قۇرامىغا يەتكەن ياكى ئەمەس, ئۇلار ياقتۇرمايدۇ, ئۇلار ياقتۇرمايدۇ, ئۆسمۈرلەر جىنسىي مۇناسىۋەت قىلىدۇ. ھەمدە بۇ توغرىدا ھېچ ئىش قىلالمايسىز. ئەمما سىز ئۇلارغا قوغدىلىدىغان ۋە ھەمراھىنىڭ ماقۇللۇقىنى تەلەپ قىلالايسىز. ئەمما ئۇ ھەمىشە ئۆسمۈر جىنسىي مۇناسىۋەت - جىنسىي مۇناسىۋەتمۇ? ئۆسمۈر جىنسىي كېسەللىكنىڭ مۇددىئاسىمۇ?
ئويلاپ باقايلى, گرام جاراھەت جىنسىي ئىشتىن باشقا, بەدىنىڭىزدىكى ئېھتىياجنىڭ مۇمكىنچىلىكى ۋە خۇشاللىقنى سۆيۈش خاھىغىنىدىن باشقا, مەلۇم بىر ئادەم بىلەن ئالاقىلىشىشنى ۋە خۇشاللىقتىن باشقا, ئۆسمۈرلەر ئۇرۇشىنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ.
يەر يۈزىدە نېمە بار
- پايدىلىنىش گۇرۇپپىسىنىڭ تەستىقىنى ئېلىش ئارزۇسى - دوستلار, قىز دوستلار, سىنىپ, رەھبەرلەر. - قانداق, سىز تېخىچە ئەمەسمۇ? ... "" ۋە قانچە قىزڭىز بار? " «يەنىلا بىر قىزمۇ?».- قىزىقىش.
- پەقەت شىركەت ئۈچۈن. نېمە? شىركەت ئۈچۈن بىرەر ئىش قىلىپ باققانمۇ? كېچىدە يۇيۇنمىدىمۇ? تاماكا چەكمىدىڭىزمۇ? ھاراق ئىچمىدىمۇ? كونسېرتنى ياكى يىغىلىشتا ئەمەسمۇ? ساراڭدەك كۈلمىدىمۇ? ئۇلار تېخى مۇكەممەل ئەمەس, ئۇلار شىركەتكە جىنسىي مۇناسىۋەت قىلالايدۇ (ياش ۋاقمۇ خەتەر يىغىلىشىغا توپلىي, ماڭا پۈتۈن شىركەتتە ئۇنى گاندون قوياي).
ئەگەر تېخىمۇ چوڭقۇر تۇتسىڭىز? «نارازىلىق تەخسىسىدىكى ئۆسمۈرلەر» نى نېمە ئىتتىرىدۇ?
يولداشنىڭ تەستىقىنى ئېلىش ئارزۇسى (ۋە ئۇنىڭ ئوتتۇراھاللىقىدا ئەمەس) دائىم, ياش ۋاقتىدىكى پۈتۈنلەي تەشۋىش بار.
ئۆسمىنىڭ قانداق ئەندىشىسى بىلەن ئىشلەپ, PsCheLogist tatyana Ansyana Anbamova:
ئۆسمۈرلەر ئۆسىدۇ. ئۇلار جىسمانى جەھەتتىن, ھېسسىيات جەھەتتە ئۆسىدۇ. بۇ ياشتا, ھورموس «قورقۇنچلۇق كۈچ بىلەن پاراخوت». بەدەن ئۆزگىرىشى, يېڭى ناتونۇش تۇيغۇلارنى يېڭىپ, مەن بىر نەرسە لازىم. «تورمۇز ئىشلىمەيدۇ». بۇ بىرلا ۋاقىتتا جىسمانىي چارچاش ۋە ھەددىدىن زىيادە ھامىلىدارلىق بىلەن بىللە. ئۆسمۈرلەر باش ئەترىتى ئۇلار بىلەن تاقابىلمايدۇ.
قارىماققا ئۇلار مۇستەقىل ھېس قىلغاندەك قىلىدۇ, ئۇلار بىلەن خاتالىقلاردىن قورقۇپ ئۆتكۈر ھېس قىلسىمۇ, زىددىيەتتىن قورقىدۇ.
