මාළු ඩෝරි වැනි මතකයෙන් ජීවත් වන්න. ස්නායු උල්ලං .නයන් සහිත කාන්තාවන්ගේ නිර්නාමික කතාව

    Anonim

    අමතක කරනවා.
    මම ළමයින්ගේ කාටූන් "නෙමෝගේ සෙවීම්" දෙස බැලූ විට, විහිලු අවස්ථාවන් ඩෝරි මාළු පළ වූ ඒවා - ලෝකයේ කෙටිම මතකය සහිත හුරුබුහුටි හා විසිරුණු ජීවියෙකි. අවුරුදු දහයකටත් අඩු කාලයකදී මම ඉතා තරුණියක් වූ අතර, මමම ඩෝරි මසුන් බවට පත් නොවෙමි. මම විහිළුවක්ද? බොහෝ විට. ඔබේ ලෝකය බිඳ වැටෙන විට සිනාසීම හා බලාපොරොත්තු සුන්වීමෙන් පමණක් ඉතිරි වේ - ඔබ ලෝකය පිළිබඳ අපගේ අවබෝධය අපගේ ලෝකය බව ඔබ ඇක්සියෝම් සඳහා ගන්නේ නම්.

    බොහෝ නූතන කාන්තාවන්ට බ්ලොග් කිරීමේ පුරුද්දක් නොමැති නම්, මා තුළ ගත කළ ඒ දිනවල මට මතක නැත.

    මට සංවෘත හා ඉතා කෙටි වාර්තා රාශියක් ඇත. දවසේ සිදුවීම් විස්තර කිරීමට මා මුලින් කැමති නම්, ඒවා තනි රචනාවක් බවට පත් කිරීමට හෝ දීප්තිමත්ම තෝරාගෙන එය බයිසිකලයක් ලෙස තෝරාගෙන එය බයිසිකලයක් ලෙස තෝරාගෙන, දැන් මම ඔබේ ස්මාර්ට් ජංගම දුරකථනය මගේ සාක්කුවෙන් මගේ සාක්කුවෙන් මගේ සාක්කුවෙන් උදුරා ගත්තා මට අමතක වීමට අවශ්ය නැත, මා තේරුම් ගත් නිසා පමණක්: මෙම කුඩා දේවලින් සහ මගේ ජීවිතය මගේ ජීවිතය ඇති අතර, මගේ බාලම දියණිය විහිළු කළ ආකාරය හෝ වැඩිමහල් හවුල්ව හවුල් වූ ආකාරය මට මතක නැත , වරක් මට කලබල විය. බළලෙකු තවත් කෝටෝටෝ තවත් කුළුණක් විසි කළා. මගේ නහඹර වියේ චිත්රය හමු වූ විට, එම දර්ශනය නිරූපණය කර ඇති බව මතක තබා ගැනීමට සමත් වූ නිසා - මගේ ජීවිතයේ ජීවිතයේ ජීවිතයේ සිටම, මම දිගු කලක් ජීවත් වන අතර, මගේ ජීවිතය මගේ ජීවිතය ඉපදෙන්නේ සෑම තත්පරයකටම අවසන් වේ.

    කිසිදු නොවැළැක්විය හැකි රෝගයකට මා සිදු නොවූ අතර පෞරුෂය විනාශ කළේය. වාසනාවකට මෙන්. තුවාලයක් සහ ඔවුන්ගේම නොසැලකිලිමත්කම නිසා මට පසුව. මුලදී මගේ හිස කරකවා, මම විසිරී ගියහ. මම යතුර තැබුවේ කොහේද? - හොඳ ආරම්භයක්, එය ඕනෑම දෙයක් බොහෝ දෙනෙකුට සිදුවන බැවින් එය කිසිවක් පුරෝකථනය නොකරයි. මගේ තේ කොහෙද? මට තේ අවශ්යයි, මම තේ කළා? නැත්නම් මම තවත් දවසක තේ සෑදුවා, අමතක වුනාද? මම දැනටමත් තේ සමඟ ජෝගුවක් කොහෙද, එහිදී මම දැනටමත් ඇගේ පෙනුම ගැන සොයා බැලුවෙමි. - පිස්සුව ශබ්ද කිරීමට පටන් ගන්නේ එලෙසයි, විශේෂයෙන් කාලයෙන් පසු නැවත නැවතත් කාලය නැවත නැවතත්.

