ئۇ نېمىدېگەن قورقۇنچلۇق ئاڭلىنىدۇ, بۈگۈن 18 ياشتىن تۆۋەن بالىلارنىڭ تۆتتىن بىر قىسمىدا تۇرىدۇ. شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا, خاتا قاراشلار ئائىلىلەر بولۇپ, كەلگۈسىدە ئۆسۈپ يېتىدىغان بالىلار ناھايىتى كۆپ بولۇپ, ئىككى ئاتا-ئانا بىلەن ياشايدىغان بالىلاردەك ئەمەلگە ئاشىدۇ. بۇنداق ئائىلىلەردە, پەقەت بىرلا قۇرامىغا يەتكەنلەرنىڭ پەقەت بىرلا قۇرامىغا يەتكەنلەرنىڭ سۈكۈتتىكى ۋەزىپىسى مۇرەككەپ. شۇنداقتىمۇ, بالىنى يالغۇز ئېلىپ كېلىدىغان بالىنى ئېلىپ كېلىدىغان بىر نەچچە خىل ئۇسۇل بار, ئەقىلدىن يىراقلاشماڭ.
1. ئۆزىڭىزگە كۆڭۈل بۆلمەڭ
ئۆزىڭىزنىڭ ئېھتىياجىنى يېتەرلىك كۆڭۈل بۆلۈشىڭىز كېرەك. ئادەم ياخشى نەپكەرلىكلىنىپ ساغلام ھېس قىلغاندا, ئۇ بالىلىرىغا تولۇق كۆڭۈل بۆلىدۇ.نۇرغۇن ئاتا -ارلار بالىلىرىنىڭ كەلگۈسىگە ئالدى بىلەن بىرىنچى ئورۇنغا سالدى, ئەمما بۇ ئۇلارنىڭ توختىماي ھارغىنلىقى ئىكەنلىكىنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ. قەرەللىك ۋە پايدىلىق, ئارام ئېلىش ۋە كەم دېگەندە ئاز ئۇچرايدىغان توك قاچىلاش.
2. تىرىشچانلىقنى باشقا ئاتا-ئانىلار بىلەن بىرلەشتۈرۈڭ
ئەلۋەتتە مۇشۇنىڭغا ئوخشاش ئىشنىڭ يالغۇز ئاتا-ئانىنىڭ مەنىسىنى بىلىدىغان ئادەم ئىكەنلىكىنى ھېس قىلغان. قانداقلا بولمىسۇن, ستاتىستىكىلارنىڭ ئېيتىشىچە, بۇلارنىڭ ھەممىسىنى ئېنىقلايدىغان باشقا نۇرغۇن كىشىلەر بار.
بالىڭىزنىڭ مەكتىپىڭىزدە, دەرسخانىدا دەرسخانىدا يالغۇز, ھەتتا ئالاھىدە قوللىنىشچان پروگراممىلاردا تاپالايسىز. يالغۇز ئانا دۆلەت قاتارلىق تور بېكەتلەر ئارقىلىق قوللاش ۋە مەسلىھەت بېرىش قاتارلىق كۆپ خىل توردىكى مەھەللە بار.
3. مەھەللە قۇرۇڭ
باشقا بىر يەككە ئاتا-ئانىلارنىڭ قوللىشىنى بىلگەندىن باشقا, مۇشۇنىڭغا ئوخشاش ئائىلىلەردىن تەركىب تاپالايسىز. ئۇلار ئېيتقاندەك, بىرلىكتە ۋە قايغۇ ئاسان ئويلىنىش ئاسان. ھەمدە ئادەتتىكى تېما كىشىلەرنى مۇمكىن ئەمەس دەپ قارايدۇ.4. ياردەم قىلىڭ
دەرىجىدىن تاشقىرى قەھرىمان بولۇشنى سىناپ بېقىش ۋە ئۆزىڭىزنى ئۆزىڭىز قىلىڭ. شۈبھىسىزكى, بىر كېچە ئادەم بولۇڭلار (تۇغقان, دوستلار قاتارلىقلار) تىرىشىدىغان, يەنى ئاساسەن يالغۇز دۆلەت ھالىتىنى ۋە بالىلىرىنىڭ ھالىدىن خەۋەر ئالمۇدىغانلىقى ۋە ئۇنىڭ بالىلىرىنىڭ ھالىدىن خەۋەر ئالمۇدىنى ئويلىماقچى. مەيلى بۇ ئۇلارغا مەلۇم قىلىشقا ئەرزىيدىغان ياكى نېمە قىلىش كېرەك, مەيلى نۆۋەت قىلىش ياكى بالىغا مەكتەپكە ئېرىشىش كېرەكلىكى كېرەك.
