2016-يىلى كۈزدە داۋاملىشىۋاتقان بەش كۈنلا داۋاملاشتى, ھەمدە بەش خىل يېنىك ئەخلاقلىق سەتچىلىكنى قولغا كەلتۈردى. بىز قانداق سەۋەبلەر, سىياسىي, ھازىر رۇسچە سۆزلىشىدىغان ئىجتىمائىي ئالاقە تورىنى دەپنە قىلىندى.
يېڭى مائارىپ مىنىستىرى: ئىلاھىي, مۇتەدەرلەش ۋە ستېئر
figure class="figure" itemscope itemtype="https://schema.org/ImageObject">
قەيسەر بەرداشلىقلىش, تارىختا ئۆزىنىڭ بوغماسىيىسى سادىر قىلغان تەيىنلەنگەن بولۇپ, ئەمما مەكتەپنىڭ بېشىدىكى مائارىپ يىلى مائارىپ مىنىستىرى تەرىپىدىن ئوقۇغان. تارىخچى بولۇش سۈپىتى بىلەن, VASIYEVA دىن ئەزەلدىن جىنايەتكە قىزىقىپ, بۇ تېمىغا بۇ تېمىغا بۇ تېمىغا قارىتا نۇرغۇن تەربىيەلەندى, ھېچ بولمىغاندا چوڭايلى قوللىنىلىدۇ. بولۇپمۇ Vasilev نىڭ «ئىلاھى» سۆزى بىلەن ئۇچرىشىشى بىلەن ئۇچرىشىشى بىلەن جاۋاب قايتۇرۇشى بىلەن جاۋاب قايتۇردى. ئۇنىڭدىن باشقا, ستانلىننىڭ ئىرادىسى ۋە ئاتا-ئانىسى كەرمىيىتى بىلەن ھەممىگە قادىر ۋە سىياسەتلىرى Vasiyeva كىيىدۇ.
VASIyeva ئەمدىلا ۋەتەنپلىكلەرنى ۋەتەن پۇلالىالىق, ئۇ «كۆممىش» بولمىسا - شۇ »كېرەك. ئازراق ئوخشىمىغان سودا.
قانداقلا بولمىسۇن, ئۇنىڭ تارىخى ھەقىقەتكە بولغان پوزىتسىيىسى ئاگاھلاندۇرۇش سىگىنالى, بۇ زىيانلىق ۋە پايدىلىق دەپ ئايرىلىدۇ:
ئەگەر سىز بىر نەرسىنى بايقىسىڭىز [تارىخى ئارخىپىدا] ۋە نەپەسلىرىڭىزدە قىيىنچىلىققا يولۇقسىڭىز, بىر چەتكە قايرىپ قويۇڭ, چۈنكى سىز بايقىغان ھەممە نەرسە چۈشەندۈرۈش تەلەپ قىلىدۇ. بولمىسا, زىياننى قوللىنىشقا بولىدۇ
ياخشى, روسىيەدىكى مۇتەئەسسىپلىك قىزغىنلىق بىلەن كەنتتىن بۇرۇنقى ئىنقىلابىدىن بۇرۇنقى «ئائىلە-قىستاڭچىلىقى». كىم ئۇنى قورقىتىلمايدۇ, ئۇ ھېكايىنى بىلمەيدۇ ياكى ئۆيدىكى تەكلىپ-پىكىرلەردىن تاپشۇرۇۋالغان بىر يۈك ماشىنىسىنىڭ ئارىلىنى تەقدىم قىلىدۇ.
بۇتخانىدىكى پوكېمون
YoukaterinBurg دا پورتۇدېد چېركاۋىدا پوكسىيەدە قولغا ئېلىنغان, ئۇ ئوقرېنبۇرگغا قوپال باھا بىلەن قولغا ئېلىنغان. Bladers-ئاتئېرگىك بىر ئاز ئىلمىي بولۇش سۈپىتى بىلەن تۈرگە ئايرىلىدىغان ھەرىكەت, سىجودىكى سورۇندىكى سورۇن, چوڭ نەق پۇل جەرىمانە ساناپ باقمىغان.
چېركاۋنىڭ ۋەكىلى روسىيە بىلەن ئىنتىزام ۋە باشقا پۇقرالىرىنىڭ ۋەكىلى, ئۇنىڭ ئۇلارنى ھېچقانداق جازاسى يوق, «نۇرغۇن كىشىلەر تەبرىكلەش, ھەر خىل ساننانىڭ مۇناسىپ نەقىللىرىنى باشلايدۇ.
