ඔබේ දරුවාට වැතිර සිටින ගිම්හානයේ උපද්රව 5 ක්

Anonim

බොහෝ මෑතකදී පූර්ණ ගිම්හානය උදා විය. දෙමව්පියන් කිසිවක් වෙනස් වී නැත, නමුත් ළමයින් සඳහා, ප්රීතියෙන් පිරී ඇති නව ලෝකයක් සඳහා, එය ද ප්රීතියෙන් යුක්ත වේ. එපමණක්ද නොව, තරමක් සැබෑ හා බැරෑරුම් ය.

ජල

ජල
බොහෝ විට ඔබ දරුවෙකු සමඟ මුහුදේ කොතැනක හෝ යනවා. මුහුදේ පවා නොවන්නේ නම්, ඔබ අනිවාර්යයෙන්ම ජලාශයේ තෝරා ගනු ඇත. මූලධර්මය "විසි කිරීම, ඔහු වැටෙනු ඇත" යන මූලධර්මය "වැටෙනු ඇත" යන මූලධර්මය බොහෝ විට ක්රියා නොකරයි. දරුවා තත්පර කිහිපයකින් ගිලෙන අතර එය නොදැන සිටියද, සෑම වැඩිහිටියෙකුටම ඔහුව බේරා ගැනීමට නොහැකි වනු ඇත.

මෙම පුපුරා ගිය රවුම් සහ තාරාවන්ගේ සියල්ලම සෙල්ලම් බඩු වලට වඩා වැඩි නොවේ. ඔවුන් ජලයේ ව්යාජ ආරක්ෂාව පිළිබඳ හැඟීමක් ලබා දෙයි. දරුවෙකු අහම්බෙන් රවුමක් හෝ පෙරළීම හෝ පෙරළීම සිදුවුවහොත්, ඔහු නැති විය හැකි අතර ගලවා ගැනීමේ ඔබේ කුසලතා ඔවුන්ගේ භාවිතය සොයා ගනී.

ගඟේ හෝ මැටි පතුලක් ඇති වැවක් මත, අන්තරාය වන්නේ දරුවා ලිස්සා තෝරා ගැනීමයි. අංශකසාගේ අධීක්ෂණය සමඟ විකල්පයක් මෙතැනින් නොයනු ඇත. ඔබ ඔබේ පිටුපසට ඔබේ පිටුපසට බැබාබ්ව ෆ්රයි, ඕනෑම දෙයක් සිදුවිය හැකිය.

වොල්මිරු වෙබ් අඩවියේ නිර්නාමික වේ: "ඔහු මගේ ඇස් හමුවේ විනාඩියකට හා භාගයක් දියේ ගිලී ගියේය. ඒ මොහොතේම, කිසියම් හේතුවක් නිසා මම වෙරළ දෙසට හැරුණා. වෙරළේ සිට මීටරයේ. නමුත් ඔවුන් එය සොයාගත්තේ පැය තුනකට පසුවය. වේදනාව කිසිසේත් මෙහි කිව හැකි වචන නොවේ. කඳුළු පවා ඇත. විශ්වාසය ... මෙය සිදුවුවහොත් ඔබට විශ්වාස කළ හැක්කේ කුමක් ද? හොඳම, හොඳම හා ලස්සන, හොඳම මව වීමට උත්සාහ කරන එකම ආදරණීය, හොඳම හා ලස්සන මරණය සඳහා මා මුළු ජීවිතයම සංස්කරණය කිරීම. කාමරයේ මම ගියත්, ඔහුට බිය වන්නේ ය. ඒ තුළ ඔහු සමඟ කතා කරන්න. ඔවුන් කිව්වා ඔයාට හුස්ම ගන්න පුළුවන් කියලා ... "

බබා පිහිනීමට නොදන්නේ නම්, ඔහු මත කුපිත කළ හැකි ජීවිත ජැකට් එකක් ඇඳීම වඩාත් සුදුසුය. එහි දී, ඔහු අනිවාර්යයෙන්ම නැවතුනු ඇත. මෙය සෞන්දර්යය පිළිබඳ ප්රශ්නයක් මිස ව්යාකූලත්වයේ ලකුණක් නොව මූලික ආරක්ෂාව සපයයි.

