Ako získať školákov v rôznych časoch z rôznych národov

Anonim

Edu

Známa situácia? Dieťa sa sťažuje na školský život, a naozaj ste chceli, ako vaša mama alebo babička naraz, povedz mi, ako dostať školákov vo vašom čase. Ako ste šli do školy po dobu piatich kilometrov a stále sa uskutočnili na rannom zbieranie šrotu. Ale zrazu ste si mysleli a uvedomili ste, že ste boli práve z tej generácie, ktorá bosá nebola spustená na taigy na matematiku.

Budete musieť, samozrejme, povedzte o babičke, čo mám robiť. Alebo o tom, ako školiaci trpeli všetkým časom a národmi, nevďačným dithingom. A jeho škola je takmer korunou evolúcie z hľadiska pohodlia.

Staroveké Inki.

Začnite zasiahnuť dieťa, takže od indiánov, správne?

Inca.

Školy v Empire Inca navštívili iba chlapci z ušľachtilých rodín. Študovali, ako súčasné deti, na veľký počet objektov: slabý, výšivky, poézia, matematiku, uzlové písanie, filozofia, astrológia, náboženské obrady a vojenskú stratégiu. Poézia zahŕňala nielen vedomosti a pridanie básní, ale aj štúdium natívnej gramatiky. V matematike študoval, aby sa výpočty používali špeciálne zariadenie - Jupans, "Práca" na FibonAcci System, inými slovami - nie je vôbec rovnako ako skóre. V yupane, počet potrebných slabík vo veršoch a pozíciách a počet uzlín počas záznamov na KIPA - štruktúry z laná, ktoré nahrádzajú knihy a notebooky.

Každý, kto porazil nový list, potom sa zasmial na španielske čísla a písmená - hovoria, jednoducho. Takže si to môže predstaviť, čo som mal indických školákov v lekciách "čistenia" a "aritmetikum". A to stále nepočítajú skutočnosť, že namiesto toho, aby sa učili robiť stránky, hodiny a vyšívané pláštenky.

Staroveký grécky

V starých Grékoch, ak nie, aby sa Sparta v jej tvrdých časoch, išli do škôl, aj keď to nie je nutne ušľachtilé - ak by mohli trénovať len žiadne otroky a rodičia.

Gree.

Do školy a späť chlapec riadil špeciálny slave s názvom "Pedagóg". Zvyčajne starší alebo zdravotne postihnutí, pretože zdravý otrok a iné práce by mohli byť prispôsobené. Často je to aj učiteľ otrokov, ktorý vyškolil dieťa čítanie, ešte pred školou. Musím povedať, že hoci teraz učitelia nie sú otrokmi, ale často ich cítia - to je to, ako sa malé svetové zmeny.

Program v škole závisel na meste a storočia, po tom všetkom neexistoval staroveký svet. Vo všeobecnosti možno povedať, že študovali natívnu grécku literatúru, zjednotenú s matematikou filozofie a červeno-maslo-rétoriku (schopnosť viesť diskusie a vykonávať verejné prejavy). Okrem toho, časť školy, chlapci strávili absolútne nahé - sledovali telesnú výchovu. Predpokladá sa, že boj a beh nahý prináša v nich autentický drsný grécky duch.

Bolo to jednoduché pre školákov v Grécku v pochopenie vedení, bude jasné, ak pripomíname, že čísla, ktoré boli zaznamenané písmenami, a list by mohol znamenať aspoň 6, najmenej 21 - bez rozpadu na desiatkach a nie, mimochodom \ t , nula. Takže, so všetkými druhmi viac alebo menej zložitých výpočtov, bolo potrebné prepnúť na dvanásť-veľkosti babylonského sledovania spolu s ich záznammi o číslach s kliknutím, a potom prepísať výsledok normálnou gréckou abecedou.

Staroveký Egypťania

Väčšina obyvateľov starovekého Egypta bola roľníci a remeselníci. Vzdelanie dostalo deti - chlapci a dievčatá - menej ako 1% rodín. Iba chlapci navštívili školu, počnúc siedmimi deviatimi rokmi - budúcimi scribes, t.j. Malí úradníci a kňazi. Okrem toho, až do dvanástich rokov, išli tam nahý a diglasts - boli považovaní za príliš malé na to, aby strávili svoje oblečenie a úsilie kaderníkov.

