Kwa nini wazazi wetu hawakutetemeka juu yetu?

Anonim

Tod.

Kila kitu katika mwanga huu, kinachotokea kati ya watu wanaonekana kwetu milele. Baada ya yote, na katika karne ya kumi na tano, mwanamke alimpenda mwanamume, na katika watoto wa kumi na saba aliwapenda watoto, na watu wa kumi na tisa walikuwa marafiki na kila mmoja ...

Kwa kweli, uwakilishi huo, bila shaka, uongo. Neno kwa upendo halikubadilika, lakini yeye mwenyewe ni kama. Na upendo wa umri wa Kijapani wa Hayene unaweza kushinikiza sana katika mgongano naye katika mazoezi. Hata chini ya upendo wa wazazi sasa na, kwa mfano, miaka thelathini iliyopita, kuna aina tofauti za mahusiano. Kuhusu mahitaji ya umma kwa huduma ya wazazi inaweza kuwa kimya kabisa. Lakini hatuwezi. Sisi, kinyume chake, tutawakumbusha jinsi watu wengi na baba wa miaka ya nane-tisini kutoka kwa wazazi wa sifuri na kumi ni tofauti sana.

Mtoto anaweza kuumiza!

Inaonekana kushangaza, lakini wakati wa utoto wetu kwa idadi kubwa ya watu wazima walia, kupiga kelele, wasiwasi wa mtoto na taratibu za matibabu ya maumivu au, kwa mfano, kunyoosha kwenye miduara ya dansi na gymnastics ilionekana kama blari na whims ambayo inahitaji kushinda. Kwa nini unaumiza, ulikuwa umefungwa! Na wakati wetu, watoto wa watoto wa kizazi kipya wanasema kwa sauti kubwa, kwamba ikiwa massage ni chungu sana, haitasaidia tu, lakini, kinyume chake, huumiza. Wafanyakazi wengi wanakataa mazoea ya kunyoosha na kwenda sawa na watu wazima katika vituo vya fitness. Na wazazi hatimaye walianza kuwafariji watoto baada ya sindano au utaratibu mwingine usio na furaha.

Tymiezochka.

TOD1.

Tunatambua maneno yaliyokuwepo kikamilifu kwa miongo na sumu ya maisha ya sio mmoja wetu. Lakini uzimu kama huo karibu na ukweli rahisi wa mtoto wa kike hakuwa kabla. Katika miaka ya nane na idadi ya tisini ya tyshotos, bado hawakuweka juu ya upendo wa michezo na michezo ya kusonga tu, udadisi wa kisayansi, kupigana kwa ajili ya kulinda heshima ya wasichana, hamu ya kuvaa suruali na kutojali kwa pink, lilac na maua ya lilac. Kwa wasichana wa sasa, inaonekana kuwa imefungwa na corsets zisizoonekana.

Mtazamo wa afya

Wazazi kwa wastani walikuwa makini zaidi kwa afya ya watoto na kuendelea zaidi katika masuala ya mahitaji ya huduma za matibabu, wakati daktari wa watoto amefungwa bado hajaona chochote, na mama yake na baba amekwisha kuona. Labda sababu ya hii ni kutokuwa na uhakika kwamba ikiwa ugonjwa huo umezinduliwa, itawezekana kupata matibabu ya kawaida. Hata katika miaka ya tisini na dawa rasmi ilitumaini zaidi kuliko sasa.

Pelainka.

Wazazi wetu waliamini kwamba watu wa kiume hawapaswi kugusa mtoto. Kama atakuwa mgonjwa, au kitu cha kutisha. Na leo inazidi kufuatiwa na Halmashauri ya Watoto ili kuepuka ironing ya kitani cha chini na kitanda kwa watoto: Kwa hiyo, wanasema, ngozi ni bora kupumua ndani yake. Aidha, hali ya magonjwa ya magonjwa katika nyumba zetu ni nzuri na ngumu, kutokana na makazi ya kitani, hakuna tena kwenye shimo baada ya kukausha.

Programu ya Shule.

