخۇي بايانلار. ئېھتىمال, بۇنداق قورقۇنچلۇق سۆزلەر ئىنسانغا ئوخشاش بىر نەرسە دېمەكچى, «مەن خىزمەتتە قاتتىق چارچاپ كەتتىم, مەن بىر تەرنى, باشقا پاكىزلار يوق, مەن بىر كېچىدە يۇيۇشىم كېرەك, مەن كېچىدە يۇيۇشىم كېرەك قايتا ئۇخلىماڭ ». ئەمما ئۇ ھەقىقىي مەنىدىن كۆرۈندى: "umci". بۇنداق ئارقا كۆرۈنۈشتىن ساياھەتچىلەرنىڭ قولىدىن ساياھەت تاشلايدۇ ۋە ئۇزۇن مۇددەتلىك داۋالاشنى قوزغىتىدۇ: نېمىدىن كېيىن, تىرىكىنىڭدىن كېيىن ئۆلۈك ئۆلۈكلەر يىقىلىدۇ.مەن سېنى بۇ يەرگە تاشلاپ قوياي, ئەمما مەن يولغا چىقىمەن
يېتىملەپ پاسخا بايرىمىغا قايتۇرۇڭ, مەن ساقچىغا بېرىمەن, ئۇلاڭچىەڭ كۈلۈمرەر بۆرە يېلەيمەن. بالىلار بەزى نەرسىلەرگە قەدەر جىنىغا قەدەر, يەنى بالىلىرىغا بولغان ئىشەنچىڭىز, يەنى ئاتا-ئانىسىدىن ئايرىش. بالىلار بۇ گاڭگىراپ قالسا, يەرنىڭ ھەر قانداق ۋاقىتتا پۇتىنىڭ ئاستىدا ئۇچالايدىغانلىقىغا ئىشىنىدۇ. ئاقىۋەت ئوخشىمايدۇ. مەسىلەن, تاللاش, قورقۇنچلۇق ھەسەتخورلۇق ۋە گۇمانىش - ئەگەر ئېرى تاشلاۋاتقاندا نېمە? ياكى شەخسىي ھاياتنىڭ كەمچىللىكىنى ئۈستىگە ئالغاندا, چۈنكى ئەگەر ئۇ قاتىل بولمىسا, ئاندىن ئۇ ھېچ يەرگە بارمايدۇ.
دادىڭىز بىلەن قانداق پاراڭلىشىۋاتىسىز?
ياكى «سىزنىڭ», «يىراقلىقتا تۇرۇڭ», «ئارىلىق» ۋە ئادەتتە سىز بۇ يەردە, سىز بۇ يەردە سىز كىم, ياكى نېمە? ». مەسىلە بالىلار بىلەن ئاتا-ئانىلار بىلەن ئاتا-ئانىلار تەرىپىدىن بېكىتىلگەن پاكىت ئەمەس, ئوبيېكتىپ مەۋجۇت. مەسىلە شۇكى, ئۇ چۈشىنىشكە بولمايدۇ, ئاتا-ئانىلار بىلەن قانداق سۆزلەش كېرەك? بۇ سوئالغا ھېچقانداق جاۋاب يوق, چۈنكى ئەجدادلارنىڭ بۇنداق جۈملىلىرى ئادەتتە ئۇلارنىڭ قورقۇش, ئىقتىدارسىز ۋە قالايمىقانچىلىققا دۇچ كەلدى. قانداقلا بولمىسۇن, قانداق قىلغاندا دادا بىلەن توغرا پاراڭلىشىش, يەنى رىياسەتچىكى قاتلاملىق سىستېمادا قانداق قىلىش كېرەك? ھەر قانداق شەكىلدە ياخشى بولۇپ, ئۇ بەكرەك كۆرىدۇ, بەزىلىرى بەزىلەرنى قارار قىلىدۇ, بۇ ئۈندىدارنى ياخشىلىمايدۇ. يەنە بەزىلەر ھەر قانداق ھوقۇق ۋە چېگرا تەكشۈرۈشنى ياخشى كۆرىدۇ: مەن «پاپا» سېتىۋالىمەنمۇ? ئادەتتە, ھەر قانداق ئەھۋالدا, ساغلام بولمىغان مىراس.نېمىشقا پۇلغا ئېھتىياجلىق بولىسىز?