    මගේ ස්ටාට්ටන් සහ අමතකවීම මට සහ අන් අයට මා සහ අන් අයට සුළු වශයෙන් භයානක වන බව අපි හැමෝම සොයා ගත්තෙමු. ඔබට කේතලය දැමිය නොහැකි අතර පිටතට ගොස් ස්නානය කර ස්නානය කර ඉවතට යන්න. ඔවුන් ගැන වහාම අමතක කිරීමට අන්තර්ජාලයක් අවශ්ය නොවේ. නිවසේ කිසිවෙකු නොමැති නම්, ඔබට සැබවින්ම උණුසුම් වීමට අවශ්ය නම්, ඔබ කේතලය තබා උදුන ඉදිරිපිට වාඩි වී, ඔහු දෙස හොඳින් බැලීය. මන්ද, පොත, ස්මාර්ට් ජංගම දුරකථනය, මැහුම් සහ ජනේලයේ පෙනුම ඔබට කේතලය ගැන අමතක කළ හැකි බැවිනි.

    විදුලි ඉන්ධන රැහැන් බිහි නොවනු ඇත, නමුත් ටික කලකට ගැටළුව නිසා ගැටළුව තේ පෝච්චිය විසඳීම නිසා විස්ල් එකක් සමඟ ය. අවාසනාවකට, නමුත් විස්ල් බිඳ දැමිය හැකි ආකාරය සහ කවදාද යන්න මට මතක නැත. සමහර විට ඔහු මට මහන්සියි. එපමණක්ද නොව, එතරම් උපකාරවත් වූයේ කුමක්ද? මම බොහෝ විට විස්ල් වලට ප්රතික්රියා නොකළ අතර, මෙම ශබ්දය යන්නෙන් අදහස් කරන්නේ කුමක්දැයි මට මතක නැත.

    මම දැනටමත් අද කෑවා?

    මට කෑමට අවශ්යද?

    ඇයි මම ශීතකරණයක් ඉදිරිපිට සිටගෙන සිටින්නේ? නිවසේදී කොපමණ ආහාර ප්රමාණයක් තිබේදැයි පරීක්ෂා කිරීමට මට බොහෝ විට අවශ්ය විය.

    ඇයි මම ශීතකරණයක් ඉදිරිපිට කුස්සියේ සිටගෙන සිටින්නේ? මම දැනටමත් ඇතුළත බැලූ බැල්මටද නැද්ද? මම දැනටමත් යමක් කර ඇති අතර පිටත්ව යා යුතුද නැත්නම් මට යමක් කිරීමට අවශ්යද?

    මාරාන්තික කිසිවක් නැත. මායාවන් මෙන් බිය උපදවන කිසිවක් නැත. වේදනාකාරී කිසිවක් නැත. මම අමුතු ගවේෂණයක් තුළම මා සොයා ගතිමි. තවම කෑමට හෝ සේදීමට හෝ මට අවුරුදු කීයක් තිබේද යන්න තවමත් අමතක කරන්න.

    මට කිසිදා අමතක නොකිරීමට බ්ලොග් අඩවියක් පටිගත කිරීමට මට අවශ්ය වූයේ කුමක්ද?

    සමහර විට මම මගේ බ්ලොගය කල්තියාම මගේ බ්ලොගය කියවා, වයස්ගත වූ, වැඩි විස්තර. මම මගේ ජීවිතය මා වෙනුවෙන් විවෘත කළෙමි.

    සමහර විට මට ඇයව ගැටළු නොමැතිව සිහිපත් කළේය. සහ ආහාර ගැනීම ගැන. සෑම දෙයක්ම හොඳින් සිටින බවක් පෙනෙන්නට තිබුණි.

    "මම මරීනා නොවේ, මම කැට්යා," මේ දියණිය මා ආයාචනා කරන බව මතක් කර දෙයි. මරීනා දෙවැන්නයි. බොහෝ විට, ඔවුන් බොහෝ විට මට ඒ ගැන මතක් කරනවා. නැත්නම් හැම දෙයක්ම පටන් ගත්තාද? ඕනෑම අවස්ථාවක, ගැහැණු ළමයින් කෝපයෙන් නොසිටිනු ඇත. මම මගේ ගැහැණු ළමයින්ට ගොඩක් ආදරෙයි. උදාහරණයක් ලෙස, ඩිමෙන්ශියාවෙන් ආච්චිගේ ආච්චි යන අත්දැකීම් නොමැතිව චිත්තවේගීය යෞවනයන් දෙදෙනෙකුගේ සිට ඔබ මට බොහෝ සෙයින් උදව් කරයි.

