مەكتەپتە نېمىگە ئۆچ ئىدىم: ئەڭ يۇقىرى مەكتەپ قورقۇنچلۇق

Anonim

«مەكتەپ يىللىرى ئېسىل, دوستلۇق بىلەن ناخشا ئېيتىپ, ناخشا بار ۋە خەت ساندۇقى ۋە خەت ساندۇقى ۋە سۈت ۋە ئۆز-ئارا ئەزا-ئوقۇتقۇچىلار بىلەن بىللە. بەزىدە يەنىلا مەكتەپكە قايتىش ئارزۇسى - سىز خۇشاللىق بىلەن ئويغانسىڭىز: مەن ئۇ يەردە قانچىلىك ياخشى مۇئامىلە قىلمايمەن!

رەسىملەرنى مەكتەپ بالىلىرىنىڭ بالىلىقنىڭ ئەسلىمىسىنىڭ ئىچكى ھويلىسىنىڭ باھاسىغا ۋەدە بەردى.

11. ئاتا-ئانىلار مەجلىسى ۋە سىنىپ ژۇرنىلى

ئاتا-ئانىلارنىڭ يىغىنلىرى ژۇرنال بىلەن تونۇشۇشتا. بۇ كۆز قاراش مۇتلەق ئېسىل ۋە پائالىيەتچىلەرنى ھېسابقا ئالمىغاندا, بۇ خىل ھايالۇق تۇراقلىقلۇق كەلتۈرۈپ چىقارمىدى. بۇ شاباشتىن قايتىپ كەلگەن ئاتا-ئانىلاردىن ھېچ نەرسە يېقىملىق نەرسە يوق, ئويلىمىغان يەردىن. كەچ بولۇپ قالدۇرۇپ, مۇقەررەر نارازىلىقىنىڭ كۈچلۈك ئۈمىدىگە ئايلاندى. دەرسلەردە, ژۇرنالنىڭ قىلىچ داككوللىرىغا ئايلاندى. ئەگەر سىز يۇرچېنكو بولسىڭىز, يەنىلا قانداقتۇر ياشىيالايسىز. ئەگەر سىز Sawerlov بولسا?!

10. مەكتەپ شەكلى

چىشلەش ماتېرىيال, چەكسىز قايغۇلۇق قوڭۇر رەڭ. ئوغۇللار يەنىلا ھېچنىمە, ئۇلار ئازدۇر-كۆپتۇر ئۆلتۈرۈشنى ياخشى كۆرىدۇ. قىزلار ئازابلانغان. مەكتەپ فورمىسى يوپكىسى, بەك قىسقا - سىزنى مىنىش, ياكى دەرەخكە يامىشىڭ ياكى رىشاتكىغا يامىماڭ. APRON STAND يانچۇقى بىلەن تۇتۇق. ئەگەر ئانا ئىشلىتىپ, تىك روھانىي باققۇچىنى سىناپ باققان بولسا, ئۇنىڭغا توختاپ قېلىپ تۇراتتى - ھەمدە سېمروباي توك قاچىلىغىلى بولمايدۇ. ھەمدە بۇ ناچار تاران ۋە يوپكىلار! توختىماي يوقىلىش, يۇيۇش ۋە سېيىڭ ... كىم ئۇلارغا: «كىم ئۇلارغا كەشىپ قىلىنغان».

9. سوۋېت ئىتتىپاقى «راھەت»

بۇنىڭدىن كېيىن سىز تۇنجى-ئاق ئاجرىشىشتا قېلىپلاشقان بىردەك يۇيۇلمىدى, بەزىدە ئۇمۇ سىزنىمۇ سىزگە كەلتۈردى. PAPTEM, سەنئەت بىلەن سۈمۈرگەن داغنى تولۇقلاش ئۈچۈن ناچار رەڭلىك رەڭدە. ھەر بىر بۆلەكنىڭ ئۈستى تەرىپىنىڭ ئاستىدىكى چىقىملىرى. ئىسمى بولمىغان ئىشىك بىلەن مەينەت مەكتەپ ھاجەتخانىسى, قەغەز يوق يەردە ,مۇ قولنى ئاچسىڭىز بولىدۇ.

8. ئوقۇتقۇچىلارنىڭ سىنىپى

SK1.

