අපේ දරුවන් පාසල් සාහිත්යයෙන් පිස්සු වැටෙන්නේ කෙසේද?

Anonim

බොක්

"මමා" සමඟ ඔබේ පළමු රැස්වීම ඔබට මතකද? කිසියම් උපක්රමශීලී දරුවෙකු බලාපොරොත්තුවෙන් නොසිටීම නිසා, සහ එහිදී කවුරුහරි දින දෙකක්, කවුරුහරි දින දෙකක් සොරකම් කරයි, යමෙකු බකුනින්ගේ පැත්ත ගනී, යමෙක් තේරුම් ගනී - ඔබ යම් දෙයකට ඇලුම් කරන්න - සැඟවන්න. නමුත් "මුවු" පාසල් වැඩසටහනේ වඩාත්ම තෘණ කිරීම නොවේ.

ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙම වැඩසටහන සමඟ යමක් කිරීමට, තනි දෙමව්පියන්ට කිසිසේත් කළ නොහැකිය. රුස්කා සිහින් නම්, ඇනලොග් වෙනුවට ආදේශකයක් සම්බන්ධයෙන් එකඟ වන්න; නමුත් මෙහි දී රුසියාව අවදානම් පමණක් නොව, විභාගය පැවැත්වීමත් සමඟම අසතුටට පත්වීමට ඔබේ දරුවා අවදානම් කරයි. එයින් අදහස් වන්නේ අපට මෙම වස සාහිත්ය ආහාර වේලෙන් බැහැර කළ නොහැකි බවයි. අපට එය තනුක කළ හැකිය.

දරුවා රචනයක් ලියන්නේ එක් කතාවක් නොවන නමුත් පෙළ යුගලයක් හෝ ඊට වැඩි ප්රමාණයක් සංසන්දනය කිරීම නිසා ගුරුවරුන් කිසි විටෙකත් දිවුරන්නේ නැත. දරුවා විකල්ප වනු ඇත. සියල්ලට පසු, විශේෂයෙන් පාසලේදී, විශේෂයෙන් පාසලේ පුරවා ගැනීම හැසිරීමේ ආදර්ශයකි. ඇය, අහෝ, බැහැර කළ නොහැක. "මෙය කියවීමක් නොවේ, එය කුණු කූඩයක්" යැයි කීමේ ඔබේම අවදානමකද? "එය කුණු කූඩයක්", කෙටි නැවත ලාභදායී වන අතර වඩා අර්ථවත් යමක් උරා බොන්න.

සාහිත්යය, 4 වන ශ්රේණිය

Lit4.

"කොසෙටා" තවමත් සාහිත්යයේ පාසල් වැඩසටහනේ යෙදී සිටින අතර පාසල් වැඩසටහනේ පවතී. සහ අතිරේක කියවීමේදී නොවේ. අපි කුමන්ත්රණය මතක් කරමු: සිටඅයෝටා ගැම්ස් වෙතින් ජීවත් වේ. හදිසියේම දරුණු කළු මිනිසෙක් පෙනී යයි. ලිප්ස්ටොක්ස්ටොක්ස්ටොක් වඩාත්ම භයානක බෝනික්කා ගෙන ඔහු සමඟ අනාථ දරුවන් හිරු බැස යෑමට ගෙන යයි. තිරය.

සහ - - සමහර ගැහැනු ළමයින් නිසා බාර්බි ලබා දුන් ඕනෑම අයිලෝ ෆුවෝ සමඟ සමහර ගැහැනු ළමයින් පවුලෙන් පුදුමයට පත්වීම ගැන අපි තවමත් පුදුමයට නේද? කණගාටුයි, නමුත් නපුරු මුතුන් මිත්තන් සේදීමේ සෑම දරුවෙකුම පිඟන් කෝප්ප සේදීම, නැත, නැත, ඔහු ගැන තමා එළුවෙකු ලෙස සිතනු ඇත. මිනිසෙකු තෑගි සහිත මිනිසෙකු එනතෙක් බලා සිටීම ඉතිරිව ඇත - සහ පොදුවේ බොහෝ දෙනෙක් බලා සිටිති.

වත්මන් යථාර්ථයන් හා සසඳන විට වලෂාන්ගේ වරදකරු වූ වල්ජන්ගේ වරද සම්පූර්ණයෙන්ම යහපත් මිනිසෙකි. ඇයගේ නැට්ටේට වඩා කලින් එළුවා ලිංගික අතිමහත්ය. මෙය පාසල් අනුවාදයේ, ඇත්ත වශයෙන්ම, නැත. මන්ද? .. නමුත් ඒ සියල්ල නොවේ. යෝජිත සිට පළමු ඡේදය දෘඩ ලෙස ඉදිරිපත් කිරීමට ඔබම ඉඩ දෙන්න ඉදින්නන් හරහා කතුවැකිය අපි නැවත කියනවා - පළමුවැන්න.