    අමතක කරන්න.
    මම තවමත් චිත්රපට නැරඹීමට කැමතියි. මම ඔහු දෙස දරුවන් සමඟ බලමි. චිත්රපටය ඉතා සිත්ගන්නාසුළුයි, නමුත් මම නිතරම චරිත අවධානය යොමු කර පටලවා ගන්නේ නැහැ. "ඌ කව් ද? ඔහු එසේ කීවේ ඇයි? ඇගේ තුවක්කුව ආවේ කොහෙන්ද? " "මම නිරන්තරයෙන් අසමි, සහ දරුවන් ඉවසිලිවන්තව මට පිළිතුරු දෙනවා, එබැවින් ඊළඟ දවසේදී, නමුත් මට ඔහුට පැවසිය නොහැකි වුවද චිත්රපටය සිත්ගන්නාසුළුයි. ඔවුන් පවසන්නේ හැඟීම් මතක තබා ගැනීමට හැඟීම් උපකාරවත් බවයි. හොඳයි, සෑම විටම නොවේ.

    මේ සියල්ල මට වැඩ කිරීමට අවශ්යයි. ප්රධාන සේවකයා - ස්වාමිපුරුෂයෙක් සඳහා එතරම් නොවේ. නමුත් එය අවශ්ය වේ, පවුල් අයවැය එවැනි දෙයක්. මම පරිගණකයක පෙළ ලියමි. මම දරුවන්ගෙන් කෙනෙකු රැගෙන පෙළ මාතෘකාව සාකච්ඡා කරමි. මම ලිවීමට කැමති දේ ගැන මම බලාපොරොත්තු වෙමි. ඒ නිසා එය අවශ්යයි, මන්ද මම ලිවීමට වාඩි වී සිටින විට, පෙළ සිතන ආකාරය මට මතක නැත. සමහර දරුවන් ළඟ වාඩි වී මට මතක් කර දෙන්න. එවිට එය මා දැන් ස්ථිරවම දුක් විඳින සිතුවිල්ලේ පුනරාවර්තනය අඩු කරයි. සමහර විට මා නියම කිරීමට උත්සාහ කරන අතරතුර මා වෙනුවෙන් මුද්රණය කරන්න, මන්ද අහෝසි කිරීම මට පා text යින් පෙළ වටහා ගැනීමට සහ බඳවා ගැනීම වළක්වන බැවිනි.

    ප්රධාන දෙය නම් යැවීමට අමතක කිරීම නොවේ. මාර්ගය වන විට "ඉදිරිපත් කරන ලද" ෆෝල්ඩරය ගැන මා සොයා ගන්නේ ඇයි?

    මගේ දරුවන් ප්රාතිහාර්යයකි. මගේ දරුවන් මගේ ජීවිතයයි. මම කතා කරන්නේ හැඟීම් ගැන මිස දුක්ඛිත සටන් පා ans නොවේ. මම නොදැන, මම ඔවුන් නොමැතිව නැවත නැවතත් කලින් ජීවනය ලබා ගත්තා.

    අපි ගබඩාවට යමු. අම්මේ, අපිට ඕන වුණේ කෙෆීර් ගන්න. අම්මේ, අපි දැනටමත් පාන් ගත්තෙමු. අම්මා, පුපුරා යන්නේ කෙතරම් විනෝදජනකද යන්න දෙස බලන්න, මාතෘකා පෙති ක්ෂණික වචනයක් එකතු කරන්න! අම්මේ, ඔයා වම් ඉහළ සාක්කුවේ මුදල් දැම්මා.

    අපි සවස් වරුවේ කවි වෙත යමු. අපි බරටවලට සවන් දීමට ගියෙමු. අපි බැලීමට ගියා. අම්මා, ඕල්සියා ජීවත් වන්නේ ටුෂින්ස්කි මතයි. දැන් සිටින්නේ කුමන ස්ථානයේද? පැවේජ්කායා. දැන් සිටින්නේ කුමන ස්ථානයේද? නොකොක්සුස්නේට්ස්කායා. ඔබට මතකද අපි යන්න ඕන කොහෙද කියලා? ඔව්, අම්මේ, මට මතකයි. නැවතුම් දෙකක්. එක් නැවතුම්පොළක් හරහා. අම්මා, යන්න.