Katika miaka ya nane na miaka ya tisini, walitarajia shule yake itatoa ujuzi. Naam, labda unapaswa kukodisha mwalimu, ili mtoto ajue lugha bora ya kigeni au tayari kwa masomo ya wasifu kujiunga na chuo kikuu. Sasa malipo ya tutors au miduara kulingana na taaluma ya kawaida ya shule (na sio kwa ajili ya kujifunza kwa kina!) Ni pamoja na katika bajeti nyingi za familia, ambapo mtoto ni Doros shuleni. Kwa kawaida, wakati na pesa kwenye miduara ya maslahi bado ni ndogo sana. Watoto wanapaswa kwenda kwenye vituo hivyo ambavyo vinaweza kujifunza kwenye video kwenye mtandao, na kushirikiana katika mitandao ya kijamii ili kushiriki uzoefu na kujivunia matokeo.

Chakula

Tod3.

Neno la miaka ya nane - mtoto anapaswa kula sana. Katika miaka ya tisini, mtoto alipaswa kula, na si kutatua chakula. Sasa jambo kuu ni kuchukua matumizi ya lishe. Chips katika mikono ya darasa la kwanza zinaweza kusababisha bahari nyingi zinazozunguka. Kwa dakika, mama-mkwe wa mama anawapa mama kwa dakika hiyo kutokana na kusikitisha dhamiri. Picha ya kijana, kuku kamili ya cholesterol iliyokaanga, itasababisha machapisho ya hasira. Chakula kwa watoto (na zaidi ya hayo, sio kwa watoto wa umri wa Nashelnoy), inafanywa, kwa sababu ya kujadiliwa kwenye mtandao. Lakini hakuna mtu mwingine anayefanya iwe vigumu.

Kuhamasisha

Wengi wa wazazi wetu kwa kanuni hawakufikiria juu ya njia hiyo ya kuingiliana na mtoto. Ni muhimu - inamaanisha kuwa ni muhimu. Utajifunza mbaya - utakuwa mtunzaji. Utajifunza vizuri - utakuwa mwalimu na utapata kama mtunzaji, lakini kufanya kazi ya joto. Na hutaki punda? Watoto wetu wanaona wanaonekana kuwa ni mahitaji tu ya ufahamu. Naam, hiyo ni muhimu kushawishi kile kinachohitajika, na kwa kawaida kuelezea kwa nini. Inachukua muda mwingi na nguvu, lakini ikiwa inafanya kazi bora zaidi kuliko vitisho vya zamani - hadi sasa tu kufikiri. Wanasayansi wamekuwa wakisisitiza kuwa dhiki ya mwanga huchangia kujifunza mpya. Nuru, tulisema.

Watoto wana maoni.

Sio lazima kukubaliana naye, na wengi hawana haraka kuzingatia, lakini sio tena kukataa kama ukweli. Swali "Ndio, ungekuwa na maoni gani, katika darasa la tatu?" - Kumbuka ya utoto wetu, lakini, kwa bahati nzuri, si watoto wetu.

Hakuna ufunguo juu ya shingo

TOD4.

Katika familia nyingi za watoto wa miaka thelathini na yatini, alikua shuleni, alikung'unika na kabla ya kutembea kuzunguka mji au kukaa nyumbani peke yake, cutlets ya baridi ya burda au sandwiches na margarine na sukari. Sasa kwenye mtandao, wazazi wanasema kwamba watoto kwa sheria hawana haki ya kushoto bila watu wazima hadi miaka 12. Na kwa kweli, kuona kumi na moja, barabara ya kupendeza kimya katika makutano, ikawa vigumu. Ikiwa sheria ni pale pale, kama kila kitu kinaamini.