ھەمدە مەن قوبۇل قىلىشنى خالايمەن, «سەۋىيىدە», مەن «باشقىلارغا ئوخشاش» بولغۇم بار.
ئاتا-ئانىلار بىرلا ۋاقىتتا كىچىك دەپ قارىلىدۇ ...
... ئۇلار ئۇلارغا نىسبەتەنگە بەك ئامىلەت قىلىشقا تەييار ئەمەس, ئەمما بالىلارغا بېقىشتىن ئەنسىرەپ, ئەمما بالىلارنىڭ ھاياتىدىن ئايرىلىشتىن) ئۇلارنى كونترول قىلغىلى ياكى ئەندىشە قىسىپ يۇيۇۋېتىڭ.
شۇنداق, ئاتا-ئانىلار دائىم بالىلارنى بالدۇر يەتكۈزسە: ئۇلارنىڭ ھامىلىدار بولۇشتىن ئىلگىرى قورقۇشتىن قورقىدۇ, ئۇلارنىڭ بۇ توغرىلىق سۆزلىمەيمىز, ئۇلارنىڭ سىزنىڭ جىنسىي مۇناسىۋەتنى ساقلاپ قېلىش ئۈچۈن.
جىنسىي مۇناسىۋەت دائىم تەشۋىشلىنىش ئۈچۈن قوزغاتقۇچقا ئايلىنىدۇ ».
شۇڭا جىنسىي مۇناسىۋەت تەشۋىشلىنىش ۋاسىتىلىرى.
جىنسىي مۇناسىۋەت قىلىش سۈپىتىدە جىنسىي مۇناسىۋەت: «ھەممەيلەن دېيىلگەن, ئەمما مېنىڭ كەچۈرشىمگە ئوخشاش تەجرىبە يوق, ئۇ ۋاقىتتا يېقىنلىشىپ كەتتى, ئەمما مەن يەنىلا بىلمەيمەن».
قۇرامىغا يەتكەنلەرنىڭ بەلگىسى سۈپىتىدە جىنسىي مۇناسىۋەت.
جىنسىي مۇناسىۋەت. بىز جىنسىي مۇناسىۋەت ئارقىلىق جىددىيلىك ھەققىدە سۆزلەۋاتىمىز.
جىنسىي مۇناسىۋەت بىلەن جىنسىي مۇناسىۋەت . جىنسىي مۇناسىۋەت ئارقىلىق رېئاللىقتىن ئۇچۇش توغرىسىدا نۇتۇق: باشقىلار ئىچىدۇ, بىرەيلەن زەھەرلىك چېكىملىك چېكىدۇ, بىرەيلەن جىنسىي مۇناسىۋەت بىلەن شۇغۇللىنىدۇ.
ھەممە ئىشنىڭ جىنسىيلىشىشى ۋە ئاتقانلىرى, ھەممە ئىشمۇ ئۇلارنىڭ خىزمىتىنى قىلىدۇ.
ئاممىۋى مەدەنىيەت ۋە ئېلاندىكى يوشۇرۇن جىنلارنىڭ جىنسىي ۋە تەقدىرى (ئاساسلىق تۇرمۇش تەگلىك) نىڭ مۇھىم سۈپىتى سۈپىتىدە يېزىلغان. ئۇلارنىڭ جىنسىي تۇرمۇشىنى تونۇش شەخسىي ئىزچىللىقىغا, بار بولغان ۋە جىنلارنىڭ سانى - مۇۋەپپەقىيەت قازىنىش ئۆلچىمى.جىنسىي مۇناسىۋەتنىڭ ئارزۇسى ۋە تەييارلىقى مۇھەببەتكە باراۋەر. قارشى چوتكىلار بىلەن بولغان مۇناسىۋەت جىنسىي مۇناسىۋەتسىز ئالدىنى ئالمايدۇ ۋە ئۇنى ئازايتمايدۇ.