    ඩෝරි මාළු මෙන් කාරණය මතකයේ ඇත, නමුත් මෙම නිමක් නැති ප්රශ්නවලට පිළිතුරු දෙමින්, දරුවන් මෙම නිමක් නැති ප්රශ්නවලට පිළිතුරු සැපයීම මට මතක නැත, දරුවන් කෝපයට හෝ දරුණු ලෙස පැවසුවාය.

    අම්මේ, ගායනා කරන්න. දැන් දවස් හතරක්. මෙය කේක් එකක්. තේ ටිකක් අවශ්යද? අම්මේ, මේ තේ. ඔබට තේ අවශ්යයි. කේක් ගායනා කිරීම, එබැවින් ඔහු. මම ඔබ සමඟ තේ බොන්නෙමි.

    මම මගේ ළමා කාලයේ සිටම විහිලු කතාවක් කියමි. සිත්ගන්නා කරුණ නම්, එය මට පෙනේ, නැතහොත් ඇය එළියට ආවා?

    අමතක කරන්න 1
    අම්මේ, මම හිතන්නේ ඔබට දේවල් මතු කිරීමට අවශ්ය විය. ඔබට සටන් කිරීමට අවශ්ය විය. ඔබට අප සමඟ චිත්රපටයක් දැකීමට අවශ්ය විය. අපි දෙවන බූට් එක අඳින්න, ඉන්පසු යන්න.

    මම මගේ මතකයේ සිටිමි. මම නරක දේවල් කරන්නේ නැහැ. මම ඔබ ඉදිරියේ ඇති අයිතම දකින බව මම දනිමි. මට පිස්සු අදහස් නැහැ. යක්ෂයන් මා පසුපස හඹා යන බව මට පෙනෙන්නේ නැත. ස්වාමීනි, ඔව්, මම හොඳින්! මට පොඩි උදව්වක් අවශ්යයි. බොහෝ දෙනෙකුට කුඩා උදව්වක් අවශ්යයි.

    ජංගම දුරකථනය සහ පරිගණකයේ ගණන් කළ නොහැකි ස්ටිකර් පිළිබඳ මතක් කිරීම් ද ඇති විය. මගේ සිතුවිල්ල නැති නොවී මම සෑම දෙයක්ම අවදි කළෙමි. සෑම විනාඩියකටම පාහේ මුරණ්ඩු වී සිටිමි. රහස් පරීක්ෂක, සංකීර්ණ ප්රහේලිකාවක් වැනි අවට ඇති පසුබිම ගැන මම මගේ මොළයේ සිදුවීම් යථා තත්වයට පත් කළෙමි. මේ මොහොතේ මම කොතරම් අපහසු වුවත්, මම කොතරම් අපහසු වුවත්, ප්රධාන ස්ථානවල හෝ අතේ තබා ගැනීමට හෝ ඔබේ අතේ තබා ගැනීමට මම ප්රධාන දේ ඉගෙන ගෙන ඇත්තෙමි. කණ්නාඩි රතු අකුරක්, ස්මාර්ට් ජංගම දුරකතනයක්, විදේශ ගමන් බලපත්රයක්, විදේශ ගමන් බලපත්රයක් සහ මුදල් - රතු රූපලාවණ්ය මල්ලක, මන්ද රතු පැහැය ඇස්වලට දිව ගොස් තමාටම මතක් කර දුන්නේය. නමුත් බොහෝමයක් බොහෝ උපක්රම මට උදව් කළා. පොඩි උදව්වක් මට ගොඩක් ජීවිතයක් දුන්නා.