بۇ ئۇلارنىڭ چېقىلىدىغان سۆزلۈك! چوكادىن چۇۋوتكا بىلەن ئوخشاش. ئۇ «پودې» دا ئالاھىدە تەربىيەلەنگەندەك قىلىدۇ. «يەنىلا« ئوقۇتقۇچىغا چاقىرىش »دېگەندەك« بىز بىرمۇكى بىز يەنە بىر قېتىم, «ئۈزلۈك ۋەششاق-چۈششەك ئىشلار» غا ئوخشاش «ھىگەر پا» غا ئوخشاش «ھىگنقار ۋە» دەپسەن «ھىسمەت پارتلاش» ... ئۇلارنىڭ jesite exepanthe. بۇ تاختايدا چەكسىز بولۇپ, ئوقۇتقۇچى ئات ئىزدىمىگەنلىكىڭىزنى ئېنىق ھېس قىلغاندا, ئەمما ئۇ ئىككى قېتىمدا ئىككى قېتىم كۆزگە يانشۇرغۇچىنىڭ ئوۋلىشىدىن باشقا. ھەمدە شۇنداق گاچا ۋە پۈتۈن سىنىپنىڭ ئالدىدا, پۈتۈن سىنىپنىڭ ئالدىدا قىزىل قۇلاق بىلەن ئالدىغا خىجىل بولدى, ئەگەر بۇ SADYUGA چاقچاققا باشلىسا ...

7. ساغلام بولمىغان يىغىش ۋە كۆرسىتىش

9-ئايلاردا پۈتۈنلەي چۈشەنمەيدىغانلار, نېمىشقا ئوخشاش بەختسىزلىك بىلەن ئوخشاش بەختسىزلىكى بىلەن قەۋەت ئاتا قىلىنىپ, غەلىتە قاچىنىڭ دەرىجىسىنى ئاڭلاڭ, بىر غەلىتە قاچىنى ئاڭلاڭ ۋە بۇلاڭ-تالاڭچىنىڭ بەزى نۇقۇيلىرىنى ئاڭلاڭ. يامغۇردا. سەت ھەم تان. ياق, ھەممىسى بىر خىل ھەرىكەتلەندۈرگۈچ كۈچتە بىر ئىشنى قىلىۋاتىدۇ - ۋە سىز قىلىشىڭىز كېرەك. ھەمدە بۇ مەنىدىكى بۇ مەنىسىز سەپەرلەر lenin busty cheesse! ھەمدە بۇ مەكتەپ كونسېرتلىرى ۋە سەيلە قىلىدىغان مەنزىرىلەرنىڭ ھەممىسى! .. كۇبادا سەت ھەم تان. ئەگەر بىر قىسىم يۇقىرى دەرىجىلىك مەكتەپتە يېتىپ كەلسە, بۇ ئىلمىي پروگرامما تەييارلىمىسا, ئەمما مەكتەپنى سۆرەپ تامغا ئېتىپ, ئۆزىڭىزنى كۈچلۈك قانۇنلارنى كۆرسىتىش ئۈچۈنلا ئەمەس, ئۆزىڭىزنى جەڭ قىلىشقا ماس كېلىدۇ.

6. ساراڭ ئۆي

بىر يەرگە پىنسىيەگە چىقىش (يۇقىرىدا تىلغا ئېلىنغان ھاجەتخانىدىن باشقا), شۇڭا ئاز دېگەندە ئون قېتىم ئوقۇتۇش مەكتەپلىرىدىن كەم دېگەندە ئون قېتىم ئارام ئېلىش, ۋەزىپە ئوقۇشقا ۋە ئۆزگىرىشتىن قورقۇشتىن ئاز دېگەندە ئون قېتىمغىچە. كارىدورلارنى بويلاپ كىيگەن كىچىك ۋە پۇتىڭىزنى بويلاپ كىيگەن. تولۇق ئوتتۇرا مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ ئەخمەق تەگاتى ۋە چاقچاقلىرى بىلەن بىللە بولۇش. ھېچقانداق يەرگە يوشۇرۇشنىڭ ھېچقايسىسى ئەمەس, ھېچ يەرگە بارماسلىق كېرەك. گەرچە كىچىكلىتىش كۆزنىكىدىن بولسىمۇ. ئەمما Windows ئادەتتە ئوڭاي ​​ئىدى.