نەگە كەتتى. چوشقىلارغا جۈرئەت قىلماڭ. نېمىنى يوشۇرسىز? ئۇ يەردە كىمنى يازىسىز? بۇ سىزنىڭكىڭىز, كۈندىلىك خاتىرىڭىز, ھا! بەزىدە ئوخشاش كونترول قىلىش چوڭقۇر پىشىپ يېتىلىشى كېرەك. سىز بىلىسىز: «ياخشىمۇسىز, قەيەردە, قەيەردە, بالىلار كىم بىلەن بىللە قالدى?» دەپ بىلىسىز. ياكى «مەن ئىشلەۋاتقاندا, مەن بۇ يەردە سىز بىلەن بىللە يۈگۈردۈم, مەن ئازراق قويدۇم, سىخورتى, جابدۇق سالىم! كىيىم-كېچەكتىكى قالايمىقانچىلىقنى قالايمىقان قىلىۋاتىمەن !? ئاتا-ئانىلار تەرىپىدىن توختىماي كونترولدىن قۇتۇلغان, قۇرامىغا يەتكەنلەر بەزىدە ئۇقۇشماسلىقتا قالغانلىرى, سوئاللارنىڭ نېمىگە يامىشىشنىڭ ياخشى بولۇشىدىن قەتئىينەزەر, سىز ئۇنىڭ ئارىلىشىشىنى ئېنىق بىلىسىز. باشقىلارنى قەيەردىن قارار قىلالايسىز, پىلانلىرىڭىزنى نەدىن مۇزاكىرە قىلىشىڭىز كېرەك. ئەگەر سىز يول ياقىشتىن بۇرۇن ئىشتاننىڭ يانچۇقىنى تەكشۈرۈشتىن بۇرۇن, ئەمدى چاقماق دېسكىنى تاشلىماي, ئۇنداقتا سىز بۇ مەسىلىلەرنىڭ نەدىلىكىدىن كەلگەنلىكىمنى ھازىر بىلىشىڭىز مۇمكىن.
مەن ئەمدى سىز بىلەن پاراڭلاشمايمەن
سۆزلىمەيدۇ. بەزى ئالاھىدە روھ - ھەپتە. بىز شۇنىڭغا توقۇنۇش يۈز بەرگەندە شۇنى بىلىمىز, ئۇنى يولغا قويۇش كېرەك. رامكىلار پىشلاق. مەن ئازابلىنىمەن. ھەممىمىز ئازابلىنىمىز.سىز بىر قىز ... (بالا)
بۇ قىياس ئاستىدا, سىز بالىنى نۇرغۇن قۇرۇق گەپ بىلەن ئىلھاملاندۇرالايسىز. ئاممىباب: بالا يىغلىمايدۇ, ئەمما چوقۇم بېرىشىڭىز كېرەك. قىز يۈگۈرەلمەيدۇ, سەكرەپ تاشلىيالمايدۇ, تاشلىۋېتىڭ, ئەمما يەتكۈزەلمەيسىز. قاتارلىقلار. بەزىدە پايدىلىق نەرسىلەرنى ئۆگىتىسىز. مەسىلەن, تاماق ئېتىش ياكى ئىشتىن بوشىتىش ئۈچۈن مەززىلىك - ئېسىل ماھارەتلەر. ئەمما ئەمەس, چۈنكى «سەن بىر قىز ياكى ئوغۇل». بۇ ماھارەتلەر ھېچقانداق گېن سىنارىيەگە پايدىلىق. نەتىجىدە, ماي خاككېرالىرى بالىلاردا ئەستايىدىللىق بىلەن نومۇس قىلىدۇ. ھە, مەندە كاتوغرا رۇناھىزىم قىلىشىم بار, مەن بىر قىز. ۋاھ, مەن ھاراق ئىچىپ جەڭ قىلىشىم كېرەك, مەن بىر ئەر. نۇرغۇن كىشىلەردىن ھەرگىز قۇتۇلالمايدۇ.
