Kumaha ngompa Inggris sareng pelesir

Sagi anu penting pelatihan basa anu efektif parantos ditandatanganan ku oskopina ka sadayana anu ngulik di Inaz tradisional. Sareng henteu nganggo Hogwarts Langanonulto pikeun dipilih. Anyar parantos robih mustifi ti linguistik anu ogé nyiptakeun téknik hak ciri hak cipta anu unik, jangji hasil gaib dina waktos anu luar biasa. Abdi hoyong ngenalkeun sahenteuna jalma jalma anu nyampeurkeun sabulan atanapi dua pikeun ngompa basa ti tingkat "lahan ti zest ibukota ..." méréskeun "Sperak asli".

Pamanggih unoriginal ngeunaan hiji hal tanpa deungeun ayeuna (atanapi atanapi damel anu saé, atanapi nguntungkeun anu tiasa dilawan) parantos lami diadopik ku sadayana histom hirup. Tapi, kumaha waé anu nyicingan percanten yén Pagyclot teu matak diucapkeun di unggal urang, saha ngan ukur panggunaan ceuli hudang.

Kontén batin sebat: pikeun sukses diajar basa asing (naon waé), usaha-usaha hébat bakal diperyogikeun, sikep anu tanggung jawab, sahenteuna pisan cinta sareng kamampuan tubik.

Sakumaha anu disebatkeun, téhnik, konsép, buku teks, tutor, pastorén, tegangan sareng asistén anu aya dina diajar anu aya. Tapi salian ti metodologi éta gunana pikeun terang sababaraha aturan anu, sanggup, bakal ngijinkeun ulikan basa kanggo Proses henteu ngan épéktip, tapi ogé pikaresepeun.

Nyarios!

Naha éta sering kajadian yén jalma ti kelas kelas kelas kelas nyaéta diajar Inggris, maka sababaraha taun deui di universitas, tapi éta henteu disaran kana tingkat "paningkatan luhur"? Tangtosna, anjeun tiasa nyobian nyalahkeun sakola nalika nyanghareupan basa Inggris anu henteu mampuh, program latihan bihari, kurangna santuan motivasi. Nyatana, masalahna, salaku aturan, ayana kanyataan yén teu mungkin uninga basa, upami anjeun henteu komunikasi dina éta. Rapat jejer anu dilayanan ngeunaan Trafalgar Square Square sareng Shakespeare henteu ngitung.

Naon anu kedah dilakukeun?

Pilihan aya seueur, boh kanggo jalma sakola sareng umur. Upami dana ngijinkeun, éta patut ngirim anak (angkat ka diri) ka perjalanan bisnis urang. " Kami ngawengku ngeunaan sakola basa, sakola usum panas, barudak asing (sawawa) Presiden sukarelawan. Kaayaan utama nyaéta tim internasional, basa damel nyaéta basa Inggris (upami urang nyandak kaluar) sareng henteuna sesah jumlahna jumlah kompatot. Ieu sanés anekdots anu jiwa bakal janten kanyataan: sabulan engké sadayana bakal diucapkeun di Rusia)

Salah sahiji kenalan kuring disimpen dina Post Facebook dina basa Inggris nganggo telepon: "Tukeur linguistik! 2 jam paguneman dina basa Inggris kuring robih kanggo dua kali paguneman di Rusia. " Bondatah, naluksi ku raja gblena, gancang nyebarkeun ware, sareng saatos bursa basauistik lumangsung lumangsung. Tétéla, murid universitas anu berteng sapertos oxford sareng cambridge sering dipilih janten basa Rusia asing kadua. Sacara umum, henteu aya ngaleupaskeun ti jalma anu badé "tukeur basa".

Henteu kedah ngeusian cara kreatif sapertos mendakan interlocutor anu nyarios basa Inggris. Anjeun ngan saukur tiasa ngahubungan proyék khusus anu masihan jasa pikeun tutor anu parutah asli.

Sacara umum, moralitas sederhana: milarian cara pikeun komunikasi (informal) dina basa asing. Gulung dina grammar, tapi pompa ucapan anu nyarioskeun (upami, tangtosna, tujuan anjeun henteu lulus, salaku, kamampuan pikeun nulis karlikam akademik). Tapi dina sagala masalah, hiji hal leres: Malah upami anjeun tiasa ngabéréskeun ujian, tapi anjeun moal tiasa nyarios sareng ngartos aturan anu bakal nol anjeun bakal digoloskeun.

Milarian dina nilai anu teu leres

Cukup sering anjeun tiasa nguping jawaban anu sami pikeun patarosan naha jalma mutuskeun pikeun diajar basa Perancis: "Anjeunna pisan parah", "Serikat iPhip". Éta ngeunaan kanyataan yén basa mustahileuk Pikeun nyepamat kontéks budaya, nyandak karéta bayi, mitos sareng stereotypes. Dina waktos anu saé, pas waé éta pisan sadayana, anu sadayana anu nampi klasikasi sareng sambungan, penting sabab jalma sorangan ngabiayaan dirina.

Dina jangka ulaan di Universitas Ligaistik, urang nyampirkeun ékspérimén anu pikaresepeun. Aya langkung ti 200 murid dina aliran, sareng sadayana ngajak ngajawab patarosan ngeunaan basa baheula (anu sakola, anu sakola, naha aya guru; jster) sareng motivasi, sareng motivitas (jsb. , atanapi jurnalisme), teras jawab ditollusif, korélasi aranjeunna kalayan kinerja sisri. Sakumaha éta tétéla, bapak anu laretan dosen (tina segi Latihan basa) Nya anu parantos nalungtik kelas ti umur awal, sareng ogé jalma anu teu tersaction, sareng alusna anu teu tersaction . Pangalaman parantos nunjukkeun yén jalma milarian kéngingkeun karesep éstétika ti basa ngahontal hasil anu dipikahoyong, sareng prosés pendidikan ngahasilkeun kepuasan moral. Sanaos anjeun ngamimitian diajar basa na, "sabab anjeun diperyogikeun" atanapi hoyong anak anjeun kanggo terang sababaraha basa, "" Coba henteu niat deui kanggo perusahaan henteu miskas pikeun perusahaan deui.