"මේ කාලය තුළ, මෙම පොතේ, චෙටා ටෙලාර්ඩ් ලයිටියර් පැතිකඩෙහි පමණක් දක්වා ඇත. ඒවා සෑම පැත්තකින්ම සහ ඔවුන්ගේ සියලු ලෙවකෑමේ සලකා බැලීමට කාලයයි. ටෙලිර්ඩ් විසින් පනස්හලක් ඉක්මවා ගියහ. ටර්ඩාර්ඩියා මහත්මියගේ වයස අවුරුදු හතළිහකට ළඟා වූ අතර එය කාන්තාවක් සඳහා සමානව පනහකි. මේ අනුව, තම ස්වාමිපුරුෂයා සහ භාර්යාව අතර වෙනසක් තිබුණේ නැත. "

ඔබේ දරුවාට තවමත් "ඒ" යන වචන අයිති නැතිනම් "ඉතින්?" සහ "ලඩ්ස්ෆක්?" ඒ, මම බිය වෙමි, එය මෙම ඡේදයට ප්රතික්රියා නොකරනු ඇත. මෙම වචන වලින් නව කථාව ආරම්භ වන්නේ මන්දැයි පැහැදිලි කරන්නේ කෙසේද, හානි, ඒවායින් අදහස් කරන්නේ, හානිය, සහ හානිය, මෙම ගණිතය ගැන - අපි නොදනිමු.

ආදේශ කිරීම. එය එතරම්ම අවශ්ය බැවින් දරුවා ශීතකරණයක් සහ මධ්යම උණුසුම නව ආකාරයකින් අගය කරනු ඇත, බොහෝ කලකට පෙර, දුප්පත්කම හා දුප්පත්කම අවුරුදු කිහිපය තුළ ඇස්ට්රිඩ් ලීග්රන් පිළිබඳ කතන්දර කිහිපයක් එක් කළ හැකිය. " Ikean බෙහෙත් වට්ටෝරුවෙන් ("අර්තාපල් වලින් කන්ඩායම් කරන්න. හුරුබුහුටි සමඟ කන්න. නිවාඩු!"), නමුත් අවම වශයෙන් ධෛර්යය හා අන්යෝන්ය මරණ දණ්ඩනය ප්රවර්ධනය කරන්න. ළමයින් සඳහා ලියන ලද අතර කතුවරයා සහ දරුණු සිහිනයකින් කතුවරයා සහ දරුණු සිහිනයකින් තීරණ වලට ආමන්ත්රණය නොකෙරේ.

සාහිත්යය, 6 ශ්රේණිය

Lit6.

වයස අවුරුදු දොළහක්? දරුවෙකු ලබා දීමට කාලයයි ජීඅයි ඩි මයුෂස්මන්ට්! හොඳයි, ඔබට ලිංගිකත්වය හා උපහාරයක් ගැන ඔබට අවශ්ය ඇයි? එරොටිකා නොමැතිව කිසිවක් තෝරන්න. දුෂ්කර? අපිට පුළුවන්! "ඔරිඩා" - එවැනි කතාවක් තිබේ.

දැඩි ලෙස කථා කිරීම, හයවන ශ්රේණිය මේ වන විටත් ස්තේපන් රජු නම්, එය කිසිවක් නැත. නැත්නම් සමහර විට සහ කුමක් ද. කුමන්ත්රණය මෙන්: විනෝදජනක තරුණ ස්ලැකර් එකකදී, මම මුලින්ම දුටුවේ නරක යහපැවැත්ම, පසුව නපුරු සිහින මැනිය යුතුව, එවිට කාමරයේ සිටින දේවල් අතුරුදහන් වීමට පටන් ගනිමින්, පසුව ඔහුට මෝහ්බසිස් පෙන්වමින් සමාගම සහ සමාගම සඳහා සියලු සේවකයන් දිරිමත් කළේය. පිටත දොර) සහ ඉතා හොඳින් තබයි. මට පෞද්ගලිකව ඒ ගැන කණගාටු නොවනු ඇත, නමුත් ප්රශ්නය පැන නගී - එය, ළමයින්ට මොපසානා කියවීමට පවා එවැනි ක්රමයක්ද? ටෙනීජාගේ අවසානය දක්වා ඒවා සෑදීමට?

