Wax kasta oo iftiinkan ku jira, waxa ka dhaca inta udhaxeysa dadku waxay noola muuqdaan weligood. Ka dib oo dhan, iyo shan iyo tobnaad qarnigii shan iyo tobnaad, naag bay jeceshahay nin, iyo tan toddoba iyo tobnaad - hooyadeed waxay jeclaaday carruurta, iyo sagaal iyo tobnaad ay saaxiibo ahaayeen ...
Xaqiiqdii, wakiil ahaan noocan oo kale ah, dabcan, been ah. Ereyga jacaylku isma beddelin, laakiin iyadu iyadu iyadu iyadu waa sida. Jacaylka uu yahay da'da reer Japan ee Hayeen ayaa aad ugu yaabi kara isku dhac iyada oo ku dhaqan ahaanta. Xitaa jacaylka waalidka hadda iyo, tusaale ahaan, soddon sano ka hor, waxaa jira noocyo kala duwan oo xiriir ah oo ka duwan. Ku saabsan shuruudaha dadweynaha ee daryeelka waalidka ayaa gabi ahaanba aamusan. Laakiinse ma nihinno. Annaga, taa liddi ku ah, waxaan ku xasuusin doonnaa inta hooyooyinka iyo aabayaasha siddeetan-ka-mid ah ee waaliddiinta ah eber iyo toban-toban-toban -dad aad u kala duwan yihiin.Ilmaha waa la dhaawici karaa!
Waxay umuuqataa wax la yaab leh, laakiin inta lagu gudajiro caruurnimadeena dadka ugu weyn ee ooyaya, qaylada, welwelka ilmaha ee ku saabsan nidaamyada caafimaad ee xanuunka badan ama, waxaa loo arkaa inay yihiin kuwa wax laga qabanayo iyo kuwa u baahan in laga adkaado. Wixii aad wax ku yeelnaysid, waad gariisay. Waqtiyadeenana, dhakhaatiirtayada carruurta ee jiilkii hore ayaa cod dheer ka dhahaya, in haddii duugigu aad u xanuun badan yahay, laakiin, ee liddi ku ah, uu dhaawacyo. Tababarayaal badan ayaa diida dhaqamada kala go'ay oo jajaban oo isku mid ah dadka waaweyn ee xarumaha jimicsiga. Oo waalidkuna ugu dambayntii waxay bilaabeen inay u taabtaan carruurta ka dib duritaan ama hawl kale oo aan fiicnayn.
Tyriezochka
Waxaan aqoonsannahay weedha sifiican u jiray muddo tobanaan sano ah oo sumoobay nolosha midna oo aan midna naga mid ahayn. Laakiin waallida noocaas ah ee ku saabsan xaqiiqda fudud ee ilmaha dheddigga ah horay uma uusan ahayn. Indemies iyo kuwa intiisa badan ee Tyshotos, weli ma aysan galin jacaylka isboortiga, iyagoo si fudud u dhaqaaqay jacaylka, iyagoo u dagaallamaya aawadood damacayaga, damacaya in ay xirtaan surwaal iyo daneeyn casaan, lilac iyo ubax lilac. Gabdhaha hadda jira, waxay umuuqataa inay adkeeyay saqaf aan la arki karin.
Aragtida caafimaadka
Waaliddiinta celcelis ahaan waxay si taxaddar leh u noqdeen caafimaadka carruurta iyo kuwa aad u sii adkaysta arrimaha laga qabo shuruudaha daryeelka caafimaadka, markii takhtarka carruurta ee xidhnaa uusan wali ogayn, oo hooyadiisna uu aabbe u helay wax oday. Laga yaabee sababta ay tani tahay hubanti la'aanta in haddii cudurka la bilaabo, waxaa suurtagal ah in la helo daaweyn caadi ah. Xitaa in la xidho sagaashankii dawada rasmiga ah ee la rajeeyay in ka badan haatan.Pelainka
Waalidkeenna waxay rumeysan yihiin in Phemeles-ka Chexless uusan taaban ilmaha. Inuu bukoodo, ama wax cabsi ah. Iyo maanta si sii kordheysa oo ay ku xigto Golaha Caruurta si looga fogaado birta shaashadda hoose ee linen lineyaha ee carruurta: Marka, waxay dhahaan, maqaarku wuu ku wanaagsan yahay. Intaa waxaa sii dheer, xaalada faafa ee guryaheena waa mid wanaagsan oo laalaab adag, mahadsanid hoyga weelka, ma jiraan wax intaa ka badan oo ku dhaca weelka ka dib qalajinta.
