చురుకైన చేతి ఎంపిక మెదడు యొక్క సంస్థ గురించి చాలా మాట్లాడుతుంది. మా మెదడు యొక్క ఎడమ సగం శరీరం యొక్క కుడి వైపు, మరియు వైస్ వెర్సా నిర్వహిస్తుంది. అదే సమయంలో, మెదడు యొక్క అర్ధగోళం చాలా సమానంగా లేదు - మానసిక విధులు భాగంగా స్పష్టంగా కుడి అర్ధగోళంలో నుండి నియంత్రించబడుతుంది, మరియు ఇతర భాగం ఎడమ నుండి. అర్ధగోళాలతో ఉన్న విధులు ఈ కనెక్షన్ పార్శ్వీకరణ అని పిలుస్తారు.
పిల్లలు సుమారు 4 సంవత్సరాలు - స్వేచ్ఛగా మాట్లాడటం మొదలుపెట్టినప్పుడు "ఇష్టమైన" చేతిని ఎంచుకోండి. లెవర్స్ లేదా హక్కులు - స్థిరమైన లక్షణం మరియు ఒక నియమం వలె, ఇది జీవితంలో అంతటా మారుతుంది.
చాలామంది ప్రజలకు, ఆధిపత్య అర్థగోళం మిగిలిపోతుంది. ప్రసంగం కోసం ఒక కమాండ్ సెంటర్ ఉంది, మరియు పదాలు ఉచ్చరించడానికి, నిర్వహిస్తుంది మరియు నిస్సార కదలిక సామర్థ్యాన్ని నిర్వహిస్తుంది అదే ప్రాంతం. 90% మంది ప్రజలు వ్రాస్తారు మరియు వారి కుడి చేతితో మరింత చురుకుగా సంతృప్తి చెందుతారు.
పరిణామాత్మక మనస్తత్వవేత్తలు అలాంటి ఒక పొరుగు ప్రమాదవశాత్తు అని అనుకుంటాను - ఎక్కువగా, మేము "చెప్పాము" సంజ్ఞలు. అప్పుడు మేము తెలివిగా మారింది, కర్రలు మరియు కొబ్లెస్టోన్స్ వంటి తుపాకీలను అన్ని రకాల ఉపయోగించడానికి నేర్చుకున్నాము, మరియు మేము పని చేయడానికి చేతులు అవసరం, కాబట్టి నేను మాట్లాడటానికి మాట్లాడటానికి నేర్చుకోవలసి వచ్చింది.
సంజ్ఞల సహాయంతో తన ఆలోచనలను వ్యక్తపరచగల సామర్థ్యం - ఈ వరుస కదలికల నుండి, ఆ భాష యొక్క వాక్యనిర్మాణ నిర్మాణం అప్పుడు మారినది.
చిన్న చలనము ద్వారా అభివృద్ధి చేయబడని పిల్లలు తరువాత సహచరులను మాట్లాడటం ప్రారంభించని వాస్తవం ఈ సిద్ధాంతం నిర్ధారిస్తుంది.
ఎడమ, కుడి లేదా తేడా లేదు?
20 వ శతాబ్దం ప్రారంభంలో ఇది దాదాపు మానసిక వ్యాధులకు దారితీసే అభివృద్ధి యొక్క అసహాయంగా ఉన్నది అని నమ్ముతారు. ఆ సమయంలో (మరియు చాలా తరువాత), ఎడమ చేతి పిల్లలు వారి కుడి చేతితో వ్రాసేందుకు "పదవీ విరమణ".
నేడు ఇది ఎడమ చేతి కార్యకలాపాలు మరియు హక్కులు రెండు ఎంపికలు ఎంపిక కాదు, కానీ ఒక ముగింపు, ఇది ఒక ముగింపులో సంపూర్ణ కుడి-నిర్వాహకులు, మరియు ఇతర - ఎడమ చేతివాళ్లు. మధ్యలో, విజయవంతంగా రెండు చేతులు ఉపయోగించడానికి.
సాధారణ పనులు - ఉదాహరణకు, గీతలు లేదా టేబుల్ నుండి ఒక సర్కిల్ తీసుకోండి - మీరు ఏ చేతి చేయవచ్చు. అయితే, ఒక లేఖ వంటి మరింత క్లిష్టమైన, ఎడమ అర్ధగోళంలో ప్రత్యేక అవకాశాలను అవసరం. అందువలన, చాలా మంది పిల్లలు వారి కుడి చేతితో వ్రాసి పెయింట్ చేస్తారు. అయితే, ఒక నిర్దిష్ట చేతి ఉపయోగించి నైపుణ్యం క్రమంగా అభివృద్ధి, మరియు మెదడు కూడా ఈ ఎంపికకు క్రమంగా స్వీకరించారు.
శాస్త్రవేత్తలు మాత్రమే ఒక చేతి, చాలా బలమైన మెదడు పార్శ్వీకరణను ఉపయోగించే పిల్లలు నమ్ముతారు.
అంబిడెక్స్టర్లు సమానంగా బాగా పెయింట్ మరియు వ్రాయడం మరియు వదిలి, మరియు వారి కుడి చేతి, భాష మరియు మోటార్ కేంద్రాల వైవిధ్య అభివృద్ధిలో తేడా. అంబిడోక్స్టర్ల శాతం చిన్నది - అయితే 3-4% మాత్రమే, ఒక ఆటిస్టిక్ స్పెక్ట్రం డిజార్డర్స్ తో పిల్లలలో, ఇది చాలా ఎక్కువ మరియు 47% వరకు వస్తుంది. బహుశా ఇది పిల్లల అభివృద్ధి ప్రారంభ దశల్లో ఆటిజంను నిర్ధారణకు సహాయపడుతుంది.
బాగా, ఈ ప్రయోజనం ఏమిటి?
ప్రసంగం ఉన్న సమస్యలు ప్రారంభమైనప్పుడు ఇప్పుడు ఆటిజం సాపేక్షంగా ఆలస్యం అవుతుంది. అయితే, ఒక చిన్న పిల్లల యొక్క మెదడు చాలా సరళమైన మరియు చికిత్సకు అనుమానాస్పదంగా ఉంటుంది, మరియు ఆటిజం యొక్క చికిత్స ప్రారంభంలో అద్భుతమైన ఫలితాలను ఇవ్వవచ్చు. పిల్లల రెండు చేతులు సమానంగా ఉపయోగిస్తుంది వాస్తవం, మొదటి కాల్ ఉంటుంది, ఇది మిస్ కాదు ముఖ్యం.
ఒక మూలం