තාප රෑ

තාපය.

බාලාංශයේ උගතුන්ගේ අධ්යාපන ator යාගේ උගත්මකරුවන්ගේ මිථ්යා භීෂණය රත් පහර නොවේ. මෙය වැඩිහිටියෙකුට වඩා දරුවෙකුට වඩා තර්ජනය කරන යථාර්ථයකි. තාප වැඩ වර්ජනය නිෂ්පාදනය කිරීමට එක් හේතුවක් වන්නේ උණුසුම් ඇඳුම් හෝ එය වාතය ලබා නොදෙන අඩු ගුණාත්මක කෘතිම ද්රව්ය වලින් සාදා ඇත්නම්. ස්වාභාවික සිසිලන පද්ධතිය වැඩ කිරීම සහ ශරීර අධික ලෙස කතා කිරීම නතර වේ.

ජීවියාගේ බාහිර සං signs ා අධික ලෙස රත් කිරීම: වියළි තොල්, වියළි පිටුපස සහ කකුල්. දරුවාගේ අධික ලෙස සිතීම හා චලිතභාවය අධික ලෙස රත් කිරීම සඳහා ප්රතික්රියාවක් විය හැකිය. තාප විදූ සාමාන්යයෙන් උෂ්ණත්වය අංශක 38 ක් දක්වා ඉහළ යාම, ඔක්කාරය, වමනය සහ හිසරදය සමඟ උෂ්ණත්වය ඉහළ යාම.

විජලනය වැළැක්වීම ඉතා වැදගත් වේ. වැඩිහිටියෙකුට තමාට බොන්න අවශ්ය දේ තේරුම් ගත හැකි නම්, දරුවාට මේ මොහොතේ ක්රීඩා කර මග හැරිය හැකිය. උණුසුම් දිනයක ඔබ වීථියේ සිටින දරුවෙකු සමඟ පිටතට යන විට හිස සහ ජලය මතක තබා ගන්න.

තාප පහර පැමිණියේ නම්, දරුවා හදිසියේම විසුරුවා හැරීම අවශ්ය වන අතර නැවුම් වාතය ගලා යයි. මෙය කළ නොහැකි නම් (පොදු ප්රවාහනයේ), පසුව දරුවාගේ සිරුර තෙත් තුවායෙන් පිස දමන්න, එය පුවත්පතක්, පොතක්, අත්බෑගයක් සමඟ ගුවන් ගමන් නිර්මාණය කරයි. රියදුරු, රියදුරුගේ අවධානය ආකර්ෂණය කර ගැනීමට පසුබට නොවන්න, ජලය ඉල්ලා, ගිලන් රථයක් අමතන්න.

පාර

පාර.

සෑම නිවාඩු දිනකටම පෙර මෙන්, මහාමාර්ග අසල සෙල්ලම් නොකිරීමට කොතරම් වැදගත්ද යන්න පිළිබඳව සංවාද අප සමඟ සංවාද පවත්වා තිබේද? මෙය ගුරුවරුන් ද ප්රතිරක්ෂණ නොවේ. ගිම්හානයේදී, දරුවන් සම්බන්ධ අනතුරු සංඛ්යාව ඇත්ත වශයෙන්ම වැඩි වෙමින් පවතී. ජයග්රහණය, යාලුවනේ පන්දුව පිටුපස පාරේ දුවන්න හෝ නොසැලකිලිමත් ලෙස වීථිය ධාවනය කළ හැකිය.