Barnaamijka dugsiga
Indemies iyo sagaashan, waxay filayeen in iskuulku iskiis isaga uu aqoon doono. Hagaag, laga yaabee inaad shaqaaleyso baraha, si ilmuhu u yaqaan luuqad qalaad oo ka wanaagsan ama u diyaarsan maadooyinka astaanta guud ee lagu soo biiro jaamacadda. Hadda lacag bixinta barayaasha ama goobaha ay ku qoran yihiin edbinta dugsiga ee ugu badan (oo haba yaraatee daraasad qoto dheer!) Waxaa lagu soo daray miisaaniyada qoyska badankood, halkaas oo ilmuhu ku qoslo dugsiga. Caadi ahaan, waqti iyo lacag goobaha dulsaarka ayaa wali ka yar. Carruurtu waa inay aadaan hiwaayadahaas oo lagu baran karo fiidiyowga internetka, iyo inay iskaashi la yeeshaan shabakadaha bulshada si ay ula wadaagaan khibradaha oo ay ku faanaan natiijada.Cunto
Ujeeddada sideetanaad ee siddeetalaha ah - ilmuhu waa inuu si adag wax u cunaa. Ma joogeen sagaashan, ilmuhu wuxuu ahaa inuu wax cuno, oo uusan cunin raashin. Hadda waxa ugu weyn waa in la qaato isticmaalka nafaqada. Chips gacmaha ku jira gacmaha ugu horreeya ayaa awood u leh inay sababaan badalo badan oo ku hareereysan. Daqiiqad, soddohda soddoh hooyadeed ayaa quudinaysa daqiiqad daqiiqad ah oo ka soo baxeysa damiirka. Sawirka da 'yarta, kolestaroolka buuxa ee kolestaroolka shiilan, ayaa sababi doonta in faallooyin xanaaq badan leh. Cunnada carruurta (iyo in ka sii dheer, maahan carruurta da'doodu u dhaxayso Nashelloy, waa la gartaa, oo ay si qoto dheer uga hadlaysay internetka. Laakiin qof kale ma adkaynayo.
Sabab u noqoshada
Inta badan waalidiintayada mabda'a ma aysan ka fikirin qaab wada-shaqeynta ilmaha. Waa lagama maarmaan - waxay ka dhigan tahay inay lagama maarmaan tahay. Waxaad baran doontaa xumaan - waxaad noqon doontaa ilaaliye. Si fiican ayaad u baran doontaa - Waxaad noqon doontaa macallin oo waxaad heli doontaa ilaaliye ahaan, laakiin inaad kululaato. Oo miyaadan rabin inaad dameerto? Carruurteenu waxay aqoonsan yihiin waxay umuuqdaan inay yihiin baahi kaliya. Hagaag, taasi waa, waa lagama maarmaan in laga dhaadhiciyo waxa dhabta ah, oo sida caadiga ah sharrax sababta. Waqti badan iyo xoog badan ayey qaadataa, laakiin haddii ay ka shaqeyso si ka wanaagsan khatarta wanaagsan ee hore - ilaa iyo hadda si loo ogaado. Saynisyahannadu waxay ku doodeen in walaaca khafiifka ahi uu gacan ka geysto daraasadda cusub. Nalka, waxaan nidhi.Caruurtu waxay leeyihiin fikrad
Muhiim maahan in la raaco, qaar badanna ma ku degdegaan in lagula xisaabtamo, laakiin mar dambe uma dafirayo xaqiiqo ahaan. Su'aal "Haa, maxaad ra'yi ka heli lahayd, fasalka saddexaad?" - Ogeysiis caruurnimadeena, laakiin, nasiib wanaag, ee maahan farcankayaga.
Furaha furaha
Inta badan qoysaska siddeetameeyadii, wuxuu ku koray inuu dugsiga ku koray, oo ka hor intuusan ku dhex socon magaalada oo uu si deggan u fadhiisan yahay guriga qabowga ama ismariska ee lagu kariyo margarine iyo sonkorta. Hadda waxa ku jira internetka, waalidiinta waxay dhahaan waalidiinta sharci ahaan xaq uma laha inay ka tagaan iyada oo aan qaangaarka ahayn illaa 12 sano. Oo runtii, in la arko kow iyo tobanka, aamusnaan aamusnaan ah oo deggan isgoyska, way adkaatay. Haddii sharcigu jiro halkaas, in wax waliba rumaystaan.
