අයිකිදෝ සාකච්ඡාකරුවෝ: බර සංවාදයක් පහසු කරන්නේ කෙසේද?

ශිෂ් ized සම්පන්න මට්ටමක සංවාදයක යෙදීම, බිත්ති වලින් වැටෙන පරිදි ඔබ කෑගසන්නේ නම්, ශිෂ් ized සම්පන්න මට්ටමක සංවාදයක යෙදීම දුෂ්කර ය. හෝ ගිල්වන ලෙවර්. හෝ සයිරන් නැවක් මෙන් ගොරවන, ඔබට කිසිවක් විසුරුවා හැරිය නොහැක.

එහෙත් එවැනි සංවාදයක් පවා තාර්කික රේල් පීලි වලට පරිවර්තනය කළ හැකිය, අපි වෘත්තීය මනෝ විද්යා ologists යින්ගේ සහ සාකච්ඡාකරුවන්ගේ ශිල්පීය ක්රම කිහිපයක් යොදන්නේ නම්.

සන්සුන් වන්න

මෙහි ඇති එක් ප්රීතියක් දැනටමත් තිබේ, අපි ආයතන ගුණ නොකරමු. එසේ නොවුවහොත්, එය සංවාදයක් නොව "ගොඩ්සිල්ලා එදිරිව හල්ක්": බොක්ස් ඔෆිස් හි නගරය නටබුන් හා අසාර්ථකත්වයෙන් නගරය වන භීතිකාවේ ජනගහනය. කෝපය හා කෑගැසීම උත්තේජනයට වඩා ප්රාථමික ප්රතික්රියාවකි, නමුත් ඒ සඳහා අවුරුදු මිලියන ගණනක් තිස්සේ අවුරුදු මිලියන ගණනක් පරිණාමය වී ඇත්තේ ඔබට මනසක් අවශ්ය වූ විට ඔබ කෙරෙහි බලය ලබා ගැනීමට ඉඩ සලසයි. ඔබේ කර්තව්යය දැන් ඔබේ කාර්යය නිශ්චිත දෙයකට එකඟ වන අතර ප්රතිවාදියා අඩකින් අනුභව නොකිරීමට නොවේ (සහ දොරට තට්ටු නොකරන්න).

දරුවෙකු ලෙස මැදිහත්කරු දෙස බලන්න

ඔහු පැහැදිලිවම පාලනය නැති වූ අතර එය කරන්නේ කුමක්දැයි නොසිතයි. මට පෙනෙන්නේ - දිවුරුම් දීම සහ අ .නවා වෙනුවට සාකච්ඡා පැවැත්වේ. අපහාසාත්මක ළදරු තාර්කික ගණනය කිරීම් සැපයීමට අප උත්සාහ නොකරන්නේද? හොඳම දේ නම් ඔබේ උමතුව කන් පසුකර යාම සහ එයට භාජනය වන ගැටලුවකට අනුව වැඩ කිරීමයි. වැඩිහිටියන් සමඟ එකම දේ සමඟ: ඔවුන් ගොරවන්නට උදව් නොකරන බවට ඔවුන්ට පැහැදිලි කිරීමේ තේරුමක් නැත. ඉතින් අපකීර්තියක් නැති ආකාරයක් කරන්න - මේ චිත්තවේගීය ටින්ලය දැනට නොවැදගත් ය.

