යුද පරම්පරාවක් නැත! වැඩෙන දරුවෙකු සාමාන්ය විනෝදයට ප්රවර්ධනය කරන්නේ කෙසේද?

නව ජීවිතයක් හා නව සබඳතා ආරම්භ කිරීමට නව වසර විශිෂ්ට හේතුවක් වේ. හෝ පරණ ටිකක් වෙනස් කිරීම. මක්නිසාද යත් එය බොහෝ විට මීට වසර පහකට පෙර වැඩ කළ දෙය නම්, දැන් ගැටුම් ඇතිවීමට හේතුවයි. විශේෂයෙන් අපි කතා කරන්නේ දරුණු දරුවෙකු ගැන නම්.

ඔව්, ඔව්, ඇත්ත වශයෙන්ම, යෞවනයා වගකිව යුතු හා සමාන නොවන බව පිළිගත් බව පිළිගැනීමට කාලයයි, ඔබ පෞද්ගලිකව වගකිව යුතු දේ, නමුත් දරුවෙකුට වඩා තවත් දෙයක්. ඔහුට වැඩි නිදහසක්, වඩා පෞද්ගලික කාලය සහ වැඩි ඉල්ලුමක් අවශ්යයි.

විශ්වීය වයර්ටරයක් ​​වන අරාජිකත්වය අරාජික වන නිවාස වහාම ඇතුළු කිරීමට අප යෝජනා කරන බවක් මින් අදහස් නොවේ. නමුත් එය බොහෝ දුරට දේශසීමා ගැන ඉබාගාතේ යාමට ඉඩ ඇත. ඉතින් පටන් ගන්න!

මොහොත තෝරන්න

පළමුවැන්න හැන්ගෝවර් හෝ නින්ද නොයන පළමු සියල්ල කලින් විය යුතු නැත, නමුත් දෙවන ජනවාරි හොඳ සංඛ්යාවකි. මෙම දිනයේ කේතය මෙම දිනයේ කුඩා දරුවෙකු සමඟ දිනයක්, එනම්, පිටස්තරයින් නොමැතිව දිනයකි. ඔබ එකිනෙකාට විරුද්ධව වාඩි වූ විගස (නිදසුනක් වශයෙන්, පුටු වල හෝ මේසයක් උඩින්) දරුවා විසින් නොකියන ලද හා ආතතිය සැක කරයි. රබර් අදින්න එපා, මගේ දරුවාට ඔබම දෙන්න එපා. වහාම මෙසේ ප්රකාශ කරන්න: "මෙය රාජ්ය තාන්ත්රික සාකච්ඡා! අප දෙදෙනාම සත්යය මුහුණෙහි සත්යය දැක බලා ඇති අතර ඔබ වැඩී ඇති බව හඳුනා ගැනීමට කාලයයි. මේ ගැන සහ මට කතා කිරීමට අවශ්යයි. " බොහෝ දුරට, චේතනාව සහ තවමත් සවන් දෙනු ඇත.

ඔහුට වචනයක් දෙන්න

දොළහ හැවිරිදි (දහහතර දහය හැවිරිදි) යෞවනයාගේ වගකීම හා නිදහස කුමක්දැයි පැවසීමට දරුවාට ඉදිරිපත් කරන්න. මෙම ස්ථානයේදී, ඔහු යමක් සැක කිරීමට බොහෝ දුරට මතකයේ තබා ගැනීමට බොහෝ දුරට ඉඩ ඇති නමුත් පසුව දිගු තිරාඩයක් ලබා දෙයි. ෆයිසාල්මා සහ විරෝධතා වලින් සෙරදේසි. ඔබ තවමත් සාකච්ඡා කර නැත, ඔබ තවමත් පක්ෂය පිළිබඳ දෘෂ්ටි කෝණයට සවන් දී ඇත. වරින් වර, පැහැදිලිකම සඳහා, නිබන්ධනය නැවත කරන්න. ඔවුන් ඔබට කොතරම් මෝඩ වුවත්, එය මධ්යස්ථ ස්වරයෙන් කිරීමට උත්සාහ කරන්න. මාර්ගය වන විට, ඒ සමඟම, ඔබ සිත්ගන්නාසුලු දේවල් රාශියක් සොයා ගන්නා අතර, ඔබ දැනුම් දීම සඳහා දරුවා යමක් නොකළ බව ඔබට වැටහෙනු ඇති අතර ඔහු එය ඔහුගේ අයිතිය ගැන සලකා බැලීය. උදාහරණයක් ලෙස, මධ්යම රාත්රිය වන තුරුම ආගන්තුකයාට කල් ඉන්න.

බොහෝ දුරට ඉඩ ඇති, අයිතිවාසිකම් පැවරීමත් සමඟ දරුවා කටයුතු කරනු ඇත, එබැවින් වගකිව යුතු රාජකාරි / වගකීම් ප්රමාණය පිළිබඳ වැඩි විස්තර ඉල්ලා සිටීමට අමතක නොකරන්න. දුර, ඔවුන් වැඩි වැඩියෙන් කුමක් විය යුතු බව පැහැදිලි කරන්න, අපට ඔවුන් සඳහා බනිස් ලැබේ. ලෝකය එසේ පිළිවෙලට තිබේ. වගකීමේ මාතෘකාව පිළිබඳව වැඩි යමක් කථා කිරීමට ඉඩ දෙන්න. ඔවුන්ගේ රාජකාරිවලට සම්බන්ධ අයට අදාළ වන ක්රියාමාර්ග ලබා දෙනු ඇත.

