Балаларыбыз ничек мәктәп әдәбиятыннан акылдан язмыйлар

Anonim

Бок

"Мума" белән беренче очрашуны хәтерлисезме? Хәйлә баласын көтмәгәндә, анда берәү дә барып җитү ... кемдер бу тормыш өчен бакунин ягын ала, кемдер аңлый - берәр нәрсәне яратсаң - яшер. Ләкин "Муму" мәктәп программасында иң көтү түгел.

Чынлыкта, бу программа белән нәрсәдер эшләү, ялгыз ата-ана бөтенләй була алмый. Руска акыллы булса, аналогны алыштыру турында килешү бар; Ләкин монда Россиядә генә түгел, баланы имтихан белән очрашканда бәхетсез булырга куша. Димәк, без бу агулануны әдәби диетадан читтә калдыра алмыйбыз дигән сүз. Без аны эретә алабыз.

Укытучылар аналар аналар, бәлеш бер генә хикәя түгел, ә пар текстларын яки аннан да күбрәк чагыштыру. Бала альтернатива булачак. Чыннан да, китап аеруча мәктәптә тутырылган, тәртип үрнәге. Аның, кайгы, бөтенләй читтә чыгарыла алмый. Бу сезнең куркыныч астында - "Бу укымый, бу чүп," кыскача ретелинг бирегез һәм мәгънәлерәк нәрсә сорый.

Әдәбият, 4 класс

Лит4.

"Козетта" әле дә әдәбиятта мәктәп программасында яши һәм газап чигә. Һәм өстәмә укуларда түгел. Без сюжетны искә төшерәбез: данIcota Gams'тан яши. Кинәт коточкыч кара кеше барлыкка килә. Липстокны иң аянычлы курчакны сатып алып, ятимнәрне аның белән кояш баеды. Пәрдә.

Һәм - һәм без һаман да гаҗәпләнәбез, кайбер кызларга Барби биргән Игилов белән Игилов белән гаҗәпләнәләр? Гафу итегез, ләкин һәр бала, явыз бабалар кемгә савыт-саба куя, юк, юк, үзе турында кәҗә итеп уйланмаячак. Бүләкләр белән кеше көтү кала - һәм гомумән, күпләр көтәләр.

Әйткәндә, Валзан хөкеме белән, хәзерге чынбарлык белән чагыштырганда, бөтенләй лаеклы кеше булган һәм кәҗә коймалардан иртәрәк түгел, җенси мөнәсәбәтләр була башлады. Бу мәктәп версиясендә, әлбәттә, юк. Нигә? .. ләкин алай түгел. Тәкъдим ителгән беренче абзацны яттырырга рөхсәт итегез Сыйныф укучылары Редакция Без кабатлыйбыз - беренче.

"Бу вакытта, бу китапта cheta Telardier профильдә генә күрсәтелде; Аларны төрле яклардан һәм бөтен яла ягырга вакыт. Үзе илле генә артты. Сердның яше Кырык ел якынлашты, алар бер үк хатын-кыз өчен илле; Шулай итеп, ире белән хатыны арасында аерма юк иде. "

Балагыз әле сүзен белмәсә, "шулай?" Һәм "Ладцфак?" Бу, куркам, бу абзацка ул реакцияләнмәячәк. Ни өчен яңа хикәя бу сүзләр белән башларга, һәм алар, зыян китереп, алар дигәнне аңлатырга, алар, зыян, бу математика турында әйтәләр - без белмибез.

Алыштыру. Бик кирәк, бала суыткычны һәм үзәк җылыту өчен яңа юл белән бәяләр, сез "күптән түгел, ярлылык елларында" циклдан Астрид лидгрен өсти аласыз. Алар шулай ук ​​Икаен рецептыннан рецептлар кебек куркыныч ("Бәрәңгене алыгыз. Бәйрәм белән ашагыз. Бәйрәм!"), Ләкин педофилдан качу түгел. Һәм балалар өчен язылган, һәм автор һәм коточкыч хыялы карар кабул ителмәскә тиеш түгел.

