Бер пар ир-атлар һәм хатын-кызлар, хатын-кыз һәрвакыт үзешчән булып кала. Ир-атларда, киресенчә: азрак сүзләр күбрәк. Ләкин гашыйклар нинди генә булмасын, искиткеч секс вәкилләре белән сөйләшмәсәләр, алар сезнең кеше белән сөйләшә алуыгызны, ләкин нәрсә түгел.
Көчле идән ачу турында шундый темалар бар. Бу мәкаләдә ул вакытта ул мәңге онытырга тиеш хатын-кызларның тәртибе һәм модельләрен үз эченә ала. Otherwiseгыйсә, сөйләшүнең беренче карашында зарарсыз куркыныч җәнҗалга, тагын да начаррак булачак.
1. Pastткән мөнәсәбәтләр.
Хатын-кызлар бу теманы күтәрергә тиеш түгел. Теләсә нинди контекстта! Элекке егеттә булган мәче турында зарарсыз хикәя сөйләсәгез дә. Хәзерге кеше «элеккеге» сүзен генә ишетәчәк, ул шунда ук мәчедән күчәчәк. Аның башында ул әле дә аны онытмыйча, мөнәсәбәтләрне кайтарырга тели, һәм ни өчен ул аның турында исенә төшерсәләр, барысына да аерылдылар. Әйе, һәм аның үткән мөнәсәбәтләре үткәндә, үз тынычлыгы өчен калдыру яхшырак. Үткән - үткәндә!2. Башкалар яхшырак (аеруча элеккеге)!
Хатын-кыз бу кешене сайлады, ул иң яхшы дигән сүз! Күрше киштәләрне яхшырак хәл итми! Коллега кофе тәмләткечләрен кайнатмый! Берничек тә түгел! Сез, мәсәлән, зур галимне мактый аласыз. Ул яхшы эшләнде! Зур ачыш ясады. Яки актер Оскар алды. Ул бик яхшы роль уйнады! Сез мактап була. Ләкин бу гади хезмәттәш булса, дус кыз, дус кызның ире генә, фразеологизмнар: "Ләкин ул ... ләкин ул сездән аермалы буларак ...", һәм ул кебек. Ир-атлар аларны кемдер белән чагыштырганда яратмыйлар.
3. Халыкка хурлык.
Көлергә яки иреңне халык алдында кимсетергә кирәкми. Алар мактауга яраталар, ләкин мыскыл итмиләр. Ул яхшы ир булсын, ләкин кешеләрдә аны кабатрак куярга кирәк түгел, аны мыскыл ит: "Әй, әйе, мин ул теләгән бар нәрсәне эшли", мин һәрвакыт мөһим чишелешләрне кабул итәм. " Аның өчен җәмгыятьтә мәгънәле булу мөһим.4. Кирәк булмаган детальләр.
Әгәр дә хатын-кызның шикәр эпиляциясе турында тулы хикәя, чәчләрен ничек арттырды һәм маникюрны яңартып, ул дус кыз белән әңгәмә кору өчен булсын. Яки Бразилия сабын операсының яңа серияләре турында сөйләшү. Моны әйтергә кеше кирәк түгел. Бу да аңа, шулай ук балык тоту таягын укыту процессы кирәк түгел.
5. Киңәшләр.
Ирләр киңәшләрне аңламыйлар. Аларны турыдан-туры сөйләшергә кирәк, басмагыз. Билгеле, хатын кеше аның кешесе өчен сер булырга тели. Ләкин аның туган көнендә сөйгәннәр булса, аңа: "Минем сөйгәннәрем": "Мин алгы сөйгәннәр": "Мин сөйгәннәрдән": "Бүген", "бизәнү әйберләрендә", "дип әйтергә телим. Кеше сөйләшүгә логикка мохтаҗ.6. Белмим - әйтмәгез.
Әгәр дә хатын-кыз ниндидер теманы аңламаса, ул кешенең фикер алышуларын оештырырга тиеш түгел. Ул тәкәббер түгел. Беркем дә яратмый. Әйе, һәм хатын-кыз яхшырак кешене аяусыз, фикер алышмаска яхшырак. Бу аларны уңайсыз хәлгә китерә. Тигез сөйләшүдә булыгыз!
7. Гаилә, дуслар, хоббилар.
Аның гаиләсе турында тискәре сөйләргә кирәкми. Гаилә изге. Сәбәп булса да. Һәм дуслар шәхсән аның эше. Әлбәттә, алар мөнәсәбәтләргә комачауламаган һәм, күрәсең, начарланмау. Әгәр дә кеше сезгә булса, ахмак хобби булса, ул шулай эшләсен. Әйе, балык тоту таягы өчен калькалар үсенчеләр. Тисәр сүзнең, телевизор алдында, яисә компьютер уеннары артында утырудан яхшырак.
Әлбәттә, һәрбер кешенең тагын берничәсе сөйләшергә мөмкин. Бу мизгелләрне мөнәсәбәтләрнең башлангыч этабында сөйләшергә киңәш ителә. Әгәр дә сез сезнең теләкләрегез һәм ихтыяҗларыгыз турында ачыктан-ачык сөйләшсәгез, шул вакытта күп каршылыклардан сакланырга мөмкин, бу мөнәсәбәтләрдә кайгы финалына китерә.
Хатын-кыз кешесен хөрмәт итәргә тиеш. Аны аңла һәм тыңла. Әгәр дә аның өчен кайбер темалар бик үткен булса, алар юкка чыгарылырга тиеш. Waysәрвакыт сөйләшергә нәрсә. Ләкин шул ук вакытта хатын-кыз ачык һәм эчкерсез булырга тиеш. Шуңа күрә алар үзара аңлашылуларын һәм ышанычлы мөнәсәбәтләр булыр.