پەقەت ئۆزىڭىز بولۇڭ
ياخشى, ئەگەر كۆپچىلىك قۇدۇققا سەكرىسە ,مۇ سەكەنسىز? غەلىتە يېرى, ياشانغانلار توپىنىڭ ھەددىدىن زىيادە كۆپ بولۇشىغا قارىماي, باشقىلارغا ئوخشاش بولۇش - چىرايلىق پايدىلىق ماھارەت. مەسىلەن, قاتناش قائىدىسىگە رىئايە قىلىدىغان كىشىلەر. ئەمما تىرىك ۋە ئۇ يەرگە بېرىڭ, ئۇلار ماشىنا ھەيدىدى. ئەمما مەجبۇرىي دانىخورەك كۆتۈرۈش - ئەڭ ياخشى پىكىر ئەمەس. ھەر قانداق ئۇسۇلدا ياكى يەنە بىر نەرسە تورداشلار بىلەن زىددىيەت بولىدۇ, ئەمما بەزىدە ئاتا-ئانىلار تېخىمۇ كۆپ ئىشلارنى قىلىدىغاندەك قىلىدۇ, ئۇلار تېخىمۇ قاتتىق بولغاندەك قىلىدۇ. سىز بىلەن بىللە بولغان كۆپ قىسىم تىلنى قانداق ئۆگىنىشنى بىلمىسىڭىز, سىز ۋە بەك ئېنىق.مۇمكىن ۋە تېخىمۇ ياخشى بولدى
تۆتىنچى باھا ئەمەس, بۇ يىرگىنچلىك, ھورۇن, كېسەللىك ئىمكانى قىلالايدىغان ئەمەس. Mda. قانداقلا بولمىسۇن ياكى قانائەتلىنەرلىك ئەمەس, ھېچقانداق رازى بولۇشىدىن قەتئىينەزەر. ياكى ھېچنېمە قىلمايدۇ, چۈنكى مەن بەك كۆپ, گوۋېن. يولدا, «كۈلكە »لا ئەمەس, بەلكى ئۇنىڭ يېنىدا. بۇ خىل مائارىپ كىشى بىر كىشىگە كۆرۈنمەيدىغان ئۈچىنچى كۆزتە تەرەققىي قىلدى, پالەكتىكى چاۋشيەندە ئىنتايىن تۇپراق ۋە يان تەرەپتىكى تېكىستلەرنى خاتا كۆرىدى. ماس كېلىدۇ .ru :)
ھەممىنى يېگۈچە, سىز ئۈستەلدىن چىقمايسىز
يەنە نۇرغۇن ئالاھىدە يېمەكلىك پرىنسىپى. مەسىلەن, بىر تەملىك چوقۇم كېيىن چوقۇم قالدۇرۇلۇشى كېرەك. يېمەكلىك تاشلاش - گۇناھ. بۆلۈش - بولۇپمۇ. يېمەكلىك بىلەن ئوينىماڭ. باشقىلارنى ئاز دېگەندە ئازراق تاشلاڭ. مەززىلىك ھالدا بۆلۈنۈشى كېرەك. كورونا بىرىكمىسى: «سىز مېنى ئىچتىڭىز ... سىز بىر قورۇما دەيسىز, ئەمما ئۇ بەك سۇس». ھەتتا بۇ پرىنسىپلار يىرتىھرلىق بالىلىرىنىڭ مېڭىسىنى مۇنازىرە قىچىۋەتكەنلىكى دەپ پەرەز قىلىش تەس. بەزىلەر مۇنداق دېدى: ئۇلار بۇ يەردە يەشممىغان تەقدىردىمۇ, ئۇلار تەخسىنى يېمەسمەكچى بولۇۋاتىدۇ. باشقىلار (پەقەت يېمەكلىكتىنلا) (پەقەت يېمەكلىك ئەمەس) گېنېرال-مىكىل بولۇپ, ئۇلار ئەگىشىپ ئەگەشكەنگە ئوخشاش, ئۇلار «ئىسىمسىز» بولغۇچە. يورۇقلۇق بەلۋاغ باشلانغاندا, بىز بۇرۇلۇشنىڭ يۈز بەرگەنلىكى ۋە ئۇ مەززىلىك - ھەممىڭلار يۈز بەرمەيدۇ. ئەلۋەتتە, ئەگەر ئەسلىگە كەلگەن بولسىڭىز, بۇ قورقۇنچلۇق پاجىئە دەرھال دەرھال ....سىزدە قانداق مەسىلىلەر بار?