دېڭىز ساھىلى بىلەن دېڭىز ساھىلى سېزىقتۇرۇپ باسقۇنچىلىققا قارشى تۇرۇڭ
ئىجتىمائىي ئالاقە تورىدا, Sesterteg # YanboSasc ھۆججىتىدىكى يېڭى مۇزاكىرەنىڭ يېڭى مۇنازىرىسى ئۆرلىگەن. ھازىرچە - ئەڭ چوڭ روسىيەلىك كىتابى «ksmo» نى ئېلان قىلىش بىلەن ئالاسونى كۆرەيدىكەن. چاقماق توپنى ئالدىراپ بۇ HESTEG نى تۇنجى قېتىم ئىشلەتكەنگە مۇنداق دېدى: ھېچكىم ئۇنىڭدىن كىشى ئۇنىڭدىن سودا مەقسىتىدە تەلەپ قىلىشقا ھوقۇقلۇق ئىكەنلىكىنى ئېيتتى. بىلوگچىلار باشقىلارنىڭ بەختسىزلىكى ۋە زوراۋانلىقىنى قۇتقۇزۇش مۇمكىنچىلىكىنى ساقلاپ قېلىش مۇمكىن ئەمەسلىكىنى مۇزاكىرە قىلىدۇ. خۇلاسە يەنىلا بىردەك ئەمەس: «EXMO» نىڭ ھەرىكىتى ئىنتايىن ئەخلاقسىزلىق.
ئوقۇتقۇچىلارنىڭ جىنسىي پاراكەندىچىلىكى «سەرخىل» مەكتىپى
ئىرېدى جەمئىيىتى ئىلغار موسكون مەكتىپىنى ئېلان قىلغان بىر قانچە ئوقۇغۇچى ئۇلار ئۇلارغا مەرھەمەت قىلغان ئازاب-ئوقۇبەت ھەققىدە ئۆزىنى بېشارەت بىلەن بايان قىلدى, شۇنداقلا ئۇلارنىڭ ۋە باشقا ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئوقۇتقۇچىلار بىلەن جىنسىي ئالاقىسى. ئۇلارنىڭ ئىچىدە روسىيەنى تىلداش ۋىلادىمى ۋىلادىمى ۋىلادىمىر ئاسقىلاق, سەنئەت تارىخىيلىرى ۋە ئايال تارىخى ۋە ئايال تارىخىم, كىمنىڭ جىنسىي تارىخىدىكى كىمدىن ئۆتكۈر سۇسلاشقانلىقىنى ئېيتتى.
بىر قانچە مەكتەپ ئوقۇتقۇچىلىرى پېدروۋېرلغا بىر سوئال كۆتۈرۈلگەن, نەتىجىدە زەھەرلىك چېكىملىكنى تۈگىتىشنىڭ تەلىپىگە ئاساسەن, نەتىجىدە دىسكىدىن تۈگىتىپ بولغان. ئىجتىمائىي ئالاقە تورىدا, جەڭ راتى زېھتتى تىلى. ئەخلاقسىزلىق ۋە نورمال ئەھۋال ئىدى ياكى ئەمەس, ئەگەر پاراكەندىچىلىك سالغان بولسا, دېيىش كېرەك ياكى دېيىشكە بولىدۇ. ئەيىبلەنگەن ئوقۇتقۇچىلارنىڭ ئاقلىغۇچىلىرى زىيانكەشلىككە ئۇچرىغۇچىلار ئېغىز ئېغىزى ياكى «كۆپ سائەت يەڭگىل قىلىپ, يالغۇز كىيىدۇ, شۇڭا زىيانكەشلىك قىلغۇچىلار كۆپ بولغاندا, كەچۈرۈڭ, كەچۈرۈڭ, كەچۈرۈڭ, كەچۈرۈڭ, كەچۈرۈڭ.
مەن باشقىلارنىڭ مەكتىپى بىلەن تارىختا قوزغىغانلىقىمنى ھېس قىلدىم. قوغدىغۇچىلار ئورنى. تالاش-تارتىش ئەمەس, ئەمما ئورۇن (جىمجىتلىقمۇ). مەن نېمىنى ئۈمىد قىلدىم? مەسىلەن: «بۇنداق ھېچ نەرسە يوق, بۇلارنىڭ ھەممىسى يالغانچى, تۆھمەت». ياكى شۇنداق, بۇنداق ئەھۋال كۆرۈلدى, ھازىر ھەممە ئىش يالغانچىلىق, كۆكرەك, تۆھمەت ». ئەمما مەن ئۇلاردىكى قوللاش ۋە ئورۇننى ئوقۇش ئۈچۈن يازمىلارنى ئوقۇڭ. ئاغزىڭسىز! «ئاغزىڭنى يۇم, ئاغزىڭ!