جىنسىي مۇناسىۋەت مۇستەقىل دەرىجىگە ئايرىلىدۇ. مەسىلەن قېلىشكە ئوخشاش باھا ئاقىۋىتى قاتارلىقلارنىڭ ھەممىسى بىلەن قىممەتكە ئوخشاش, ئاياللار ۋە قىزلارنى مەتبەئەلەر بىلەن غايەت زور يېمەكلىكلەرنى جىنسىي نەرسە ۋە «جىنسىي كۈچ» دەپ بېكىتىش. قانداق بولۇشىدىن قەتئىينەزەر, شەخسىي مۇناسىۋەت ئورنىتىش ۋە مۇناسىۋەتتە بولۇشنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ.
Kira weberg, مەھەللە مەشقاۋۇلى, توقۇنۇدىيە مۇراتىسى:
«ياشانغانلار توي قىلىشقا ئېھتىياجلىق بولغان ئۆسمۈرلەر, ئىتتىپاقلىق, ئىتتىپاقلىق, بۇ جەھەتتە ئۆزىنى تېپىش ئارزۇسى. بۇ ئىجتىمائىي ئالاقە تورىنى قاندۇرۇش ئىنتايىن مۇھىم, نۇرغۇن كىشىلەر بار. ئومۇمىي جىنسىي مۇناسىۋەت ۋە ئېروتىزىمنىڭ بېسىمىدا, ئۆسمۈرلەر بۇ ئېھتىياجنى قاندۇرماقچى بولۇۋاتىدۇ ».
ئۇ نېمىگە ئېلىپ كېلىدۇ? جىنسىي مۇناسىۋەت ئەڭ ئاخىرقى ئالاقىلىشىش شەكلى (پىسخولوگ MIKHAIL LEDVAKA نى بەلگىلەش). يەنى ئەڭ يۇقىرى, مۇتلەق, ئۇ كۆپ قاتاردا يېقىنچىلىق. جىنسىي مۇناسىۋەت روھىي ئۇششاق-چۈششەك ئىشلارنى, ئاللىبۇرۇن ئۈزۈلۈپ قالغان مۇناسىۋەتكە ئاساسەن, ئاللىبۇرۇن قۇرۇلغان مۇناسىۋەت ئاساسىغا توغرا كېلىدۇ, ئۇ قوزغىتىشنى ».
جىنسىي مۇناسىۋەت ۋە دوستلۇقنىڭ ئورنىنى ئېلىش سۈپىتىدە
ئىسسىقلىق ئۈچۈن ئۇسسۇزلۇق, قاتنىشىش - ھېسسىيات جەھەتتىكى يېقىنچىلىق - جىسمانىي جەھەتتىن رازى بولىدۇ. بىز بۇ ئائىلەتىكى كەمتۈكلۈك بالىنى سۆزلەۋاتىمىز, تەبىئىي ئۆسمۈرلەر بىلەن مۇناسىۋەتلىك ئاز ئۇچرايدىغان تۇيغۇلاردا سۆزلەۋاتىمىز.
ھېسسىيات جەھەتتىكى ھېسسىياتلىق دەرىجىسى يالغۇزلۇققا سالمىسى, تۇرقۇچىنىڭ يېقىن دوستى بار, ئۇنى يېقىن دوست بولمىغاندا, ئۇنى ئىتتىرىپ «ئۇنى ئىتتىرىپ« ئۇنى ئىتتىرىپ «ئۇنى ئۆلتۈرگەن كىشىگە ھاقارەتلەپ يۈرەلەيدۇ.
دوست بولالماسلىقى ۋە جىنسىي مۇناسىۋەت بىلەن ئالاقە قىلىش ئۈچۈن, جىنسىي مۇناسىۋەت بىلەن مۇرەككەپلىك بىلەن ئالاقىلىشىشمۇ بولىدۇ.
دوست بولماسلىق زامانىۋى بالىلارنىڭ ئورتاق مەسىلىسى. نۇرغۇن بالىلار سىنىپلىرى (تەرەققىيات ۋە ياخشى مائارىپ ئۈچۈن)) ھاياتلىق ۋە «يېپىق» تۇرمۇش ئېلىپ كېلىمەسلىكى ئۈچۈن ئادەتتىكى دوستانە مۇناسىۋەتلەرنىڭ بالىلىرى ئوتتۇرىسىدا باغلانمىغانلىقىنى ئاساس قىلىدۇ.
