Situata e njohur? Fëmija ankohet për jetën e shkollës, dhe ju dëshironi me të vërtetë se si nëna ose gjyshja juaj në një kohë, më tregoni se si të merrni nxënësit në kohën tuaj. Ndërsa shkove në shkollë për pesë kilometra dhe ende mbante në grumbullimin e mbeturinave në mëngjes. Por papritmas ju menduat dhe kuptova se ju ishit vetëm nga ai brez, i cili zbathur nuk u zhvillua në një taiga në matematikë.
Ju do të keni për të, natyrisht, tregoni për gjyshen se çfarë të bëni. Ose për mënyrën se si nxënësit pësuan nga të gjitha kohët dhe popujt tek ai, diithing mosmirënjohës. Dhe shkolla e tij është pothuajse një kurorë e evolucionit në aspektin e komoditetit.Inki i lashtë.
Filloni për të goditur fëmijën, kështu që nga indianët, apo jo?
Shkollat në Perandorinë Inca vizituan vetëm djemtë nga familjet fisnike. Ata studiuan, si fëmijët e tanishëm, në një numër të madh të objekteve: të dobët, qëndisje, poezi, matematikë, shkrim nodal, filozofi, astrologji, ceremoni fetare dhe strategji ushtarake. Poezia përfshinte jo vetëm njohuritë dhe shtimin e poezive, por edhe studimin e gramatikës amtare. Në matematikë studiuar për të bërë llogaritjet duke përdorur një pajisje të veçantë - Jupans, "duke punuar" në sistemin Fibonacci, me fjalë të tjera - nuk është aspak si pikët. Në Yupane, numri i rrokjeve të nevojshme në vargje dhe pozita dhe numri i noduleve gjatë regjistrimeve në IKAP - strukturat nga litarë që zëvendësojnë librat dhe fletoret.
Kushdo që mundi një letër të re, pastaj qeshi në numrat dhe letrat spanjolle - gjithashtu, thonë ata, thjesht. Pra, mund të imagjinohet, ajo që unë i kisha për nxënësit indian në mësimet e "pastrimit" dhe "aritmetik". Dhe kjo ende nuk e numëron faktin se, në vend që të mësojnë të bëjnë vende, ata orë të orës dhe mushama të qëndisura.
Grekët e lashtë
Në grekët e lashtë, nëse jo për të marrë spartën në kohët e saj të ashpra, vetëm djemtë gjithashtu shkuan në shkolla, edhe pse nuk është domosdoshmërisht fisnike - nëse vetëm asnjë skllevër dhe prindër nuk mund të paguajnë trajnime.
Në shkollë dhe mbrapa djali çoi një skllav të veçantë të quajtur "pedagog". Zakonisht një i moshuar ose i paaftë, sepse një skllav i shëndetshëm dhe për vepra të tjera mund të përshtaten. Shpesh, është gjithashtu një mësues skllav i cili e ka trajnuar fëmijën duke lexuar, madje edhe para shkollës. Unë duhet të them se, edhe pse tani mësuesit nuk janë skllevër, por shpesh i ndiejnë ata - kjo është se sa pak ndryshon bota.
Programi në shkollë varet nga qyteti dhe shekulli, në fund të fundit, bota e lashtë nuk ekzistonte. Në përgjithësi, mund të thuhet se ata studiuan literaturën greke, të bashkuar me filozofinë e matematikës dhe retorikën e kuqe të gjalpës (aftësinë për të udhëhequr diskutime dhe për të kryer fjalime publike). Përveç kësaj, një pjesë e shkollës, djemtë shpenzuan absolutisht të zhveshur - shikojnë dedikuar për edukimin fizik. Besohej se lufta dhe vrapimi i zhveshur sjell në to një frymë autentike të ashpër greke.
Ishte e lehtë për nxënësit në Greqi në kuptimin e shkencave, do të jetë e qartë nëse kujtojmë se numrat janë regjistruar me letra, dhe letra mund të nënkuptojë të paktën 6, të paktën 21 - nuk ka ndarje në dhjetra dhe jo, nga rruga , zero. Pra, me të gjitha llojet e llogaritjeve më pak ose më pak komplekse, ishte e nevojshme të kaloni në një shikim të dymbëdhjetë-sized babylonian së bashku me të dhënat e tyre të numrave me Clinsin, dhe pastaj të rishkruajnë rezultatin me një alfabet normal grek.
Egjiptianët e lashtë
Pjesa më e madhe e popullsisë së Egjiptit të lashtë ishte fshatarë dhe artizanë. Arsimi ka marrë fëmijë - si djemtë dhe vajzat - më pak se 1% e familjeve. Vetëm djemtë vizituan shkollën, duke filluar me shtatë-nëntë vjet - skribë të ardhshëm, i.e. Zyrtarë të vegjël, dhe priftërinj. Për më tepër, deri në dymbëdhjetë vjet, ata shkuan atje lakuriq dhe juighlast - ata u konsideruan shumë të vogla për të shpenzuar rrobat e tyre dhe përpjekjet e flokëve.