Školský deň trval celý deň, školský rok nepredpokladal dovolenku. Ako motivácia boli použité dva prostriedky - fúka s plážami počas provincií a napísané v edentálnom tóne knihy pre mládež, pre ktorú sa naučili čítať a písať. Program zahŕňal štúdiu hieroglyfov v troch typoch písania, kaligrafie, čítanie rôznych druhov hraníc a morálne veriacich textov a výrečných - len na rozdiel od Grékov, Egypťania považovali za dôležitejšie, aby sa zhromažďovali návrhy "na papieri", a nie Zatlačte vystúpenia ústne a verejne. Okrem toho bola študovaná príprava a údržba dokumentácie. Všeobecne platí, že základné školské vzdelanie bolo úplne humanitárne.

Egy.

V niektorých školách bol vyšší stav tiež študoval matematiku (vrátane geometrie), geografie, astronómie, cudzie jazyky a základy medicíny.

Písanie Egypťania mali veľmi špecifické. Jeden Hieroglyph môže určiť slovo a zvuk a slabiku a slovnú kategóriu. Všeobecne povedané, naučiť sa čítať a písanie nebolo jednoduché. Ak si spomeniete na konštantné bitie, nie je prekvapujúce, že školáci sa vôbec nepáči. Učitelia rozdrvené, že dospievajúci chlapci by sa snažili chytiť prechádzku cez ulice, tanec a spievať pod flauty v spoločnosti krásnych dievčat.

Dievčatá zo vzdelaných rodín sa zvyčajne študovali len diplom potrebným pre záznamy pre domácnosť alebo osobné písmená. Aj keď sa dievča v budúcnosti stalo pisárom (to bolo nepopulárne, ale v určitých historických obdobiach sa stretla), aby zvládol povolanie, že to bolo povolené len doma. Pravdepodobne, chlapci v tomto ohľade dievčatá boli veľmi žiarlí: neexistuje hmotnosť koženého hippu, žiadna tkanina z úsvitu do západu slnka ...

Viktoriánske Anglicko

Keď to bolo o krajinách starovekého sveta, zmienka o pláži a návšteva nahý stále vyzerala veľmi zvláštne. Ale vo Viktoriánskom Anglicku, vzdelávací proces externe vyzeral ako dnes: strany, rady, eseje a kontrolu. Avšak, školáci mali úplne iný život.

Vo voľnej škole si môžete naučiť len gramotnosť, aritmetické a čistenie. TRUE, Tam boli stále pracovné lekcie: dievčatá študovali domovskú ekonomiku, chlapci - nejakú jednoduchú profesiu. Ak mali na tento čas, pretože deti z chudobných rodín často začali pracovať o 8-10 rokoch. No, samozrejme, v školách všade praktizované telesné tresty.

Vic.

Pre kvalitu vzdelávania je moderná škola oveľa bližšie k uzavretým penziónom, kde študovali deti z aspoň niektorých finančných prosperujúcich rodín. Áno, áno, ak dieťa neohrozilo hlad a dvanásť-hodinový pracovný deň pre penny, to bola vysoká pravdepodobnosť, že by bol poslaný z rodiny, ďaleko od Otca so svojou matkou a uvidí rodičov len na dovolenke av dňoch návštev. Bol považovaný za to nielen normálne, ale aj pozitívne, disciplívne a zvyšovanie skutočného anglického ducha fenoménom.

Vzhľadom k tomu, že skutočný anglický duch bol vo všeobecnosti viazaný na disciplínu, potom sa cvičili telesné tresty. Dievčatá boli nútené neuveriteľne pevné korzet - aj disciplíny kvôli. A chlapci a dievčatá vytvrdili, závažnosť tvrdenia závisela od školy, ale v priemere, umývanie studenej vody bola podporovaná a ukážka opovrhnutia za studena.

Počas osemnásteho a takmer všetkého devätnásteho storočia si vedomí rodičia a učitelia dodržiavali tri pravidlá pre deti: nie na preplatku, nestrašujú a včas. Deti boli kŕmené oveľa horšie a obliekajúce sa zrejmé ľahšie ako dospelí. Predpokladá sa, že pomáha bojovať proti vrodenej dieťaťa. A pravda - málo ľudí od detí a chladu zanechala silu naozaj veľkú žartu. V mnohých viktoriánskych (a nielen) dôchodky troch hlavných pravidiel vzdelávania sa dodržiavali dvadsiatemu storočiu. Samozrejme, samozrejme, dievčatá potom študovali oddelene od chlapcov, takže po škole dievčatá a mladí muži si navzájom nerozumeli, obávali sa a boli považovaní za cudzincov.

Takže súčasný školský život je rajom Zeme! Nestrácajte, krmivo a tvoja matka s otcom vidí každý deň.

Avšak, prečo nie dúfam, že zajtra v škole bude ešte lepšie ako dnes? A neobnovte trochu o tom, čo sa čoskoro zdajú byť hrôzy minulých epochov.

Čítaj viac