Хатын-кыз бала тудырырга теләми. Бу үлем беләнме?

Anonim

Бала.

Чынлыкта, гаилә психологлары Павел Зигмантович безгә яшәргә комачаулаган тенденцияләргә багышланган. Шул ук вакытта, үзләрен шунда ук йөкле булырга һәм бала бирергә теләгән хатын-кызлар, бу ниндидер хайваннар гына дип ышандырдылар.

Күпчелек очракта кешеләрнең проблемалары юк. Ким дигәндә психологик.

Ләкин кешеләр тырный торган проблемаларны чишүдә гаҗәп.

Менә иң гади мисал - синтетик - барлык өлешләрне тулысынча алыштыру белән берничә хикәядән тора, шул исәптән кешеләр идәнен тулысынча алыштыру; Барлык очраклы очраклар бөтенләй очраклы).

Кеше һәм хатын-кыз бар. Өйләнгәннәр. Хатын-кыз балаларга кагыла, йомшак кына әйтәләр. Theәм кеше балаларны ярата һәм теләк тели (ләкин хәзерге вакытта түгел, ә, беркөндә).

Бу кеше проблемасы бик гади - аның хатыны, аның хатыны, бик куркыныч хатын (һәм, һәм, һәм, һәм, бөтенләй хатын-кыз түгел).

"Нигә сез сорыйсыз? Чөнки хатын-кыз балаларны яратырга тиеш (барлык хатын-кызлар балаларны ярата), югыйсә бу хатын түгел, нәрсә аңламый.

Менә монда озын һәм бәхетле яши алырлык пар (аеруча хәзерге вакытта бу аерым игътибар өчен түләгез - баланың тууы ераклыкта гына), аерылышу ягында.

Бу барысы да ничек булды?

Kid2.

Мин Искәрмә башыннан тезисны кабат кабатлыйм - Кешеләр еш кына психологик проблемалар тудыра.

Аерым алганда, бу хикәядә ир тормыш турында нәтиҗә ясый (яки, профессиональ телдә, танып белү схемаларында). Бу нәтиҗәләр һәм проблемалар килеп чыга.

Ни өчен кеше бу нәтиҗәләр ясаган? Чөнки, берәрсе кебек, кеше тормышын бозган уйлауда төрле каршылыкларга дучар. Бу наркомания гадәттә, фикерләү хаталары дип атала, ләкин мин "тенденция" варианты - йомшак яңгырый.

Бу кешенең бу тенденциясе, күрәсең, туганнан, башында катнашмаса, бу туры килмәгәннәргә бирелү һәм күп проблемаларда булу бик җиңел. Чынлыкта, мисал мисалда булган.

Аерым алганда, кеше генералларга тенденциясен күрсәтә, дихотомиклыкка (ул кара һәм ак уйлау), милеккә, ниһаять, катастрофизациягә.

Генералларга шаблон

Генералистларга тенденция - контекстны һәм детальләрне исәпкә алмыйча, хәлне карау. Бер кеше чыгыш ясый, иң кечкенә, ике гомумиләшү.

а) Ул барлык хатын-кызлар балаларны ярата дип саный, ләкин ул бернинди тикшеренүләр үткәрмәгән булса да (әйе - тормышка ашыру мөмкин түгел). Ягъни дигән нәтиҗә - кайбер хатын-кызлар өчен генә акылсыз һәм гадел, һәркем өчен дә түгел.

б) Ул "мәхәббәт" төшенчәсен йомгаклый, аны конкрет түгел, ә сеңдерде. Нәтиҗәдә, ул тулысынча аңлашылмый һәм хатынының тәртибе нинди хаталар китерә яки аның өметләренә туры килми.

Дичотомизация өчен шаблон

Дичотомизация тенденциясе - арадаш күләгәләрсез кара һәм ак тонда барысын да карау. Бер кеше хатынын ике версиядә генә дип саный - яки ул яхшы ана (балаларны ярата), яисә начар (балалар яратмый).

Ул хатын-кызның кайчандыр яхшы әни, кайчандыр начаррак, бер тапкыр - уртачадан бер тапкыр була алуы турында уйларга рөхсәт итми - кайчан канәгатьләнерлек, кайчан канәгатьләнерлек, кайчандыр - бүтән кеше.

Кеше тормышы бик сирәк сезгә ачык бүленергә мөмкинлек бирә. Һәм тагын да күбрәк эш итү мөмкин түгел. Aәм ата-ана (һәм аеруча ана) Eachәрбер кешенең һәрбер тапкыр күп күренешләр бар. Бер минут эчендә искиткеч ана коточкыч ана булырга мөмкин, һәм берничә минут эчендә коточкыч ана матур ана булырга мөмкин.