بالىلار ئارىسىدىكى مۇناسىۋەتنىڭ كۆپىنچىسى ئادەتتىكى دەرسلەر, ھەمدە ئىشلىتىپ, ھېسداشلىق ۋە ئۆز-ئارا مەنپەئەت يەتكۈزۈش (ئادەتتىكى يېقىنچىلىقتا).
بالىلار چوڭ بولغاندا, قىزنىڭ كېرەكلىكىنى ئوتتۇرىغا قويدى, ئۇنىڭ بىلەن نېمە قىلىش ۋە ئۇنىڭ بىلەن نېمە قىلىش ھەقىقەتەن بىلمەيدۇ ...
ئىجتىمائىيلىشىش ئالاھىدىلىكى
شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا, ئوتتۇرا بالا ئۇنىڭ ئەمەلگە ئاشۇرۇشى, ئېرىشىش ئۈچۈن تىرىشىشى كېرەكلىكىنى ئۆگەتتى. ئۈزلۈكسىز زىددىيەت, ئۇرۇش, جەڭ ئەرلەرنىڭ ئىجتىمائىي ئالاقە كۈچىيىسىنىڭ ئاساسى. ئوغۇللار ئۈچۈن جىنسىي مۇناسىۋەتمۇ جەڭ مەيدانى, مۇۋەپپەقىيەت قازاندى.پىسخولوگىيە تىزىملىكى خاررى ستون:
«ئوغۇللار ئۇلارنىڭ بۈيۈك ئۇلارنىڭ جىسمانى جەھەتتىن ئۆزىنى قەدىرلەيدۇ, ماكان بىلەن تەستىقىدىن باشلاپ ناچار بولۇپ, ئۇ ھەممە نەرسە ياشاش ياكى ئىشغالايدىغان ھەرىكەتلەر, ئۇ -« ئادەم ئەمەس ».
قىزلار يەنىلا سەۋر قىلىشقا, ئاق كۆڭۈل, ماسلىشىش. ھازىرغا قەدەر, نۇرغۇن قىزلار ئۆزلىرى ۋە ئىنسانلاردا ئايلىنىدۇ, ئىنسانلاردا ئۆز-ئارا ئايلىنىشىچە, ئىنسانلاردا ۋە ئىنسانلاردا ھەر بىر كىشىنىڭ مەۋجۇتلۇقى ئايالنىڭ جەمئىيەتنىڭ ئىزاھاتىنى بەلگىلىدى.
قىزلار ئوغۇللاردىن تونۇشۇش, ناچار ... ياكى بېسىمنى قانداق قارشىلىق كۆرسىتىشنى بىلمەيدۇ ».
پىسخولوگ كاناي تاترىئانا ئىبرام:
«ھەتتا دەپ ئويلىغان كىشىلەر بەزىدە چېگراغا خىلاپلىق قىلغان ۋەھىي بولىدۇ. ئۇلار ھەيران قالارلىق, ئۇلارچە سۈپەتنى ئويلايدۇ - توختىماي بېسىم ۋە زىيانكەشلىككە ئۇچرايدۇ دەپ ئويلىغان. ھەددىدىن زىيادە قىزلارنىڭ بەزى قېلىپلىرىغا ماسلىشىشنىڭ ئېھتىياجىنى يەتكۈزۈپ بېرىدۇ. تاشقى نارازىلىق ئەرزىنى تەشۋىق قىلىش ۋە بىلىمنىڭ ئاساسلىق ئېنېرگىيىسى. بەختكە قارشى ».
ئۇنىڭ بىلەن نېمە قىلىش - بالىلار جىنسىي مۇناسىۋەت قىلغانلىقى بىلەن?
ھېچنېمە يوق. بالا ئۆسۈپ يېتىلدى. پەقەت گاندون پاي چېكىنى قويىۋالالايسىز ۋە خەتەرگە ئەھمىيەت بېرىدۇ. ھەمدە قائىدىلەرنى بەلگىلەڭ. كەچۈرۈڭ, مۇلاھىزە قىلىڭ. ئۆسمۈرلەر بىلەن «قاچىلاش» قالمايدۇ.
بۇ خەتەرلەر نېمە?
1. ئويلىمىغان ھامىلىدارلارنىڭ خەۋىپى.
2. جىنسىي كېسەللىك بىلەن يۇقۇملىنىش خەۋىپى.