ياردەم سوراش ۋە يېقىنلاردىن ياردەم سوراشتا نومۇسسىز نەرسە يوق. شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا, تەلەپ قىلىنغان, ئاجىز ياكى ئىقتىدارسىز دەپ قارىلمايدۇ.
5. ئىجادىي بالىلار ھالىدىن خەۋەر ئېلىش
بىر ئاتا-ئانىنىڭ بالىلىق مائارىپى يۇقىرى شەخسلەرنىڭ يۇقىرىلىق ۋاقتى سەۋەبىدىن, ئەمەلىيەتتە تېخىمۇ كۆپ ئىجادچانلىقنى ئىشلەتسىڭىز, تېخىمۇ كۆپ خىل تاللاشلار بار.
ئەگەر ئۆيدە بولسا «قوشۇمچە» ئۆي بولسا, سىز بالىغا دائىملىق كۆڭۈل بۆلۈش بەدىلىگە ئوقۇغۇچىلىرىنى تاپشۇرۇۋالسىڭىز بولىدۇ. ياكى باشقا ئاتا-ئانىلار بىلەن سۆھبەتلىشىش ئۈچۈن باشقا بويتاق ئاتا-ئانىلار بىلەن سۆھبەتلىشىشكە تىرىشىسىز. بۇنىڭدىن باشقا ئېغىر قوغۇش بار - بالىلار بىر-بىرى بىلەن ئويناشقا بولىدۇ, ئۇلارنىڭ ھالىدىن پەرۋىش قىسىدۇ.
6. جىددىي ئەھۋاللارنى ئالدىن پىلانلاش
ئەگەر بالىنى يالغۇز بېقىسىڭىز, ھەمىشە زاپاسلاش پىلانى ياكى ئىككىسى خاتا بولۇشى كېرەك ». خالىغان ۋاقىتتا چاقىرىلىدىغان تونۇش كىشىلەرنىڭ تىزىملىكىنى بېرىشىڭىز كېرەك. قانداقلا بولۇشىدىن قەتئىينەزەر, سىز ھەرگىز ياردەمگە ئېھتىياجلىق بولىسىز, ئۇنىڭدا تايىنىدىغانلىقىڭىزنى ئىلگىرى بىلىش مۇھىم.جىددىي نەندە ياكى يەسلىگە ياكى يەسلى مۇلازىمىتىنى زاكاز قىلالايسىز. جىددى ئەھۋالغا يولۇققاندا بالىغا كۆڭۈل بۆلەلەيدىغان بىرىنى بىلىش جىددىي ئەھۋالغا چۈشۈپ قالىدۇ.
7. كۈننىڭ شەكلى
ۋاقىت ۋاقتى كىچىك بالىلار ئۈچۈن ئىنتايىن مۇھىم, چۈنكى مۆلچەرلىگىلى بولىدىغان نەرسىلەرنى بىلىدىغانلىقى توغرىسىدىكىلار بۇنىڭ سىرتىدا. ئۆيدە پەقەت بىرلا ئاتا-ئانا بولغاندا تېخىمۇ مۇھىم.
ئۇنىڭ ئىمكانقەدەر بالىنى ئورنىتىش ۋە بالىغا بارىدۇ - ئۇخلاش ۋاقتى (مەكتەپتىن بۇرۇنقى ۋە كېيىن ۋە كېيىن مەكتەپ ئىشلىرى), ئۆي كۈتۈش ۋاقتى, ھەتتا ھەپتە ئاخىرىدىكى خىزمەت ۋاقتى.