දරුවාගේ දෘෂ්ටි කෝණයන්ය මේ වන විටත් වැඩිහිටියෙකුට වඩා, එමනිසා, ඉලක්කය කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම, පාර්ශවයන් කෙරෙහි සිදුවන්නේ කුමක්ද යන්න පාලනය කිරීමට ඔවුන්ට අමතක ය. නිදසුනක් වශයෙන්, පාරේ පන්දුවක් පාරේ අනෙක් පැත්තේ බෝලයක් තිබේ නම්, දරුවා වටපිට බැලීමෙන් තොරව ඔහුව රැගෙන යයි.

දරුවෙකු බයිසිකලයක සිටින විට, විටෙක අන්තරාය වැඩි වේ. පළමුව, ඔහු වේගවත් වන අතර, ඔහු පාරේ පිටත් වන්නේ නම්, රියදුරු වේගය අඩු කිරීමට වඩා දුෂ්කර ය.

ෆෝමෝනියාම් හි නිර්නාමිකයි. "මට මගේ පුතාව අහිමි විය, ඔහුට වයස අවුරුදු 8 යි ... මම ඔහුට වයස අවුරුදු 8 යි ... මම ඔහුව බොහෝ සෙයින් අවුලුවමි. පාඩම් සඳහා සූදානම් වීම, පොත් කියවීම, සතියකට 2 වතාවක්, ඉංග්රීසි භාෂා පා courses මාලා සඳහා සතියකට 2 වතාවක් පිහිනීමට යන්න, සහ නිවාඩු කාලය තුළ මට යන්නට අකමැති වුවද. නමුත් පුත්රයා කොතරම් කනගාටු වූ තරමට කෑගැසුවේය. මම දැනගෙන හිටියා නම්, මම කවදාවත් යන්න දෙන්නේ නැහැ ... කොහේවත් නැහැ. අගෝස්තු පළමුවැනිදා මෝටර් රථය මෝටර් රථයට අධික වේගයෙන් මෝටර් රථයට පහර දුන්නේය. "

කවුළුව

සුළඟ

තාපය, වායුසමීකරණය මහල් නිවාසයේ, ඔබට කවුළුව විවෘත කිරීමට අවශ්යයි. සිරස් අතට නොව සාමාන්ය, අගුලකි. සෑම කෙනෙකුම විශ්වාස කරන්නේ එය ඕනෑම කෙනෙකුට සිදුවිය හැකි නමුත් ඔහු සමඟ නොවේ. කෙසේවෙතත්, සෑම වසරකම ළමයින් ජනේලයෙන් වැටෙන විට බොහෝ අවස්ථා තිබේ.

ඔබට කුඩා දරුවන් සිටී නම්, කිසි විටෙකත් කවුළුව විවෘත නොකරන්න. ඔබ දරුවෙකු සමඟ එකම කාමරයේ සිටියත්, මිනිත්තු කිහිපයක් ract ත් වීමට එය ප්රමාණවත් වන අතර එය ආපසු හැරවිය නොහැකි විය හැකිය.

බොහෝ විට ළමයින් වයස අවුරුදු 5 සිට හය දක්වාම වැටේ. මෙම යුගයේදී, ඔවුන් දැනටමත් භයානක ක්රීඩා කිරීමට තරමක් ක්රියාකාරී වන නමුත් ඔවුන්ගේ ප්රතිවිපාක සම්පූර්ණයෙන් දැන නොසිටින්න. වැඩි අන්තරායක් දරුවන්ට විවෘත කළ හැකි නවීන ප්ලාස්ටික් කවුළු රැගෙන යයි.