    මට එවැනි මයික් එකක් තිබුණේ කොහෙන්ද? මම එය මිලදී ගත්තාද නැත්නම් ඔබ හොස්ටස්ව ලබා දිය යුතුද? කෝපි වගුව යහනේ වමට නොයන්නේ ඇයි? අපට එය නැවත තැබිය හැකිද? මේසය අලෙවිසැලට නැවත සකස් කර ඇති අතර, ලැප්ටොප්, ස්මාර්ට්ෆෝන්, බැටරි ලාම්පුවක් අය කිරීම අවශ්ය වේ. වම්පස මේසයක් නොවන්නේ ඇයි? හරි, ඔහු එහි සිටගෙන සිටිමු. මේසය කොහෙද? මේසය, එය මට පෙනුණා, අපි එය කොහේ හරි නැවත සකස් කළා. යහන අසල අපෙන් ව්යාප්ති ක්රීඩකයා කොහෙන්ද? මම පාහේ පැකිලී ගියෙමි.

    අමතක කරන්න 3.
    කේටා, පිඟන් කෝප්ප සඳහා යන්න. කේටා, පිඟන් කෝප්ප සඳහා යන්න. කේටා, පිඟන් කෝප්ප සඳහා යන්න. මම ඒ වන විටත් රැල්ල කරමින් සිටියෙමි. මම දැනටමත් ඇයව හසු කරගත්තා. හරි, මම මගේ, මම එහෙනම් කරන්නේ කුමක්ද?

    මම පෙම්වතියන් සමඟ වීථියේ සිට යම් නිවාඩුවක් සඳහා ගෞරවය පළ කරමින් ගීත වපුරන අතර එය වෙනස් වන්නේ වචන කිහිපයක් සඳහා නියමිත වේලාවට කෑ ගැසීමට පමණි. නමුත් කිසිවෙකු මාව පෙරළා දමන්නේ නැත. අපි කෆ එකක කනවා. මට අපූරු පෙම්වතියක් සිටී. සහෝදරිය, ඔබේ තේ බොන්න. ඔහු ඔබ ඉදිරිපිට සිටී. මම ඔබට වියදම් කරනවා. මාව මා තුළම කරන්න. ඔබට සමාගම කළ හැකි නම් එක් මාර්ගයකට යන්නේ ඇයි? ඔබේ හිස සෝදා ගැනීමට ඔබට අවශ්ය නැද්ද? අපි යමු, මෙන්න තුවායක්. Pey the, ඔහු ඔබ ඉදිරිපිට සිටී.

    දැන් යතුරු පුවරුව අසල තේ මගේ දකුණු අතේ තේ තිබේ. මම ඒක තනියම කළා. මට මතකයි දියණර්ගේ උපන් දිනය. මම තවමත් ටිකක් විසිරී සිටින නමුත් මම සෑම විටම ටිකක් විසිරී ඇති බවක් පෙනේ? මට හරියටම මතක නැහැ. අවම වශයෙන්, එය විසඳා ඇති මගේ ගැටලුවලින් වන අතර ක්රියාවලිය ආපසු හැරවිය හැකිය. වාසනාවන්තයි.

    පොදුවේ ගත් කල, මට අවශ්ය වූයේ මාළු මාත්රාවක් වන්නේ කෙසේද යන්න ගැන ඔබට කියන්නටය. පළමුව, ඔබට සැබවින්ම ආදරණීය පවුලක් සහ සැබවින්ම ආදරණීය මිතුරන් ඇති විට එය මුළුමනින්ම බියජනක නොවේ. දෙවනුව, සමච්චල් කිරීම, පිරිමි ළමයෙකුට විෂය පථයක් පමණක් බව සත්යයකි. නමුත් බ්ලොග් ඇතුළත් කිරීම් නොමැතිව, එයට හේතුව මට මතක තබා ගත නොහැක.

    කර්තෘ මණ්ඩලයෙන්: ඔබේ relative ාතියෙකු බොහෝ විට දේවල් අතහැර දැමීමට පටන් ගත්තේ නම්, චිත්රපටය පිළිබඳ ප්රශ්න අසන්න හෝ යමක් ගැන අමතක කිරීමට සෑම විටම ප්රශ්න අසන්න, එය ස්නායු විශේෂ ist යෙකු පෙන්වීමට උත්සාහ කරන්න. කරුණාකර ඔහුට කෑ ගසන්න එපා, එය නිශ්චිතවම නොවේ.

    පා text යවල ඇති නිර්නාමික කතුවරයකු විසින් පා text ය මඟින් පින්තූර සඳහා ෙනොනිමස් කතුවරයකු විසින් සපයනු ලැබේ

    නිදර්ශන: ෂටර්ටොක්

    තවත් කියවන්න