Dita e shkollës zgjati gjithë ditën, viti shkollor nuk mori pushimet. Si motivim, u përdorën dy mjete - godet me plazhe gjatë krahinave dhe të shkruara në një ton edental të librit për të rinjtë, për të cilët ata mësuan të lexonin dhe të shkruajnë. Programi përfshiu studimin e hieroglifeve në tre llojet e shkrimit, kaligrafi, duke lexuar lloje të ndryshme të teksteve të ndryshme dhe të besueshme dhe elokuencë - vetëm, ndryshe nga grekët, egjiptianët konsiderohen më e rëndësishmja për të përpiluar propozimet "në letër", në vend të shtyni fjalimet me gojë dhe publikisht. Përveç kësaj, u studiua përgatitja dhe mirëmbajtja e dokumentacionit. Në përgjithësi, arsimi bazë shkollor ishte krejtësisht humanitar.
Në disa shkolla, statusi më i lartë u studiua edhe matematika (duke përfshirë gjeometrinë), gjeografinë, astronominë, gjuhët e huaja dhe themelet e mjekësisë.
Shkrimi i egjiptianëve kishte shumë specifike. Një hieroglif mund të caktojë fjalën, dhe të shëndoshë, dhe rrokje, dhe kategorinë e fjalës. Në përgjithësi, mësoni të lexoni dhe të shkruani nuk ishte e lehtë. Nëse ju kujtohet rrahjet e vazhdueshme, nuk është për t'u habitur që nxënësit nuk kanë pëlqyer të studiojnë fare. Mësuesit e shtypur se djemtë adoleshentë do të përpiqen për të kapur një shëtitje nëpër rrugë, valle dhe këndojnë nën flutes në kompaninë e vajzave të bukura.
Vajzat nga familjet e arsimuara zakonisht studiuan vetëm nga diplomën e nevojshme për të dhënat e familjes ose letrat personale. Edhe nëse vajza në të ardhmen u bë skribë (ishte e papëlqyeshme, por në disa periudha historike u hasur), për të zotëruar profesionin që u lejua vetëm në shtëpi. Ndoshta, djemtë në këtë drejtim vajzat ishin shumë xheloze: nuk ka peshë të hippo lëkure, asnjë leckë nga agimi në muzg ...
Victorian Angli
Kur ishte rreth vendeve të botës së lashtë, përmendja e beachi dhe mësime vizitore lakuriq ende nuk dukej shumë e çuditshme. Por në Anglinë Victoriane, procesi arsimor dukej si sot: partitë, bordi, esetë dhe kontrolli. Megjithatë, nxënësit kishin një jetë krejtësisht të ndryshme.
Në një shkollë të lirë, ju mund të mësoni vetëm shkathtësi, aritmetikë dhe pastrim. Vërtetë, ka pasur ende mësime të punës: Vajzat studiuan ekonominë në shtëpi, djemtë - disa profesion të thjeshtë. Nëse ata kishin për këtë kohë, sepse fëmijët nga familjet e varfëra shpesh filluan të punonin në 8-10 vjet. Epo, natyrisht, në shkolla kudo praktikuar dënimin trupor.
Për cilësinë e arsimit, shkolla moderne është shumë më afër shkollave të mbyllura të konvikteve, ku fëmijët nga të paktën disa familje financiarisht të begatë kanë studiuar. Po, po, nëse fëmija nuk ka kërcënuar urinë dhe dymbëdhjetë ditë pune për një qindarkë, ishte një probabilitet i lartë që ai do të dërgohej nga familja, larg nga Ati me nënën e saj dhe ai do t'i shohë prindërit vetëm me pushime dhe në ditët e vizitave. Ajo u konsiderua jo vetëm normale, por edhe pozitive, disiplinore dhe ngritja e një fryme të vërtetë angleze nga fenomeni.
Meqenëse fryma e vërtetë angleze ishte përgjithësisht e lidhur me disiplinën, atëherë praktikoheshin ndëshkimet trupore. Vajzat u detyruan corset tepër të ngushtë të kordonit - gjithashtu disiplina për hir të. Dhe djemtë, dhe vajzat u ngurtësuan, ashpërsia e ngurtësimit varej nga shkolla, por mesatarisht, larja e ujit të ftohtë u inkurajua dhe një demonstrim i përbuzjes për të ftohtë.
Gjatë gjithë shekullit të tetëmbëdhjetë dhe pothuajse të të gjithë nëntëmbëdhjetë, prindërit dhe mësuesit e ndërgjegjshëm i përmbahen tre rregullave për fëmijët: të mos mbizotërojnë, mos thyhen dhe në kohë. Fëmijët u ushqyen shumë më keq dhe të veshur ndjeshëm më lehtë se të rriturit. Besohej se ndihmon për të luftuar sropiness kongjenitale të fëmijëve. Dhe e vërtetë - pak njerëz nga fëmijët dhe të ftohtë e lënë forcën në pranks me të vërtetë të mëdha. Në shumë pensione viktoriane (dhe jo vetëm) të tre rregullave kryesore të arsimit i përmbahen shekullit të njëzetë. Epo, natyrisht, vajzat pastaj studiuan veçmas nga djemtë, kështu që pas vajzave të shkollës dhe të rinjve nuk e kuptuan njëri-tjetrin, ata kishin frikë dhe u konsideruan për të huajt.
Pra, jeta e shkollës aktuale është parajsa e tokës! Mos e humbni, ushqeni dhe nëna jote me babanë e shohin çdo ditë.
Dhe megjithatë, pse të mos shpresojmë se nesër në shkollë do të jetë edhe më i mirë se sot? Dhe mos rinovoni pak për atë që së shpejti do të duken tmerret e epokave të kaluara.