Detské telo, ponorené do kvapaliny, pôsobí na kvapalinu s striekajúcou silou, dvojnásobnú zamýšľanú pevnosť tela.
Prvý zákon Newton - "Je to ja!"
V referenčnom systéme detského referenčného, z ktorého rýchlo utečú, sú v pokoji a môžeme o nich povedať: "Nedotýkalo sa nič, to sám!"
Druhý zákon spoločnosti Newton - "Ach, dal, dal sa!"
V referenčnom systéme detí sa zrýchlenie, že bod dostane priamo, závisí od toho, ako rozptyľovaní rodičov a len mierne spojené s jeho hmotnosťou.
Tretí zákon spoločnosti Newton - "Najprv začal!"
Niektoré body vzájomne spolupracujú v prašnom, v priamke, pomocou krivky a tiež si navzájom si navzájom robia kroky a zátoky rovné modulu a opačnom smere v smere.
Celkový začiatok termodynamiky
Dokonca aj dobre interiérová chladnička sa časom stáva mierne otvorená a prechádza do stavu termodynamickej rovnováhy, v ktorej zostáva, koľko rokov dlhá, kým sa v ňom nenachádzajú nové produkty.
Prvý vrch termodynamiky
Vo veľmi dobre uzavretej chladničke zostane rezerva konštantná.
Druhý začiatok termodynamiky
Koľko neprináša deka, teplo pod deku sa presunie na osobu s chladnejšími nohami.
Tretia princíp termodynamiky
Entropia detskej izby ako aproximácie prístupy piatok prestane závisieť od všetkých štátnych parametrov a má tendenciu k určitému obmedzeniu Bardacu.
Princíp komplementárneho (alebo "otec povedal, že môžete")
Podľa tejto zásady, pre najvýhodnejšie dozrievanie dieťaťa, je potrebné uplatňovať dva vzájomne výlučné súbory klasických vzdelávacích pravidiel, čo robí mozog všetkým účastníkom procesu.
Princíp neistoty
Čím presnejšie viete, kde je dieťa a čo robí, tým menšia šanca mať čas urobiť niečo okolo domu. A naopak.