- Blogger Elizabeth Ponomarev
موسكۋاغا يېقىن بولغان نېرۋىسيانلار
موتومېتىر Bustem Ag Adadamov (ئىسىم ئۇنچە مۇھىم بولغاچقا, موسكۋا رايونىدىكى دەرسلەر تىزىملىكى »تىزىملىكىنى ئېلان قىلدى. بۇ رولىدىكى ئىسىم ئىسمى ئاران تۆت ئىدى. قالغانلىرى ئوتتۇرا ئاسىيا ۋە كاۋكازلىق كىشىلەرگە تەۋە ئىدى. بۇ تىزىملىك شۇ ھامان ئۇ دەرھال مەكتەپ / ئاياللىرىڭىزنى ئاساس قىلدى, تۇغۇلۇشنى بېرىدۇ, تۇغۇت 7 سىنىپ يوق! »
قانداقلا بولمىسۇن, ئوخشاش بىر مەكتەپنىڭ بىرىنچى «بىر» سىنىپ سىنىپى بىر قەدەر تورغا ئۇپەرۋەرلەپ, SAP بولمىغان فامىلىسى ئورۇنلار تۇرغان بولسا,. Blogghers دۆلەت بويىچە بالىلارنى ئايرىۋېتىش توغرىسىدا سۆز قىلدى. بۇ ماقالىنىڭ ئاپتورى يەنە ئەھۋالدىمۇ ۋەزىيەتنى ئېلان قىلىش كېرەك, ھەتتا بىرىنچى «A» سىنىپىنى ئېلان قىلىشتىن بۇرۇنمۇ.
مەن سىزگە پەقەت بىر غەلبە ۋە باشقا «ئىككىنچى سىنىپ» ئۈچۈن دەرسلەر بارلىقىنى ئەسكەرتىمەن. زلاتا بىر قېتىم شۇنداق بىر جايدا. ناتارىيەدىن ئۇكرائىنانىڭ شەرقىدە پەقەت (ۋاقتى ئۆتكەنتىكى پەزگالدىن (بىرىنچىدىن ئۈچتىن)) باشلانمىلار ۋە ئايالنىڭ قالدۇق پرىنگېرىغا ئاساسەن, ئوقۇتقۇچىلار ئۇكرائىنا پۇقرالىرى بىلەن تەييارلىق قىلىش ئەۋزەل بولدى, ئوقۇتقۇچى ھەيران قالارلىق, ئەمما بۇ دېدى, ئەمما روسىيەنىڭ قۇربانلىق قىدىرىدىكى ئىنسانلارنىڭ ھەرقايسىدەك ھۆكۈمەت تىقىلىپ ئۆتكەنلىكىنى قارار قىلدى. باشقا سىنىپلاردا, ئىسىملارنىڭ ھەممىسى دېگۈدەك «مۇۋاپىق» بولۇپ, بىر ئەرمىنى ۋە تاتارېيە بىلەن نۇرغۇن يەھۇدىيلار ۋە تاتارلارنىڭ ھەممىسىگە كاپالەتلىك قىلىڭ. مەكتەپتىكى ئاھالىلەر تىزىملىكىنىڭ تىزىملىكىدىن بۇرۇن بۇنى ئېسىڭىزدە تۇتۇڭ.
مۇنازىرە تىزىملىكىنىڭ تالاش-تارتىشلىرى بىلەن تېز ئۆزگەرتىلگەن «ئۇلار رۇسچە سۆزلەنگەن رۇسچە, شۇڭا ئۇلار توغرا ئايرىلىپ« رۇسچە ئايرىلغان »دېدى, ئەمما ئۇلار بۇ ئالامەت بىلەن ئايرىلمىدى, لېكىن ئۇلار بۇ ئالامەت بىلەن ئايرىلمىدى, لېكىن ئۇلار بۇ ئالامەت بىلەن ئايرىلمىدى, لېكىن ئۇلار بۇ ئالامەت بىلەن ئايرىلمىدى, لېكىن ئۇلار بۇ ئالامەت بىلەن ئايرىلمىدى, لېكىن ئۇلار بۇ ئالامەت بىلەن ئايرىلمىدى, لېكىن ئۇلار بۇ ئالامەت بىلەن ئايرىلمىدى. يەنە كېلىپ, 9-ئاينىڭ 1-كۈنىدىن باشلاپ روسىيەدە, مەكتەپلەرنى قوللايدىغان تەربىيىلەش ئېلىپ بېرىلماقتى. مېيىپلەر ئۇلارنى ئەڭ تاپشۇرۇۋالغان. راسچوتنى تاپقىلى ... راستچىللىك ۋە پۇرسەت يارىتىش بىلەن مۇناسىۋەتلىكدەك قىلىدۇ, مىللىي مەسىلە ئەمەس.
تېكىست ئاپتور: لىلىت مالكەيىن
سۈرەتلەر: Wikimedia.Cons.