3. ئەيدىز ۋىرۇسى بىلەن يۇقۇملىنىش خەۋىپى.
بۇ خەتەرلەرنىڭ مەسئۇلىيىتى ھەر ئىككى شېرىك بولىدۇ!
شۇنداقلا:
1. قىزلارغا باسقۇنچىلىق قىلىش خەۋىپى.
2. بالىغا باسقۇنچىلىققا ئۇچرىغان بولۇش خەۋىپى.
3. بالا ئۈچۈن باسقۇنچىلىققا ئايلىنىش خەۋىپى.
بۇ خەتەرلەرنىڭ مەسئۇلىيىتى ھەمىشە كىمنىڭ باسقۇنچىلىققا ئايلىنىدۇ!
قايسى قائىدىلەر بولۇشى مۇمكىن?
1. گۇنستۇس, باشقا ئالدىنى ئېلىش ئۇسۇللىرى ئىشلىتىلگەن تەقدىردىمۇ.
2. ئاۋازنىڭ ماقۇللۇقى. «ياق» نى چۈشىنىش ۋە قوبۇل قىلىش. ھەمدە ئېنىق «ھەئە» بولسا «ياق». بۇ پەقەت ئوغۇللارغا توغرا.
3. يەنە ئوغۇللار ئۈچۈن - قايىل قىلماڭ, بەرمەڭ, بەرمەڭ, بەرمەڭلار, «ياق» ئەمەس.
4. ئەگەر خالىمىسىڭىز, ئەگەر خالىمىسىڭىز, بۇ يەرنى ياقتۇرسىڭىز, ئەگەر سىز ۋاقىتنى ئويلىمىسىڭىز ياق. بۇ قىزلار ئۈچۈن ئەلۋەتتە توغرا. ئەگەر بالىڭىز «ياق» دىن رەنجىسە - ئۇنىڭ ھېسسىياتىغا مەسئۇل ئەمەس. ئەگەر ئۇلار رەت قىلىشتىن كېيىن «دوست بولۇش» تەھلىل قىلىشقا تەھدىد سالىدىغان بولسا (ياكى باشقا دوستلار) قارا چاپلاش ۋە قارا چاپلاش ئىقتىدارىغا ماس كەلمەيدۇ ۋە مەسئۇلىيەتسىز. ۋە بىخەتەر ئەمەس.
5. «ياق» ھەم جىنسىي مۇناسىۋەتنى جىنسىي مۇناسىۋەت قىلىپ, جىنسىي مەشىق قىلغۇچىلارنى ئايرىش.
6. ئەڭ ياخشىسى, پەقەت سەگەك بېشى ئۈچۈنلا جىنسىي مۇناسىۋەت. ئىسپىرتنىڭ ھەرىكىتى ئاستىدا بىر ئادەم ئاڭنىڭ ئۆزگىرىشىدىلا, ئاڭلىق ۋە ئېنىقكى جەزىملەشتۈرۈشكە بولمايدۇ. قىز ھاراق - تەگمەڭ. مەن ئۆزۈمنى ئىچتىم - ياق. ئۇ ئۆزىنى ئىچتى - چىڭ تۇرماڭ. مەست قىزىم تاياقلىرى - ياق.
7. پەقەت نورمال شارائىتتا جىنسىي مۇناسىۋەت - پاكىز ۋاراقتىكى پاكىز تۇرالغۇ ۋە جىنسىي بەدەن بىلەن پاكىز تۇرالغۇ بىلەن پاكىز.
سىز خالىمايسىز ياكى ياق, ئۆسمۈرلەر جىنسىي مۇناسىۋەت قىلىدۇ. ھەمدە ئەڭ ياخشىسى سىزنىڭ بۇنىڭغا ئاساسەن مۇۋاپىق پوزىتسىيە. شۇنداقلا بالىدا سۈپەتلىك گاندون, بىر بالىدا سومكا ياكى سومكانىڭ دائىملىق يېڭىلىنىشى ۋە بىخەتەر جىنسىي ھەرىكەتنىڭ ئېنىق ۋە چۈشىنىشلىك قائىدىلىرىنى مۇزاكىرە قىلىش.
تەسۋىر: Shutterstock