එලේනා: "ඇවිදින්නෙන් පසු, මම සාමාන්යයෙන් පරීක්ෂා කරන්නේ කවුළුව වසා දැමුවද, දරුවා කොහෙද? ඊයේ සෑම දෙයක්ම සෑම දෙයක්ම වැරැද්දක් කළා. ඉක්මන් කරන්න, ඇවිදින්න ආවා, මම වේගයෙන් කනවා, වෙරළට යන්න කැඳ කරන්න. මම කැඳ උයන්න, මෙන්න, මෙන්න, මම ජනේලය පරීක්ෂා කර, නාගස්ෂ්කාහි ජනේලය, කාමරයට දිව ගියෙමි, නාකෝෂ්කාහි ජනේලය, සොෆියා සහ සොෆියා ඒ වන විටත් වීදියේ තබා ඇත. දුර ප්රමාණය ජයගෙන ඇගේ දියණිය අතට ගන්නේ කෙසේදැයි මට මතක නැත. හොඳයි, මම කෑගහලා නැහැ, මොකද මට එය බිය ගැන්විය හැකි නිසා. එය මට ජීවිතයට පාඩමක් වනු ඇත. "

ලූඩික් ස්ථානය

නැතිවූ.

ජනාකීර්ණ ස්ථානයක අතරමං වීමේ අන්තරාය සැමවිටම පවතී, නමුත් ගිම්හානයේදී ඔබට නුහුරු නුපුරුදු නගරයක් තුළ හෝ උත්සවයේදී ඔබේ දරුවා සමඟ අහම්බෙන් කොටසක් විය හැකිය. එමනිසා, එවැනි නඩුවකට ඔබගේ ක්රියාව කල්තියාම සිතා බැලිය යුතුය.

ඔබ හා සම්බන්ධ වීමට පෙර එය සොයා ගන්නා අය දරුවාට සැමවිටම සම්බන්ධ වී සිටීම වැදගත්ය. උදාහරණයක් ලෙස, ලාංඡනයක්, දුරකථන අංකයක් සහිත පදක්කරයක් හෝ ආන්තික අවස්ථාවන්හිදී ඔහුගේ ව්යාපාරික කාඩ්පත සාක්කුවේ තැබීමට ආන්තික අවස්ථාවන්හිදී. දරුවාගේ නම ලියන්න එපා, මන්ද පහර දෙනවාදයන්ට විශ්වාසයට පිවිසීමට හා එය අම්මා වෙත ගෙන යාම සඳහා ඔවුන්ගෙන් ප්රයෝජන ගත හැකිය.

යම් ජනසන්ත සිදුවීමක් කිරීමට පෙර, දීප්තිමත් ඇඳුම් වලින් දරුවෙකු ඇඳුම් ඇඳීමට හෝ අවම වශයෙන් දුර සිට සැලකිය යුතු හෙඩිස්ට් එකක් ඇඳීමට උත්සාහ කරන්න.

ලිලියා: "මගේ දුව සහ මම එයාර්ෂෝ එකට ගියා. ස්වාභාවිකවම, එවැනි සිදුවීමක දී, සෑම කෙනෙකුම බොහෝ දෙනා බොහෝ දේ බලා සිටින අතර, අපේ දැරිය අතුරුදහන් වූ ආකාරය අපි නොදැන සිටිමු. ඊට පෙර, මම එය මගේ අතේ රතු කොටුව අතට තබා එය ඔහුට ඉඩ නොදෙන බව පැවසීය. මම පැය තුනක ගාමයක් සොයමින් සිටියෙමි, වෙව්න්, නමුත් අවසානයේදී, ඔවුන් තවමත් මෙම ධජය වෙනුවෙන් සමූහයා තුළ සොයාගත්තා. "

දරුවාට අහිමි වුවහොත් ඔහු කොතැනකවත් නොගිය බව දරුවාට පැහැදිලි කිරීම අවශ්ය වේ. දෙමව්පියන් එය අනිවාර්යයෙන්ම සොයා ගනු ඇත. එය තවමත් ඔහුව සොයා නොගන්නේ නම්, පසුව පොලිස් නිලධාරියෙකු හෝ ආරක්ෂක නිලධාරියෙකු වෙත ළඟා වන්න, ඔහු නැති වී ඇති බව පවසමින්, දෙමව්පියන්ගේ දුරකථනයෙන් කාඩ්පත පෙන්වන්න.

තවත් කියවන්න