දැන් වචනය ගන්න

නමුත් "ප්රතිවාදියා" තුලූ හා දූවිලි වල ඇති "ප්රතිවාදියා" ව්යාප්ත කිරීම සඳහා නොව, එය සාකච්ඡා කිරීමට අයිතමයක් ඉදිරිපත් කිරීම සඳහා, එහි සැලැස්ම කොපමණ ප්රමාණයක් සිදු කරනු ඇත්ද සහ එය යෝජනා කළ ස්වරූපයේ කුමන වයස් කාණ්ඩයකද යන්න සම්පූර්ණයෙන් පිළිගත හැකිය. සමහර "අයිතිවාසිකම්" නිසැකවම පිළිගත නොහැකි වීමට හේතුව පැහැදිලි කරන්න. නිදසුනක් වශයෙන්, ඔබ කොහේ හෝ ප්රමාද වුවහොත් "ඇමතීමට අයිතිය", "අමතන්න. සාමාන්යයෙන්, වැඩිහිටියන්ට පවා එවැනි අයිතියක් නැත, ඔවුන් ප්රමාද වී ඇත්දැයි සේවා යෝජකයාගේ පවුල නම් ඔවුන් අනතුරු අඟවයි. "මුදල් සඳහා ඇති අයිතිය" පවුලේ ආයු කාලය පවත්වා ගැනීමට සහභාගී වන සියලුම පවුලේ සාමාජිකයන් (මෙම මුදල් සෘජුවම කළ යුතු අය සහ මකා දැමීම - පසුපස ඉපැයීම සහතික කිරීම සඳහා පිරිසිදු කරනු ලැබේ), නමුත් නිකුත් කරන ලද මුදලේ ප්රමාණය රඳා පවතින්නේ අවශ්යතාවත්වයෙන් පමණක් නොව, අහෝ සහ අයවැයේ විශේෂාංග ය. දළ වශයෙන් කිවහොත්, ඔබ වාර්ගිකයක් සඳහා මුදල් නොගෙවන්නේ නම්, පවුල පාරේ සිටී නම්, පවුලේ සාමාජිකයින්ට කොපමණ පවුලේ සාමාජිකයින්ට අවශ්ය වුවත්, පළමුව, ඔවුන්ට උපයෝගීතා ගෙවීම් ගෙවීමට නාසයෙන් රුධිරය අවශ්ය වේ. මෙම ලිපි පිරිවැය කිසිදු ප්රතිලාභයකින් පූජා කළ නොහැක.

මෙන්න ඉතා අසීරු ස්ථානයක්, මන්ද ඔබට සාධාරණීකරණය කිරීමට අවශ්ය නිසා, කාරණය ගැන සැලකිලිමත් වන්න, කාරණය පරණ ආරංචිය දක්වා වූ කොන්ත්රාත්තුව දක්වා සෑම දෙයක්ම ගෙන ඒමට සහ තවමත් නිදහස් දරුවා පළමු පන්තියට වඩා වැඩි නොවේ. නමුත් මෙය වංක ක්රීඩාවකි. ඔබ දෙදෙනාම රැස්වීම සඳහා පියවර කිහිපයක් ඉදිරිපත් කළ යුතුය, එසේ නොමැතිනම් සියල්ල නිෂ් .ල ය. නැත, සාකච්ඡා වල කාරණය පියවරක් නොවේ. ඔහුට වැඩි කාලයක් දෙන්න. ඔහුට තවත් භූමි ප්රදේශයක් දෙන්න (නිවසේ හෝ නිවසින් පිටත). ඔහුට වැඩි නිදහසක් ලබා දෙන්න. එසේ නොමැතිනම්, අහෝ, ඔබ එය නිර්මාණය කරනු ඇත. එය ශාකයක් මෙනි, එය වරක් ඔහුගේ බඳුනට ප්රමාණවත් නොවන අතර එය ටබ් එකක බද්ධ කළ යුතුය, නමුත් එය හැරෙනු ඇත.

සෑම අයිතමයකටම වඩා සාකච්ඡාව හැරවිය හැකිය. ඒ තුළ අපි සහාය නොදක්වමු. අපට යෝජනා කළ හැක්කේ කුමක් කළ යුතුද යන්නයි. නිරුවත් අධිකාරියට බලපෑම් කිරීමට උත්සාහ නොකරන්න. බ්ලැක්මේල් කිරීමට උත්සාහ නොකරන්න. තේරුම් නොගන්න, අපහාස නොකරන්න; එය අද්භූත ලෙස හා දරුවාට අපහාස කරන්නේ නම්, එවැනි ළමා ස්වරයකුගේ එවැනි වැදගත් සංවාදවලට බාධා කළහොත්, එම වැදගත් සංවාදවල එවැනි වැදගත් සංවාදවල දී, චැඩෝට තමන්ගේම වයසේදී කථා කිරීමට ශක්තිය සොයා ගන්නා විට දිගටම කරගෙන යනු ඇත.

විශිෂ්ටයි. දැන් ඔබ හෝ එකඟ වීම හෝ නැත. එවැනි උච්චතම අවස්ථාවක් තුළ දරුවා සමඟ ඇති සම්බන්ධය නම්, සාකච්ඡා කිසිවක් සිදු නොවන්නේ නම්, ඔහු සමඟ උපදෙස් සහිත මාධ්යවේදීන්, නමුත් සාමාන්ය ළමා මනෝ විද්යා ologist යෙකි. සම්මුතිය සොයා ගන්නේ නම්, අත් සොලවා ප්රීති වන්න. බොහෝ පවුල් අසමත් විය.

වාසනාව!