يىلتىزىنى توختىتىڭ, بىرەرسى قازا قىلغانمۇ? سىزگە ھېچقانداق زىيان كەلتۈرمەيدۇ, ياسىماڭ. كاۋاپدانغا چاشقانغا ئوخشاش چاشقىنەككە چۈشىسىز. ئالدى بىلەن, بۇ يول, ئۆز ھېسسىياتى بىلەن بالىنى رەت قىلىپ, شۇنىڭغا دىققەت قىلىش دېگەن نېمە دېگىن. ئاتا-ئانىلارنىڭ ئەڭ كۈچلۈك تېلېداشلىرى, يول ئارقىلىق ھەقىقەتەن ئازادلىق ۋە ھوقۇقنى يوقىتىشنى «قۇتۇلۇش توغرىسىدا ھېچ نەرسە يوق». ئەمما قەيەردە ۋە قەيەردە, جىسمانىي ۋە روھىي جەھەتتىكى تۇيغۇ بارلىقىنى بىلىش, يەنە بىر قېتىم ۋە جىسمانىي ۋە روھىي ساغلاملىق ئۈچۈن ئىنتايىن مۇھىم. مەن ھازىر ھېس قىلغانلىقىمنى بىر تەرەپ قىلىشقا ناھايىتى پايدىلىق. مەن ئاچچىقلاندىم, رەنجىگەن, ئەمما مەن ھەسەتخورلۇق قىلىشىم مۇمكىن? بۇ ئىقتىساد بىلەن نېمە قىلىش كېرەك, بىز باشقا ۋاقىتلارنى يازىمىز. ھەمدە ئۇششاق-چۈششەك يېمەكلىك ئۈچۈن بىز يەنە بىر يىگىرمە «مۇنەۋۋەر» ئاتا-ئانىلار باياناتى ۋە قوشۇمچەلىقىڭىزنى ساقلايمىز! 1. ياخشى, سىز پەقەت دادام / موماس / تاغامغا ئوخشاش, كولىنىڭ تاغىسى - ئىسپىرتلىق 2. كىم? 3. ئەقىللىق كىشىلەر 4-ئىشتا ھەرىكەت قىلمايدۇ. سىز مېنىڭ نامراتلىقىم, مەن ئوغۇللار بىلەن پاراڭلاشمايسىز, سىز بىر پاھىشە ئايىغى بولىدۇ, سىز بەك كۆپ ئۆگەنەمسىز, سىز ناچار, سىز بۇ سۈرتكۈچكە بارىسىز مەن سىزنىڭ يېشىڭىزدا ... 8. ئەمما داسا, يول بىلەن ... 9. يەنە بىر نەرسە تەگكەنمۇ? قول ئېسىڭىزدە بولسۇنكى, ئەمەلىيەتتە سەن ئۆز بالىلىرىدىن نېمىلەرنى يازىدۇ ... 11. بۇ يەردە ئۆز بالىسىڭىز بولىدۇ - ھەئە, سەن ھېچكىم بىلەن توي قىلمايسەن ». ھېچكىم يوق. ھېچكىم بىلەن توي قىلمايسىز. سىز بىلەن توي قىلىڭ ». ھېچنېمە قورقۇنچلۇق, بېرىپ, بېرىپ, ھېچنىمە دېمەڭ, سىز بۇنى مەخسۇس قىلىڭ, مەن ئۇنى چاقىردىم! 15. چۈنكى مەن بەك كۆپ ئېيت مەن بۈگۈن مېنى قەبرىگە ئېلىپ بېرىسەن, سىز ئۆلۈمگە ئېرىشمەكچىمۇ? »دېدىڭىز. 18. ھەممە ئىشخانا, ھەممىڭلار 19 ياشقا كىرگۈچە, ئۆزلىرى بىلەن قانداق قىلىڭ, پەقەت ئۇنىڭغا قانداق ئاسانلاشتۇرىدۇ, پەقەت 20. ۋە بۇغداي »نى ئېلىڭ.