5. فىزىكىلىق تەربىيە

بىرىنچىدىن, جىسمانىي ھالەتنى قالايمىقانلاشتۇرۇۋەتمەيلا ئوخشاش قوغلاش. سىز, ئارغامچا ياكى تۇتۇق ياكى گۈنلىنوتتا پاراڭلىشىش, سىز ھەممە نەرسىنى سىزگە تىكىسىز, ئەمما سىزگە ھەممە نەرسىنى ئۆگەتمەيسىز. بەزى سەۋەبلەر تۈپەيلىدىن, ئالۋاستىلار ئادەتتە فىزىكادا ماڭدى. ئەڭ ياخشىسى, بۇ ھارۋاسىز پۇشتەك بىلەن ناچار تەۋرىنىش ئىدى. ئەڭ ناچار - كونا شەھۋانىي پۇشايمان, قىزلارنى «گول» دىكى ئېشەك بىلەن ئولتۇرغان.

4. جەريان

مەكتەپتە نېمىگە ئۆچ ئىدىم: ئەڭ يۇقىرى مەكتەپ قورقۇنچلۇق 36538_2

ئۇلارنىڭ تېرىغۇچىلىرى بار. ھامان ئەڭ ناچار قىلىچ ئاستىدا, بۇ قىز دېڭىز-ئوكيان ئاستىدا دۆلەت بىخەتەرلىك-مال-نەشىۋى بېلىقلىرىنىڭ بېشىغا ئۇرۇشقان. ئوغۇللار يىغلاپ كەتتى. دەۋادا كۆپ قويما دەپ ئاتىلىدۇ, چۈنكى ئۇلار ھەمىشە جۈپ بولۇپ چاقىرىپ, بۇ ئۇندا 45 مىنۇت بەرداشلىق بېرىشكە مەجبۇر بولدى, لېكىن بىر يېرىم سائەت.

3. ماتېماتىكىدىكى كونترول

«قوش يوپۇرماق بېرىڭ!». قورقۇنچلۇق فورمۇلا. بولۇپمۇ نەپەسلىنىش ئامبىرىدا تەلەيلىك ئەمەس. كۆپەيتىلگەن جەدۋەلگە ئەگەشكەنلەر ئۈچۈن بۇ سۆزگە ماس كېلەتتى, فۇنكسىيە تېشى - پۇختا قاراڭغۇ ئورمان ۋە ئىلگىرىكى ھويلىلار. ئوقۇتقۇچىلار تەرەپلەر پارتىيىدىكى تەرەپلەر ئۆز تەرەپلەر ئارىسىدا ماڭغاندا, قۇچىلارنىڭ قۇچىسىغا ئايلىنىپ, تىزنىڭ ئوتتۇرىسىغا ئوخشايدۇ.

2. ئېغىر يۈك

ئەمما بىلىم مەنىسىدە ئەمەس. ئېغىر يارىلانغان. ياكى مەبلەغ يۈرۈشتۈرۈش. ياكى سومكا. ئۇ قانچىلىك ئېغىرلىقىمنى بىلىدۇ! 6-7 كىتاب تەپەككېر, نۇرغۇن خاتىرە كومپيۇتېر بولسا, يۆتكىدى, ھەل قىلغۇچ بۆلۈمە. بەش كىلوگىرام, ئازابىڭىز يوق. ئاندىن ئۇلار سىزگە چاقنىماسلىق ۋە ئومۇرتقىڭىزنى قانداق قىلىشىڭىزنى ئېيتىپ بېرىدۇ.

1. جەدۋەل "خۇشاللىق"

بۇ بەلكىم ئۆچمەنلىكىمىزنىڭ دىئاگراممىسىدىكى مۇنازىرە تەلەپ قىلمايدىغانلىقىڭىز بولۇشى مۇمكىن. بۇ تامدىكى كۆيمىگەن سۈتنىڭ مەڭگۈلۈك پۇرىقى. سۈتنىڭ ئۆزى. FOAM بىلەن. ئۇنىڭدا ئېرىتىلگەن ماي بىلەن سالقىن تارتىلغان كاۋاپدان. ۋە بۇ سىماب پاھىشە. ھەمدە بۇ تاغ بەرەڭگە ۋە مەجبۇرىيىتىڭىز بولغاندا پاچىقىنىڭ پۇرىقى. ھەمدە بۇ ئۆڭكۈردە كىچىك ئۆزگىرىش ئۈچۈن تورتتا, ساغلام دىئالا سىزگە يېزىلغان, ئەڭ ئاخىرقى قەلەم سىزنىڭ تەر پاقىڭىزدىن سىيرىلىپ كەتتى ... ھە ھەئە, ئەگەر دانىخورەكنى زىيارەت قىلاتتى ئەلۋەتتە دوزاخنىڭ چەمبىرىكىدىن بىرنى قايتا قوزغىتىلدى!

تېخىمۇ كۆپ ئوقۇڭ