8. ئىزچىل بولۇڭ
ئەگەر بالىدا باشقا بىر ئاتا-ئانا بولسا, باشقا ئاتا-بومبا, بوۋاي ياكى بالا چۈشۈرۈش پۇلىڭىزغا يېقىنلىشىڭ, شۇنداق قىلىپ, بالىغا يېقىنلىشىش ئېلىپ بېرىلىپ ئېنىق يېزىشىڭىز كېرەك.بالا ئوخشىمىغان كىشىلەرگە نىسبەتەن بەزى قائىدىلەرنى چۈشەنگەندە, ئۇ پەقەت ئۇلارنى قىزىقىشى بىلەنلا قوغدايدۇ, بۇ پەقەت كەلگۈسىدىكى چەكلىمە, ھەرىكەت ۋە ئىنجائەتلەر بىلەن قوشۇمچە مەسىلىلەرنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ.
9. ئاكتىپ بولۇش
بالىلار ئاتا-ئانىسىنىڭ ھەرىكىتى ۋە كەيپىياتتىكى ئەڭ كىچىك ئۆزگىرىشلەرنى بايقاشقا بولىدۇ. شۇڭلاشقا, دوستلار ۋە ئائىلە قاتارلىق تۇرمۇشلارنىڭ ئىجابىي پەيتكە ئەھمىيەت بېرىش كېرەك. بۇ تېخىمۇ مۇقىم بولغان ئۆي تەڭشىكى يارىتىدۇ.
يۇمۇرىستىك تۇيغۇنى ساقلاپ, ئەخمەق كۆرۈنۈشتىن قورقماڭ.
10. ئۆتمۈشنى قويۇپ بېرىڭ, گۇناھ ھېس قىلماڭ
بىر ئاتا-ئانا بىلەن بىر ئائىلە كىشىلىرى بولۇشىدىن قەتئىينەزەر, مەيلى قانچىلىك تىرىشچان, ھەر ئىككى ئاتا-ئانا سۈپىتىدە ھەرىكەت قىلىش مۇمكىن ئەمەس. پەقەت يالغۇز قىلالمايدىغانلىقىڭىز ئۈچۈن «ئاۋارە قىلىش» ئەمەس, ئۇنىڭ ئورنىغا, ئۇنىڭ بالىلىرىڭىزغا نېمە بېرەلەيدۇ.ھاياتنىڭ ئىككى ئاتا-ئانىسى بىلەن ھاياتنىڭ ئاسان ياكى ئۇنىڭدىنمۇ ياخشى بولىدىغانلىقىنى ئۇنتۇپ قېلىشمۇ زۆرۈر. ئۇ پەقەت توغرا ئەمەس. ھەر ئىككى خىل ئەھۋالدا ئائىلىنى قاقتى ۋە مىننەتدارلىق بىلدۈرۈش, شۇڭا پۇشايمان قىلىش ئەڭ ئېھتىياجلىق ئىكەنلىكى توغرىسىدىكى.
11. راستىنى ئېيتقاندا سوئاللارغا جاۋاب بېرىڭ
بالىلارنىڭ نېمىشقا ئۆي جاھازلىرىنىڭ كۆپىنچىسى ئۇلارنىڭ نۇرغۇن دوستلىرىنىڭ كۆپىنچىسىدە ئوخشىماسلىقى مۇمكىن. ئۇلار نېمىشقا بۇنداق ئىكەنلىكىنى سورىغاندا, ئەھۋالنى ئۆگىتىش ياكى يالغان سۆزلەشنىڭ ھاجىتى يوق.
ياشقا ئاساسەن, ھازىرقى يۈز مەسىلىلەرنى چۈشەندۈرۈش كېرەك, نۆۋەتتىكى ئەھۋاللارنى قانداق تەرەققىي قىلدۇرۇشقا توغرا كېلىدۇ. تەبىئىيكى, زۆرۈر تېپىلغاندا تېخىمۇ كۆپ تەپسىلاتلارنى سۆزلەشكە ئەرزىمەيدۇ, باشقا بىر ئاتا-ئانا بۇ ئاتا-ئانا بۇ ئاتا-ئانىلار ھەققىدە سۆزلىشىشنىڭ ھاجىتى يوق. ئەمما شۇنىڭ بىلەن بىر ۋاقىتتا, راست ۋە سەمىمىي بولۇشقا ئەرزىياشقا ئەرزىيدىغىنى شۇكى.