Nafasi ya kibinafsi

Nafasi ya watoto bado inakiuka kikamilifu na wazazi wenyewe, lakini kwa ujumla, angalau ni kutambuliwa. Uwepo wa chumba chako au kona kwa mtoto ulianza kuchukuliwa kuwa lazima - tulikuwa tumekwama, ambapo wangeweza, na ikiwa wanajisifu vyumba (kwa kawaida wanandoa na ndugu au dada), basi wazazi walikuja huko bila kubisha na vikwazo. Ghorofa baada ya yote, wao, inamaanisha, na chumba pia, tulipewa tu huko kulala na kukaa. Ikiwa tunapata diary ya mtoto na kutazama ndani yake, tutawahimiza unga wa dhamiri. Diaries yetu iliangalia urahisi wa wasomaji kwenye usajili.

Ongea kuhusu usalama wa kijinsia

TOD2.

Wazazi wetu wanaonekana kuwa na hofu kwamba ikiwa unaonya juu ya pedophiles, ukiukwaji, vijana kwa kiasi kikubwa, kuhusu jinsi yote yanavyotokea na jinsi ya kuepuka, basi tunavutiwa sana na ngono na mara moja huenda nje kwa kahaba. Aidha, mara nyingi, ikiwa ukweli wa kuzaa au kubaka ulipanda, kwa wasichana wa kizazi chetu na kutibiwa, kama vile whores kavu, bila kujali umri, ambako walijeruhiwa. Kwa hiyo wengi walipendelea kuwa kimya. Hatimaye tuliongoza kuzingatia tahadhari kutoka kwa mwathirika juu ya mpinzani (angalau kama mwathirika alikuwa au anaweza kuwa mtoto wetu) na, Mekay, Beyeng, blushing na jasho kutoka nutugal na awkwardness, kufanya mazungumzo ya kuzuia.

Tuliishije?

Swali ambalo linapendwa sana kuchanganyikiwa kwenye mtandao na wakati mwingine unataka kujibu: muujiza. Hatua sio kwamba wazazi wetu hawakujaribu. Ukweli ni kwamba, kwanza kabisa, pedagogy ya Soviet ilichukulia mtoto hasa kama mtu, bali kama maandalizi ya wajenzi wa baadaye wa ukomunisti. Kila kitu kilichopotoshwa na mchakato wa utengenezaji wa wajenzi ilikuwa kuchukuliwa kuwa sekondari, na sauti katika ulinzi wa uhasibu wa watu binafsi walikuwa dhaifu na wasiwasi. Na, pili, wazazi wetu hawakuwa wakati. Katika miaka ya 1980, mama wengi walihusika katika kile walichopata. Hapana, sio jeans ya Ponte na rekodi za tepi, lakini bila ya kutupwa kwenye counter: buti, mboga mboga au matunda, karatasi ya choo ... Ndiyo, na maisha ilikuwa kali sana kuliko sasa. Nyuma ya maandalizi ya kuosha-kusafisha (yote kwa mkono na kutoka kwa malighafi ghafi!) Wakati na nguvu juu ya watoto hawakubaki kweli. Mwishoni, hii iliondolewa kwetu, tulipatwa na kulishwa. Katika miaka ya tisini, wazazi walikuwa kushiriki katika maisha ya familia. Mama wengi wamekuwa mmoja, na wengi ni "kufungwa" na wauzaji wa soko na siku isiyo ya kawaida ya kazi. Tulipewa kama walivyoweza. Tunapofanya sasa, kulingana na fursa zetu zilizoongezeka na matatizo mapya ya wakati (matatizo na elimu, kwa mfano). Swali halijaribu sana, inaonekana kwamba wapumbavu tu hufufuliwa ... na wanasayansi ambao walianza kusema kwamba watoto wamepoteza hatari za watoto "wa kawaida", kwa mfano, hatari kidogo hutembea katika asili au fursa ambazo zilipa uwanja wa michezo, tafuta Fursa mpya za hatari. Hatari zaidi kuliko tunayotarajia. Labda kizazi kijacho hakitaomba "Kwa nini wazazi hawakututetemesha juu yetu?", Na "kwa nini umetutetemeka?" Na kuja kutoka kwa wengi wa prosbigs na njia za kutisha. Nani anajua.

Lakini, kwa uaminifu, bado ni nzuri kwamba sasa mtoto ana maoni na nafasi ya kibinafsi.

Soma zaidi