1. لوندون ئەنگىلىيەنىڭ پايتەختى.
ئەگەر سىز ئادەتتىكى مەكتەپتە چەتئەل تىلىنى چۈشىنىشكە تەلەيسىز, سىز ھازىر تۈرك مېھمانخانىسىنىڭ تەلىپى بىلەن بىز يەنە زاكازنى قايتا-قايتا تەكرارلىمايدۇ. ئەنگىلىيەلىكلەر بىلەن كۆرۈشۈش ئۆزىنى قەدىرلەش ئارقىلىق تېخىمۇ ئازابلىق, ئەمما بەختكە يارىشا, ئەنگىلىيە ئۇنچە يىراق ئەمەس.
2. ھەر بىر يۆنىلىشتە PythagoraS ئىشتان باراۋەر
ياخشى, قەدىمكى پەيلاسوپ, ماتېماتىك, ماتېماتىكلىق ئەمەس, گوئېمومېتىرىدىن بولغانلىقىمىزدىن بىز ئېسىمدە. بەختكە قارشى, تەڭگىلى بولىدىغان ئۈچبۇلۇلېنىڭ تىلكاپى سېتىش ياكى يېڭى خېرىدارلارنى جەلپ قىلىشقا ياردەم بېرىش مۇمكىن ئەمەس. قەدىمكى يۇناننىڭ ئىشتانمۇ پايدىسىز. ئەمما, شۇنداقتىمۇ, قاپىيە يەنىلا تەسىرلەندى.
3. zhi, shi or some and
Cha, scha ... ئەلۋەتتە! يەنە بىر قېتىم قوڭغۇراققا رەھمەت. بەختكە قارشى, يۇمشاق بەلگە تامغا بېسىلمايدۇ. ھەمدە «قىلىنغان نەرسە», «كۆرۈشۈشنى خالىمايمىز», «كۆرۈشۈشنى خالىمايسىز».
4. قول, ساقلاش, ئىجرا قىلىش, رەنجىتىش ...
... ئاڭلاڭ, قاراڭ ۋە بۇرمىلاش. نەپەس ئېلىڭ ۋە نەپرەتلەڭ. ھەمدە ئۇنىڭغا باغلىق ۋە بەرداشلىق بېرىش. بۇ bdsm ئەمەس. بۇلار خاتا پېئىللار.
5. ئاتالغۇلارنىڭ ئۆزگىرىشىدىن ئۆزگەرتىشنىڭ ئۆزگىرىشى ئۆزگەرمەيدۇ
شۇڭلاشقا, بىرىنچىدىن دەخلى-تەرۇزتا تۇنجى بولۇپ مەستلىك كۇبا كۇبانىڭ مىقدارىنى ئويلىشى مۇمكىن. ئاساسلىق ئىش شۇكى, مۇلازىمەتچى پۇل تۆلەش تەلىپى بىلەن قايتىپ كەلمەيدۇ. ئەلۋەتتە, شۇڭا بۇ دوستلۇق ھېسابلاشتىن كۈچلۈك.
6. ناتاشا - روستوۋدىن
15 يىلدا ھۆرمەتكە سازاۋەر نەۋرە ۋىلالى ۋىلتېرىننىڭ تۆت ئاۋازىنى ئوقۇش. يازمىلار يېزىشقا توغرا كېلىدۇ. شۇڭلاشقا ناتاشا روستوۋ بولۇپ, بوياق دۇنياسىغا ئوخشاش, روھنى ئۇرغان, بولقەركىس ۋە بولوكقسار قارىماققا دۇققا ئوخشايتتى. ھەمدە ئۇلاردا قانداقتۇر Lullenant Rzheavsky. بۇرۇت بىلەن.
7. زىيانداش ھاشاراتلار
بىئولوگىيەنىڭ ساھىبخېتىدىكى تۇنجى سىكانىكاكى (ئىنسانلارنىڭ ئاناتومىيىسى بىر قانچە سىنىپتا). ئەمما باھاغا قارىماي, زىيانداش كىشىلەر ياغنىڭ ئايال كۆپىيىشىدىكى بولسا, ماركانىڭ ھەل قىلىنغان رەھىمسىزلىكى. گەرچە جىنسىي مۇناسىۋەت بىلەن ھەيران قالغان ئىشلار. ئىنجىل جارىسى ۋە مودا ئېقىمىدىكى بىر قىزغا قاراڭ. ئۇنداقتا سىزچە قايسى دەپ قارايسىز?
8. ئۆچكە سەكرەش
شۇنداق, بەلكىم بۇ «بۇ مەكتەپ پروگراممىسىدىن كەلگەن» ئەمەس, ئەمما فىزىگك بىز بىلەن بولغان پاكىتنى قالايمىقانلاشتۇرۇشى مۇمكىن. تۆت پۇتلۇق توپلاش ۋە بۇ كۈلكىلىك توسالغۇلارنى يېڭىشكە مەجبۇرلاش. ھازىر, بۇ ماھارەت قىممەتلىك كۆرۈنمەيدۇ. ئەگرى-توقاي سەكرەش ۋە يۆتكەڭ!
9. «غەززە» ئەترىتى ھەممە ئادەم ئۈچۈن بېرىلىدۇ!
ئالدى بىلەن سۇغا غەرق بولۇشقا ياردەم بېرەمدۇ? ئوت ئۆچۈرگۈچىلەرنىڭ يېتىپ كېلىشتىن بۇرۇن ئوتنى قانداق قويۇش كېرەك? تاشنىڭ قايسى تەرىپى موس شۇنداق, يادرو بومبىسى پارتلاش دېلوسىدا, پۇتىنى كۆزنەككە ياتتىشىڭىز كېرەك ». ۋە قىل!