ආදේශනය . වෙනස් කළ යුතු දේ, වහාම වුවද ඔබ නොකියනු ඇත. දැනටමත් තොග වශයෙන් පාසල් වැඩසටහනේ අඳුරු ගුප්තවාදය, කෙනෙකුට ප්රමාණවත් ගොගෝල් ඇත. නමුත් ගුප්ත විද්යාව - හොඳයි, මෙන්න, මෙන්න කිප්ලිං, අබ්ටික්, තීරණ ධනාත්මකයි, තීරණ ධනාත්මක ය, භාෂාව පිරිසිදු හා පැහැදිලි ය (MUPASASSANOV FRILS යනු කුමක්ද). මොව්ගි ගැන නොවන වනාන්තර පොතේ කතන්දර කිහිපයක් ගැනීමට බොහෝ කාලයක් ගත කිරීමට බොහෝ කාලයක් ගතවේ නම්.

සාහිත්යය, 7 ශ්රේණිය

Lit7.

බොහෝ අඳුරු හා බොහෝදෙනෙකුව මිය ගොස් ඇති නමුත්, බොහෝමයක් බොහෝ ප්රශ්න පේතෘස් සහ ස්ත්රොන සහ ස්ත්රී හා මුරමා වෙනුවෙන් පාඩම් දෙකක් ඇති බව පැහැදිලිය. හොඳයි, නපුරු සිහිනය, එනම් ජෙලි, ඔහුට හැකි ඉක්මනින් විවාහ වීමට මිනිසාට විවාහ වීමට සිදුවිය. නැත, එවිට සෑම දෙයක්ම පොදුවේ, නරක නොවූ නමුත්, උදාහරණයක් ලෙස, ජීවිතය නිහ silent ව සිටීම. ඔවුන් එසේ නොවන බව පෙනේ. අනෙක් අතට, එහි පුනරාවර්තනය සැබෑ මිනිසුන්ගේ ඉතිහාසය සුරංගනා කතාවක් "බුද්ධිමත් දියණියක්" - දරුවා තුළ ඕනෑම ජීවිතයකට සෞඛ්ය සම්පන්න සැකයක් ඇති කිරීමට අවශ්ය නම් නරක නැත.

ආදේශනය හොඳ තාත්තා සහ අම්මා එකිනෙකාට ආදරය කරන ඕනෑම පොතක් මත, ඔහු බොහෝ දෙනෙකුට විනීතව දරුවන් ඇති දැඩි කරති.

සාහිත්යය, 10 වන ශ්රේණිය

Lit10

ඉතින් ටීඒ ඩේ ඩේම් !!! "ගිගුරුම් සහිත වැසි" ඔස්ට්රොව්ස්කි. කුමන්ත්රණය: එම්.දුෂ් in යා යනු අල්ලස් සහිත නැන්දම්මා සමඟ අගුලු දමා ඇති දරුවන් නොවේ. ඇගේ සැමියා ව්යාපාරික චාරිකා කෙරෙහි දඟරයි. සියලු විනෝදාස්වාදයන්හි, මාසිරිවරියකට ද ished ුවම් කරනු ලැබ ඇති පල්ලියට පමණක් ඇත. කොන්දේසි සහිත තරුණයා ධාවනය වන අතර, ඇයගේ ක්ෂණික ආදරය පහසුවෙන් භුක්ති විඳියි. ස්වාමිපුරුෂයා පැමිණි විගස, දැරිය වහාම ඔහුව පිළිගන්නා අතර සිටගෙන සිටියි.

සැහැල්ලු ආලෝකය, කතා කරන්න? එනම්, මෙයම තමන්ගේම ඉසව්ම, අපේම ඉරණම, දැනටමත් කණගාටුදායක, ජෙනිටරල් සහ අපගේම විශ්වාසයන්ගේ මට්ටමයි - එය යෞවනයෙකු සඳහා වූ නියැදියක් ද? සහ නහඹර වියේ සියදිවි නසා ගැනීම් පිළිබඳ සංඛ්යාලේඛන සෙවීමට අවශ්ය නැද්ද?

ආදේශනය: "මම සැමවිටම ලබා දෙන" මාරියා සෙමෙනෝවා, රුසියාවේ ඉතිහාසය සමඟ රසවත් රෝල් ඇමතුම් පමණක් නොව, පාසලේ රැඳී සිටීමට තර්ක කිරීමේ හැකියාව ද වේ හුස්ම හිරවීමේ මාධ්යය සහ පවුලේ ආදර හිඟය.

"මුමු" අපි පිටව යමු. රුසියාවේ දරුවන් ජීවත් වන, ඔවුන් බලා සිටින බව තේරුම් ගැනීම අවශ්ය වේ.

තවත් කියවන්න