12. بالىلارنى بالىلار دەپ قاراڭ
شېرىكنىڭ يوقلۇقىدا, نۇرغۇنلىرىنى ئالاقە قىلىش ياكى ھېسداشلىق قىلىشتا ئېيتىش. ھېچقانداق ئەھۋالدا بۇنداق قىلالمايدۇ - بالىلار پەقەت بۇ رولنى ئويلىمايدۇ.قۇرامىغا يەتمىگەنلەر مۇناسىۋىتىدە بالىلارنىڭ چۈشىنەلمەيدىغان ياكى چۈشىلىگەن نۇرغۇن تەپسىلاتلارنى پەقەت قالايمىقانچىلىق ۋە ئاچچىقلىنىشنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ.
ئۇنىڭدىن باشقا, بالىلىرىڭىزغا ئاچچىقلىنىشنى ۋە ھېسسىيات ئېھتىياجىڭىزنى ئېنىق ئايرىڭ.
13. ئۈلگە مودېللارنى تېپىڭ
يات جىنىسلىقلارنى دورىغان ھەر قانداق ئىجابىي مىسالنى تاپماقچى. بالىنىڭ يوقاپ كەتكەن ئاتا-ئانىنىڭ كەملىكى بىلەن سەلبىي خاسلىقىنىڭ ئىنتايىن مۇھىملىقى ئىنتايىن مۇھىم.
بۇنى قىلىش ئۈچۈن, بالىلار بىلەن بىللە ۋاقىت ئۆتكۈزمەكچى بولغان يېقىن دوست ياكى ئائىلە ئەزالىرىنى تاپالايسىز. بالىلارنى ئۆزىڭىز ئىشىنىدىغان كىشىلەر بىلەن كۆرۈنەرلىك مۇناسىۋەت ئورنىتىشقا ئىلھام بېرىش كېرەك, ھەتتا ئۇلار ھەتتا ئۈلگە بېرەلەيدىغان كىشىلەر بىلەن تەمىنلەيدۇ.
14. مېھرىبانلىق ۋە ماختاش
بالىلار ھەر كۈنى مۇھەببەت ۋە ماختاش كېرەك. ئۇ بەلكىم بالىلار بىلەن ئالاقە قىلىشقا ئەرزىيدىغىنى, ئۇلار بىلەن بىللە ئوينايدۇ ۋە ئېچىۋېتىش رىياسەتچىلىكىنى كۆرسەتتى.بالىنىڭ قانداق بولۇشىدىن قەتئىينەزەر بالىنىڭ ياخشى بولۇشىدىن قەتئىينەزەر بالىنىڭ ياخشى ئىكەنلىكىنى جەزملەشتۈرۈڭ. ئۇلارنىڭ تىرىشچانلىقى, مۇۋەپپەقىيەتلىرىنى مەدھىيىلىشىڭىز كېرەك. ئۇ بالىلارنى ئەڭ جاپالىقمۇ كۆرەلمەسلىك, ھەتتا مۇۋەپپەقىيەت قازىنالماسلىقىڭىز كېرەك, ئەگەر مۇۋەپپەقىيەت قازىنالمىغان بولسىڭىز, بالىلارنىڭ ئەڭ جاپالىق ئىشلەشنىڭ ھاجىتى يوقلىقىنى قوزغىدى.
سوۋغات ئۈچۈن پۇل خەجلەشنىڭ ئورنىغا, ئۇزۇن مۇددەتلىك ئەسلىمىلەرنى يارىتىش ئۈچۈن ۋاقىت ۋە كۈچ سەرپ قىلىش ياخشى.
خۇلاسە
يالغۇز ئاتا-ئانا بولۇش قىيىن ئىش. سىز تۈگەت ئالالايدىغان شېرىكنىڭ ياردىمى بولمىسا, يالغۇز ئاتا-ئانىلارنىڭ ئەندىشىسى بار.
قانداقلا بولمىسۇن, تەتقىقاتتا كۆرسىتىلىشچە, بالا بالا بىر ئاتا-ئانىسى چوڭ بولغاندا, مەكتەپتە ئىپادىسىگە پاسسىپ تەسىر كۆرسەتمەيدۇ. ئۆينىڭ مۇقىم ۋە بىخەتەر مۇھىتى, بالىلار ئوقۇتۇش ۋە تۇرمۇشىدا مۇۋەپپەقىيەت قازانسا بولىدۇ.