"Macallinka ugu fiican": sheekada ardayga aan la jeclayn

    Anonim

    Bilowga sanad dugsiyeedka, macalinka fasalka ee fasalka lixaad wuxuu taagnaa ka hor shanta ardayda ee hore. Waxay eegtay carruurteeda oo waxay tidhi in qof walba si isku mid ah u jeclaado oo ku farxi lahaa inuu arko. Waxay ahayd been weyn, oo ah mid ka mid ah miiska hore, oo lagu tuuro meel fadhiga, hal wiil ayaa fadhiyey, oo macallinku uusan jeclayn.

    Waxay la kulantay isaga, iyada oo la mid ah ardaydiisii ​​oo dhan, sannad-dugsiyeedka ugu dambeeya oo dhan. Xitaa markaa waxay aragtay inuusan la ciyaarin asxaabta iskuulka, ku labisan dharka wasakhda ah oo urta urin ah sida uusan waligiis dhaqin. Waqti ka dib, aragtida macalinka ee ardaygan ayaa ka sii dari jiray waxaana la gaadhay xaqiiqda ah inay rabto inay ka takhalusto dhammaan shaqadiisa qoraalka ah oo ay ku jiraan gacanta gaduudan oo ay dhigtaan unug.

    Mar, madaxa macallinka ayaa codsaday inuu falanqeeyo astaamaha ardayda oo dhan bilowgii waxbarashadooda dugsiga, macalinkuna uu dhiso kii ardayga aan la jecleysan. Markii ay ugu dambeyntii soo gaadhay oo ay si diiddan u bilaabatay inay wax ka barto astaamaha, waa la yaabay.

    Macallin wiilka hogaamiya fasalka koowaad ayaa qoray: "Tani waa ilmo qurux badan, oo leh dhoola cadeyn iftiin leh. Waxay ka dhigtaa shaqada guriga si nadiif ah oo si fiican u habboon. Mid ka mid ah raalli ahaanshaha inuu ag joogo isaga. "

    Macallinka fasalka labaad ayaa ka qoray isaga: "Tani waa arday fiican oo ka mahadceliya saaxiibkiisa, laakiin wuxuu dhibaato ku qabaa qoyska: hooyadiisna waxay ku xanuun badan tahay cudur aan la gaboonayn, oo noloshiisa gurigu waa inay noqotaa halganka joogtada ah ee dhimashada. "

    Macalinka fasalka saddexaad wuxuu xusey: "Dhimashadii hooyada ayaa aad u dhacday si aad u badan. Wuxuu isku dayaa xooggiisa oo dhan, laakiin aabihiis dan kama muujinayo isaga iyo noloshiisa guriga, sida ugu dhaqsaha badan wax uma saameyn karo tababarkiisa haddii aysan waxba qaban. "

    Macallinka fasalka afraad ayaa diiwaangeliyay: "Wiilku waa ikhtiyaari, ma muujinayo xiisaha wax barashada, ku dhawaadna saaxiibo ma leh oo badanaa ku dhacaya isla fasalka."

    Ka dib markii aad aqrisay astaamaha macalinka, waxay noqotay mid aad u xun laftiisa. Waxay dareentay xitaa markii sanadka cusub ee dhammaan ardayda ay hadiyadeeda ku duudduubeen warqad hadiyad ah oo qurux badan oo ay ku jiraan qaanso. Hadiyadda ardaygeeda aan jeclayn waxaa lagu duubay warqad bunni ah oo jilicsan.

    Ilmaha qaarkood waxay bilaabeen inay qoslaan markii macalinka laga soo saaray si uu macallinkan u leeyahay ee jijin, taas oo aan ahayn dhagaxyo yar yar iyo dhalo ruux ah oo ka buuxa rubuc. Laakiin macalinku wuxuu xakameeyay qosol fasalka, taasoo ah:

    - Oh, waa maxay jijin qurux badan! - Oo, furitaanka dhalada, oo ku saydhmay qaar ka mid ah cadar ka saar gacanta.

    Wiilkan, wiilka ayaa casharka ka dib joogsaday, macallinkiina wuu u tegey oo yidhi:

    - Maanta waxaad urta urta sida hooyaday oo kale.

    Goortuu ka tegey, wakhti dheer ayay ku ootay.

    Waqti ka dib, tababarka noocan ah, ardayga aan la jeclayn ayaa bilaabay inuu ku laabto nolosha. Dhamaadka sanad dugsiyeedka, wuxuu u rogay mid ka mid xerta ugu wanaagsan.

    Sannad kadib, markii ay la shaqeysay dadka kale, waxay heshay warqad albaab ka hooseysa fasalka, halkaas oo wiilku qoray inay iyadu tahay waxa ugu wanaagsan ee macallimiintii ku noolaa dhammaan macallimiinta ku noolaa. Waxay qaadatay shan sano oo kale ka hor intaysan helin warqad kale oo ka timid ardaygiisii ​​hore; Wuxuu u sheegay inay ka qalin jabisay kuleejka oo ka gashay kaalinta saddexaad ee fasalka, iyo inay iyadu sii waddo macalinka ugu fiican noloshiisa.

    Afar sannadood ayaa soo afjaray macalinka ayaa helay warqad kale, halkaas oo ardayga uu ku qoray, in kasta oo ay dhibaatadu ku dhameysato qiyaasaha ugu wanaagsan, oo ay ku dhameysteen inay weli tahay macallinka ugu wanaagsan ee noloshiisa ku jiray.

    Afar sano oo kale ka dib, warqad kale ayaa timid. Markan wuxuu qoray in ka dib markii uu ka qalinjabiyey jaamacadda ay go'aansatay in ay kordhiso heerka aqoontiisa. Hadda, ka hor intaan la odhan magaciisa iyo magaca qoysasku wuxuu istaagay erayga "dhakhtar". Waraaqdan, wuxuu qoray in ay iyadu ka fiicneyd dhammaan macallimiinta noloshiisa ku jiray.

    Markii waqtigu socday. Mid ka mid ah waraaqohiisa, wuxuu u sheegay inuu la kulmay hal gabar oo uu guursaday in aabihiis uu dhinto laba sano ka hor oo uu weydiiyay haddii aysan diidi doonin arooskiisa si ay u qaadato meel ay ku jirtay meel ay hooyaday tahay. Dabcan, macallinka ayaa ogolaaday.

    Maalinta arooska ee ardaygiisa, waxay ku dhejisay isku darka la mid ah dhagxaanta la la'yahay oo uu iibsaday isla cadar isku mid ah oo xusuusiyay wiilka nasiib darrada ah ee hooyadiis ku saabsan. Way kulmeen, way isku dhaftay, oo wuxuu dareemay urkiisa urkiisa.

    - Waad ku mahadsan tahay iimaanka aniga, waad ku mahadsantahay inaad i dareensiisay baahida iyo axdigeyga oo aan i baray inaan rumeysto xooggaaga, oo aan baray inaan ka soocno wanaag xumaanta.

    Macallinkii indhihiisu oo ilmadaa ku baadiyeen.

    "Waad qaldantahay, wax walbana waad wax bartay." Ma aanan aqoon sida loo baro ilaa aan adiga idinla bartay ...

    Il

    Akhri wax dheeraad ah