Meel shaqsiyeed
Booska shaqsiyeed ee carruurta ayaa wali si firfircoon ugu xadgudbay waalidiinta laftooda, laakiin guud ahaan, ugu yaraan waa la aqoonsaday. Joogitaanka qolkaaga ama geeska canugga ayaa loo qaddariyo in lagu tixgeliyo waa qasab - waan ku xayiray, oo haddii ay ku faaniyeen qolalka walaal ama walaasheed ah, markaa waalidku waxay yimaadeen iyagoon ka soo gaarin iyo caqabado. Guriga ka dib oo dhan, iyagu, waxay ka dhigan tahay, iyo qolka sidoo kale, si fudud ayaa nalooga siiyey si aan u seexanno oo aan fadhiisanno. Haddii aan helno xusuus qorka ilmaha oo aan eegno, waxaan markaa silcin doonaa bur damiirka ah. Xusuus-qorkayadu waxay eegayan fududeynta akhristayaasha diiwaangelinta.Ka hadal nabadgelyada galmada
Waalidkeenna waxay u muuqdaan inay ka baqayaan in haddii aad uga digayaan wax ku saabsan dambiyada, luuqadaha, dhalinyarada oo dhan, sida ay wax u kacayso, markaa waxaan aad u xiiseyneynaa galmada oo waxaan si dhakhso ah u baxaan dhillo. Intaa waxaa dheer, inta badan, haddii xaqiiqda ah in lagu dhaco ama kufsiga ka soo dhacaya gabdhahayaga oo lagula dhaqmay, sida dhillayada qalalan, iyadoon loo eegayn da'da, oo ay ku dhaawacmeen. Marka inta badan laga doorbido inuu aamusnaado. Waxaan ugu dambeyntii u dhaqaaqaynaa feejignaanta dhibbanaha kufsi (ugu yaraan haddii dhibbanaha uu ahaa ama uu noqon karo cunuggeeda) iyo, buurta, by, by, by off, by by, by off, by by, by by, by off, by by, by by) iyo dhididka iyo wasakhnimada, samee wada sheekeysi ka hortag ah.
Sideen ugu badbaaday?
Su'aasha aad u jeceshahay in lagu wareeriyo internetka oo mararka qaar aad rabto inaad ka jawaabto: mucjiso. Ujeedadu maahan in waalidkeen aysan isku dayin. Xaqiiqdu waxay tahay, marka ugu horreysa, barbaarinta Soofiyeedka ee loo tixgeliyo cunugga ugu horrayn ma ahayn qof ahaan, laakiin diyaarinta mustaqbal dhisme mustaqbal leh. Wax kasta oo ka mashquulay hannaanka wax soo saarka ee dhismaha waxaa loo arkaayay dugsiga sare, iyo codadka difaaca ee xisaabaadka shaqsi ahaaneed ay ahaayeen kuwo daciif ah oo xishood badan. Iyo, marka labaad, waalidkeenna runtii ma ahayn waqti. Sannadihii 1980-yadii, hooyooyin badan ayaa ku hawlanaa wixii ay heleen. Maya, ma aha ponte jiinis iyo duubista cajalad, laakiin si aan sinnayn lagu tuuray miiska: kabaha, khudradda ama miraha musqusha, warqad musqusha, warqad, iyo noloshu aad ayey uga daran tahay hadda. Ka dambeysa dharka lagu dhaqo-nadiifinta-nadiifinta (dhammaantood gacanta iyo laga soo qaado alaabta ceeriin ee cayriin!) Waqtiga iyo xoogga carruurta aan weli weli joogin. Ugudambeyntiina waa in nalaga saaray, waa la qabsaday oo la quudinnay. Sagaalkan, waalidku waxay ku hawlanaayeen jiritaanka qoyska. Hooyooyin badan ayaa noqday keligood, qaar badanna waa "xirmooyin" iyo iibiyaasha suuqa "oo leh maalin shaqo oo aan caadi ahayn. Waxaa naloo siiyay intii ay kari waayeen. Sida aan hadda u qabanno, oo ku saleysan fursadahayaga iyo dhibaatooyinka cusub ee waqtiga (dhibaatooyinka waxbarashada, tusaale ahaan). Su'aashu sidoo kale ma isku dayin tahay, waxay umuuqataa in nacasyada kaliya la soo qaado ... iyo saynisyahano bilaabay in carruurta laga xayiro "caadi ah" ee carruurta yar yar ee ku dhaca dabeecadda ama fursadaha lagu ciyaaro ee lagu ciyaaro, raadso Fursado cusub oo halis u ah. Aad uga khatar badan inta aan fileyno. Waxaa laga yaabaa in jiilkii soo socdaa uusan weydiin doonin "Muxuu waalidku nooga mucanaynin?", Iyo "Maxaad noogu gariirtay?" Oo ka imanaya qaar badan oo ka mid ah geedahayaga iyo hababka naxdinta leh. Yaa garanaya.
Laakiin, si daacadnimo ah, weli way fiicantahay in hadda ilmuhu leeyahay ra'yi iyo boos shaqsiyeed.