Sababaraha urang asing cinta pikeun padamelan dosohoevsky atanapi tolstoy nuju ka kelas Rusia sakola. Sareng ieu cukup logis: aslina dina harti sok langkung jero ku tarjamahan. Salah sahiji anu abdi tami vagu, tumuwuh, dina kecap éta nyalira ku baki dongéng tina Wilhelm gauf-gaay, diajar Jerman Pakes sareng asli. Éta diperhatoskeun yén budak lalaki henteu dibutuhkeun 11 taun kanggo ngahontal tujuanana.

Ngabentuk kabiasaan

Sakumaha seueur usaha urang damel unggal isuk sareng soré pikeun sikat huntu anjeun? Leres, henteu. Prosedur pikeun unggal jalma anu rada dipasihkeun, ieu mangrupikeun kabiasaan anu mangpaat urang. Dina raraga diajar basa asing janten efektif, perlu ngabentuk kabiasaan.

Salaku conto, anjeun tiasa maca 10-15 ti tukang damel artistik dina produk luar nagri sateuacan bobo unggal wengi, atanapi ningali hiji episode tv Inggris (tanpa nyerat 100-30 kecap kanggo nami 20-30.) Kamus, ngalaksanakeun ngucapkeunana dina kontéks semantik. Tangtosna, lampah sapertos kitu moal hasil, upami aranjeunna diwanohkeun. Éta henteu aya rasa kanggo ngan ukur jaga pilem dina hiji deungeun, sedengkeun henteu ngalaksanakeun pidato sareng pamawa, henteu kalibet dina guru, tanpa kalibet latihan, jsb. Nanging, sabalikna anu leres: Malah ngaré ngaruli di sakola basa atanapi nganjang ka tutor anu ditepta, anjeun moal tiasa gaduh hasil anu dipikahoyong, damel basa asing pikeun kurja rohangan pribadi pikeun kurung ruang pribadi pikeun kurung ruang pribadi pikeun kurung ruang pribadi pikeun kurung ruas pribadi pikeun kurung ruang pribadi pikeun kurung ruas pribadi pikeun kurung ruas pribadi pikeun kurung ruas pribadi anjeun.

Anjeun kedah ngagancangkeun babaturan sareng létah, anjeunna kedah asupkeun rohangan rohangan anjeun. Anjeun teu kedah isin leumpang sareng éta di piyama, nangkeup sareng anu dipikacinta, nyapék di hareupeun TV jagong. Basa kedah janten pendamping angger tingkat anjeun, ngan ukur anjeun bakal ngahontal dina tingkat pamahaman leres, sareng sanes asstimasi mékanis kecap, frasa sareng aturan.

Ngamimitian mikiran

Aya aturan sapertos: Masterat basa dina kasampurnaan - hartosna pikeun ngamimitian mikiran basa ieu. Mustahil maksakeun diri anjeun di dieu. Telolak, anjeun tiasa nyusun usaha sareng kalebet sababaraha welantar ka diri sorangan, tapi éta langkung dipikaresep usaha pikeun ngahasilkeun struktur basa anu ditaliti anu diungkabkeun. Sakumaha aturan, jalma mimiti mikir dina basa anu teu standar, kedah hirup mangtaun-taun di nagara sanés.

Aya alternatif: Teu aya kasempetan pikeun ngajantenkeun anjeunna mikirkeun ka luar nagri, anjeun tiasa ngalaksanakeun dialog internal dina basa ieu. Hayu urang nyarios anjeun nangtung di hareup pilihan hirup sesah. Dina kaayaan ieu, anjeun pasti bakal terus terus dicatet, ngitung pilihan, ngaduga akibatna. Naha henteu ngagabungkeun mangpaat sareng mangpaat?

Ngobrol sareng jiwa kuring di luar negeri. Tanya sadaya patarosan penting, cobaan pikeun ngabentuk jawaban, gelut diri. Dina waktos anu sami, hilap ngeunaan aturan: ulah mikir ngeunaan naha artis kedah nganggo para pangantét. Anjeun kedah ngan ukur kagum ku pamikiran anjeun, dikalangkungan aranjeunna dina basa asing. Ku jalan kitu, psikolog ngaku yen hiji latihan sapertos bakal ngabantu ka kasampak di masalah béda. Eta kamungkinan nu bakal tiasa henteu ukur keur dianggo kaluar létah, tapi ogé nyieun kaputusan katuhu. Diajar atanapi henteu diajar henteu deui patarosan. Hal utama nyaéta ngatur prosés dina cara kitu aranjeunna bakal tetep henteu kuciwa dina dinten anu henteu bersebelaan sareng jumlah anu langkung saé kalayan langkung rustling tina basa Inggris (jérman, jérman). Unggal jalma tiasa diajar basa asing, hiji atanapi langkung. Sagalana yén ieu bakal merlukeun - soberly assess diri, kasabaran stock na paruk ngajawab pertanyaan: "Naha kuring kudu kabeh ieu, dina kanyataanana, nu peryogi".

Dosen tina basa inggris

Dina tokor sakola online