Әдәбият, 6 класс

LIG6.

Унике яшьме? Бала ги де де де де де де де де де де де де де де де де де де де Ни өчен сезгә секс һәм зина кылу кирәк. Эротикасыз, берәр нәрсәне сайлагыз. Авыр? Без булдырабыз! "Орля" - андый хикәя бар.

Тигезлектә, алтынчы сыйныф укучысы инде Стивен Кингка дучар булды, аннары ул бернәрсә дә түгел. Яки бәлки, нәрсә. Сюжет буларак: Күңелле яшь селкенгәндә, мин башта начар иминлек белән үлә идем, аннары аның бүлмәдәге әйберләре юкка чыга башлый, аннары гипнозны күрсәтә, аннары ул үз йортын һәм барлык хезмәтчеләрен компания өчен дәртләндерде (балл тышта ишек) һәм аңсыз калдыра. Мин үземне кызганмыйм, ләкин сорау туа - бу, балаларны мыскыллау ысулы - мондый балаларнаны мыскыллау ысулы? Аларны Тайнеза ахырына кадәр ясарга?

Алыштыру . Нәрсә үзгәрергә, хәтта шундук һәм сез әйтмәячәксез. Күпчелек мәктәп программасында караңгы мистика мистика, гогол җитәрлек булыр иде. Ләкин мистикизм уяу - әйбәт, мәсәлән, мистерь, мәсәлән, карарларай, тел чиста һәм ачык (Маусасановның сарыклары түгел). Әгәр дә Маугли турында булмаган джунгли китабыннан берничә хикәя кирәк булса.

Әдәбият, 7 класс

LIG7.

Шлемин аңлашыла ки, күп караңгылык белән күпләр үлде, ләкин барлык сорауларның күбесе Питер һәм Феврония Муромга багышланган ике дәрес китерә. Хәер, бу төшнең хикәясе, кеше ничек өйләнергә мәҗбүр булган, мөмкин булганча, Джулел. Noк, ул, гомумән, барысы да начар түгел иде, ләкин монда аларның балалары турында, мәсәлән, тормыш эндәшми. Булмаган кебек. Икенче яктан, бу турыда кабатлау чын кешеләрнең тарихы кебек тоела - "акыллы кыз" - балага әсәрләр белән сәламәт скептикизмны күтәрергә кирәк булса, начар түгел.

Алыштыру Яхшы әти һәм әни бер-берсен яраткан теләсә нинди китапта, һәм балаларны әрәм итү.

Әдәбият, 10 нчы сыйныф

LIG10

Шулай итеп Та Дейма !!! "Таундерт" Островский. Сюжет: М.Вилла - сабыйсыз хатын-кыз каенана белән бикләнгән, ире командировкалары буенча. Барлык күңел ачудан, чиркәү генә Gearie Fiery тарафыннан җәзалана. Шартлы егет йөгерә, тиз арада аның тиз мәхәббәтенә ия. Ир килгәч, кыз аны шундук барысын да таныта һәм туктарга китә.

Анар яктылык, сөйләгез? Ягъни, бу үз язмышының дәрәҗәсе, үзебез, гафу итегез, җенес һәм безнең ышануларыбыз - яшәү турында уйлаган яшүсмер кыз өчен үрнәкме? Һәм яшүсмернең үз-үзенә кул салу турында статистика эзләргә теләми?

Алыштыру: "Мин һәрвакыт көтәбез" Мария Семенованы тәкъдим итәрбез, ул кешегә Россия тарихы белән генә кызыксына торган фикер йөртәчәк, ләкин шулай ук ​​мәктәптә торуның төрле ысуллары булырга мөмкин. Урта һәм гаилә мәхәббәт дефициты бетә.

Һәм "Муму" Әйдә китик. Россияле балалар яши, алар көткәннәрен аңларга кирәк.

Күбрәк укы