හයිටි උපාධි නාට්යය

මේ සියල්ල ලස්සනයි, නමුත් පුද්ගලයා තවමත් කෑගසයි. එය මෆල් කිරීමට කාලයයි. පොයියා / පුද්ගලික / ගෞරවය පිහිගෑමට මැදිහත්කරුගෙන් ඉල්ලා සිටින්න, එසේ නොමැතිනම් ඔබට කිසිවක් තේරෙන්නේ නැති අතර ඔබට උදව් කිරීමට / නිවැරදි කිරීමට / පැහැදිලි කිරීමට ඔබට නොහැකිය. මෙම සරල තාක්ෂණය වෘත්තීය සාකච්ඡාකරුවන් වන අතර මනෝචිකිත්සකයින් ආක්රමණශීලී රෝගීන් සමඟ වැඩ කරයි. "කෑගැසීම නවත්වන්න" හෝ "සන්සුන්" කිරීමට පුද්ගලයාගෙන් ඉල්ලා නොසිටින්න - කිසිවෙකු, කිසිවෙකු නියෝග ක්රියාත්මක කිරීමට කැමති නැත, ඔහු දඟර වලින් පියාසර කරන බව පිළිගනී. මන්දගාමී වන ලෙස ඉල්ලා සිටින්න - මෙය ඉරිතැලීම් රටාවක් සහිත රටාවක් වන අතර, පුද්ගලයෙකු ඔබ ආරක්ෂා කිරීමට හෝ පහර දීමට හෝ සාධාරණීකරණය කිරීමට ඔබ බලා සිටින නිසා - නමුත් සහයෝගයෙන් කටයුතු කිරීමට සූදානම් නැත.

උපදෙස් අහන්න

පුද්ගලයෙකු තම තාන්තරම් පරීක්ෂණවලින් පෘථිවියට නැවත ලබා දීම සඳහා, ඔබ ඔහුගේ මොළය ruc ලදායී යතුර මත වැඩ කිරීමට අවශ්ය විය යුතුය. සරල ප්රශ්නයකට වඩා හොඳ දෙයක් නැත: "මා කුමක් කළ යුතුද?". එය එය නැවැත්වීමට සහ පිළිතුර ගැන සිතීමට සලස්වයි - කෙසේ හෝ "කිසිවක්" වලට පිළිතුරු දීමට සහ ඔප් අ.ලේ. නිසැකවම කිසිවෙකු "කිසිවක් නැත, මට ඔබට කෑ ගැසීමට අවශ්යයි." වාතයේ කිසිදු වෙනසක් නොදැන සිටියාද? ඔව්, මෙය තවදුරටත් වන මෘගයාගේ හීලෑ කිරීම, නමුත් සාකච්ඡා.

තර්ක නොකරන්න, නමුත් විමසන්න

"ඔබ සෑම දෙයක්ම වැරදියි කියා ඔබ ඔබට පැවසුවහොත්" ඔව්, මම සියල්ල හොඳින් කරමි! " - රූප උපාය. නිදහසට කරුණ ආරක්ෂා කිරීම සහ එකවරම ප්රහාර එල්ල කිරීම ("මම ඔබේ නිවැරදි අවස්ථාව හඳුනා නොගනිමි, ඔබ බොරු කියනවා, ඔබට අහිමි වී ඇත"). වඩා හොඳ ප්රශ්න: අවශ්ය වන්නේ කොපමණ වාරයක් සහ එය අවශ්ය වන්නේ කෙසේද යන්න හරියටම මා කුමක් කළ යුතුද? එය විශිෂ්ට කෝපයක් විය යුතුද? මේ නිසා ඔබට විශාල ගැටලු තිබේද? කුමක් ද? මෙය ඔබ සතුරෙකු නොවන බවත් පොදුවේ ගත් කල, ප්රතිවාදියා විශ්වාස කරන බවටත් සම්භාව්ය උපක්රමය මෙයයි. ඔබ, ඔබට ප්රයෝජනවත් තොරතුරු රාශියක් සහ සන්සුන්, තාර්කික මැදිහත්කරුවෙක් ලබා ගනී.

කුඩා "ඔබ", තවත් "මම"

ලේබල් එල්ලන්න එපා, ප්රකිරණය වැනි පුද්ගලයෙකු ඔබ දන්නා බව මවා පෑමට උත්සාහ නොකරන්න. ඒ වෙනුවට, "ඔබ නිතරම මුළුතැන්ගෙයෙහි සරවන්න" මට "මට මුළුතැන්ගෙයක් පිරිසිදුයි" කියා මට කියන්න. " අර්ථය හරියටම සමාන වේ, නමුත් පුද්ගලයා එය රහසින් එය pig රෙක් ලෙස සලකනු ඇතැයි යන කාරණය නිසා පුපුරා යන්නේ නැත.