Бу сметалар ниндидер конкрет ноктада, генерал, бик бер, интератив сөйләшү өчен мөмкин, смета мөмкин түгел (һәм ул мөмкинлегенә ышанган, гомумиләштерү тенденциясендә өйрәнелә).

Милек янында

Kid3.

Милек тенденциясе - винитрация фактына иярергә тиеш булган тумыштан канәгатьлек бар дигән идеяның булуы; Әгәр дә өметләр үтәлмәсә, ул фаҗига булып санала. Бу очракта кеше хатын-кызлар хатын-кызлар булганга гына, хатын-кызлар балаларны яратырга тиеш дип саный. Хатын-кыз балаларны яратмаганга, ул бөтенләй хатын түгел.

Чынлыкта, бу, әлбәттә. Хатын-кызлар балаларны ярата алалар, яратмаска мөмкин - ул аларның хатын-кызларына тәэсир итми. Балаларга шартсыз мәхәббәт өчен табигый механизм юк. "Ярдәмче" мәхәббәтнең "ярдәмче" неаль сөйләшү өчен механизмнар бар (мәсәлән, шул ук гормон окситокин), ләкин ул "Алекс" механизмы.

Шулай ук ​​хатын-кызларның ана инстинкты юк, һәм өлешчә биология белән генә (әйе, ягъни бу биология буенча озак вакыт).

Гомумән алганда, ул еш булган кебек, шик идеясе. Һәм ул дөрес булмаганга, аның аркасында үпкәләргә ярамый.

Катастрофизация тенденциясе

Катастрофизация тенденциясе - вакыйгаларның хәлне үстерү өчен бүтән вариантларның мөмкинлекләрен исәпкә алмыйча, вакыйгалар иң начар сценарийда үсәчәк.

Бу очракта бер кеше вакыйгалар үсешенең бер генә версиясен күрә - аларда беркайчан да бу хатын белән уртак балалар булмаячак һәм ул аларның тормышын коточкыч итәчәк.

Бу вакыйгаларның бу нәтиҗәсе нинди булырга мөмкин? Күп нәрсә әйтергә түгел.

Практика күрсәткәнчә, күп партнерлар башта балалар белән буталчыклар белән төрлечә сөйлиләр. Ләкин вакыт узу белән, аларның позициясе бергә алып килде, һәм алар уртак карашны табалар. Бу тиз түгел, ләкин ул тез аша өзелми - бу гомуми күзлек белән чын күңелдән килешә (чөнки ул гомуми).

Бәлки, бүтән вариант - балаларсыз яхшы, ул яхшы, һәм бала тудырырга кирәкми.

Өченче вариант - берникадәр вакыттан соң хатын-кыз үзен тутыру хәлсезләндерергә карар итә.

Гомумән алганда, "Бездә уртак балаларыбыз юк һәм куркыныч түгел" котылгысыз яки мөгаен. Бу кеше үпкәли һәм аерылышырга әзер.

Йомгак ясау

Kid1

Бу фикерләүдә, мин әйткәнчә, кешеләрне гади итеп бозыгыз. Бу, гадәттәгечә, начар хәбәр.

Монда шулай ук ​​яхшы хәбәр бар - бу туры килмәүләрнең барысы да җиңеләя. Әгәр дә сез алар өстеннән алсагыз, ул күпкә яхшырак яши.

Хәзер, бәлки, сезгә сорауга исем язмаларына җавап бирергә кирәк. Текстта мин аңа текстта җавап бирдем. Менә бөртек ясагыз.

Noк, хатын-кыз балалар теләмәсә, юк. Башта парлар балаларсыз яши алалар. Икенчедән, асрау һәм асрау бар. Өченчедән, бу хатын-кызның мәңге тормышына андый карашка ия ​​булуына ышанырга нигез юк.

Партнерларның берсе балалар теләмәсә, бу бүленергә кирәкме? Минем аңлавыгызны хәл итү минем өчен түгел. Минем уйлавымча, бер-беребезгә вакыт бирү һәм җимермәскә кирәк - ихтимал ихтимал - позиция якын килә. Ягъни, тормыш иптәше инде күпне теләмәячәк, ләкин икенчесе алай ук ​​кире кагылмый. Сез карыйсыз, кемдер һәм шалтырату.

Күбрәк укы