නියම වේලරයේ සෑම කෙනෙකුටම සියලු දෙනා සමඟ ඇති මුළු සම්බන්ධතාවයේ වයස තුළ, සම්භාවිතාව නම්, පුද්ගලයෙකුගේ, විශේෂයෙන් ඇමතුම් හා පණිවිඩ වලට ප්රතිචාර නොදැක්වූ දරුවෙකු කරදරයක බවයි. කුමක් කරන්න ද? ගලවා ගැනීමේ-සෙවුම් සංචිතයේ ස්වේච්ඡා සේවකයන් "ලීසා ඇලර්ට්" පැහැදිලි කරන්න.
පළමුවෙන්ම, ඔබ එකට එකතු වී කලබල නොවන්න. ඔබට සනීපාරක්ෂාව හා වේගවත්, තත්වයට නිසි ප්රතිචාරය අවශ්ය වේ. භීතියක් සමඟ සාර්ථකව කටයුතු කිරීම දුෂ්කර නම් - අනවශ්ය හැඟීම් නොමැතිව හදිසි අවස්ථාවල දී ක්රියා කළ හැකි ආසන්න පුද්ගලයෙකුට උපකාර කරන්න.
පළමු පැය වඩාත්ම වැදගත් ය
දරුවා අතුරුදහන් වූ බව ඔබ තේරුම් ගත් කාලය ලියන්න. ඉන්පසු සියලු කැබිනට්, ලිනන්, කූඩ, කූඩුවල, විශාල ගෘහස්ථ උපකරණවල, පහළම මාලයේ, ගරාජයේ සහ අට්ටාලයේ. ළඟම අසල්වැසියන් සහ දරුවාගේ මිතුරන් සටහන් කරන්න: සමහර විට ඔහු පැමිණෙමින් සිටී.
පැයක් ඇතුළත දරුවා අසමත් වුවහොත්, වහාම ළඟම ඇති පොලිස් ස්ථානයට වහාම අදාළ විය නොහැක. ඔබ උදව් ඉල්ලා සිටින විට එම අවස්ථාවෙහිදී පිළිගැනීමට ප්රකාශය බැඳී සිටී.
මාර්ගය වන විට, දරුවා අතුරුදහන් කිරීම සඳහා වන අයදුම්පත ඕනෑම පුරවැසියෙකුගෙන් ගනු ලැබේ, අනිවාර්යයෙන්ම .ාතියෙකුගෙන් නොවේ.
ලියාපදිංචි ප්රකාශ අවශ්යයි. දරුකමට හදාගත් සේවකයාගේ ලියාපදිංචි අංකය සහ PHIO ඉගෙන ගන්න.
පොලිසියට කරන ප්රකාශය දවසේ තොරතුරු සමඟ අතිරේක කළ යුතුය. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, අතුරුදහන් වන අවස්ථාවේ දී දරුවාගේ ඇඳුම්, සපත්තු සහ දරුවාගේ පෞද්ගලික බඩු බාහිරාදිය පිළිබඳ සවිස්තරාත්මක විස්තරයක් කරන්න.
විශේෂ සං signs ා සහ ලාක්ෂණික පුරුදු පිළිබඳ විස්තරයට ඇතුළත් කරන්න. දරුවාගේ අවසාන ඡායාරූපය සොයා ගන්න (වෙඩි තැබීමේ මොහොතේ සිට මාස හයකට වඩා වැඩි නොවේ).
ඊළඟ පියවර
දරුවා ජංගම දුරකථනයක් නම්, අවසාන ඇමතුම් මුද්රණය කරන ලෙස සෛලීය ක්රියාකරුගෙන් විමසන්න. මෙමඟින් කොන්ත්රාත්තුව නිකුත් කළ පුද්ගලයාට හේතු වේ.දරුවාගේ ස්ථානය ගැන දැනගත හැකි සෑම කෙනෙකුම අමතන්න. අතුරුදහන් වීමට පෙර ටික කලකට පෙර එය දුටු අය සමඟ සංවාදයට විශේෂ අවධානයක් යොමු කෙරේ. සියලු සුළු තොරතුරු සොයා ගන්න: දරුවා කතා කළේ කුමක්ද, කුමන මනෝභාවයද? සෑම දෙයක්ම පටිගත කරන්න.
අංක 8-800-700-54-52 අනුව ස්වේච්ඡා සේවකයන් අමතන්න. නැතහොත් ලිසාලර්ට් වෙබ් අඩවියේ යෙදුමක් තබන්න. හැකි තරම් පිරිසක් සෙවීම ආකර්ෂණය කරගන්න: relatives ාතීන්, මිතුරන්, අසල්වැසියන් සහ උදාසීන නොවන සියල්ලන්. තොරතුරු බෙදා හැරීම සඳහා මාධ්ය සහ අන්තර්ජාලය භාවිතා කරන්න (විමර්ශකයා සමඟ එකඟ වූ පරිදි). දරුවා පැන ගියහොත්, පුළුල් ප්රචාරකවාදියා ඊටත් වඩා බිය විය හැකිය.
වැළැක්වීමේ පියවර
ඔබ නිවසින් පිටව යන විට, ඔබේ සම්බන්ධතා සමඟ ව්යාපාරික කාඩ්පතක් ළමා ඇඳුම් වෙත දමන්න.
දරුවන් දීප්තිමත් ඇඳුම් වලින් ගන්න - සමූහයක් හෝ ස්වාභාවික පරිසරයක ඒවා සොයා ගැනීම පහසුය.
හැකි සෑම විටම, දරුවා කිසිදු තත්වයක් නොමැතිව ඉතිරි කළ නොහැකි වන පරිදි දරුවාට මතක් කරන්න, දෙමව්පියන්ගේ අවසරයකින් තොරව කිසිවෙකු සමඟ නොගිය බව. ඔහුගේ නම ඔහු හොඳින් දන්නා කෙනෙක් නම්. ආච්චි / සීයා උදව් ඉල්ලුවත්. කිසිවෙකු නොමැතිව. කවදාවත්.
ජංගම උපාංගයක ළදරු ස්ථාන අධීක්ෂණ සේවාව සම්බන්ධ කරන්න (යෙදුම ස්ථාපනය කරන්න හෝ සෛලීය ක්රියාකරු පිළිබඳ විශේෂ සේවාවක් ඇණවුම් කරන්න).
ජලාශ භයානක බව දරුවා නැවත නැවතත් නැවත කරන්න. ශීත කළ ගඟ දිගේ, උණුසුම් කාලවලදී ශීත in තුවේ දී ඇවිදීමට නොහැකි ය. උණුසුම් කාලය තුළ - නොදුටු පිහිනීම. හොඳින් පිහිනීමට ඉගෙන ගන්නා දරුවන් - ව්යතිරේකයක් නැත.
ඔබේ දරුවාගේ මිතුරන් හා පංතියේ ළමයින්ගේ සම්බන්ධතා ඔබ සමඟ තබා ගන්න.
ඕනෑම වයසක දරුවෙකුට සංවේදීතාවයක් පෙන්වන, ඔබේ දරුවාගේ හැඟීම් ගැන සැලකිලිමත් වන්න: ළදරු පෙර පාසැල් හෝ යෞවනයෙක් වේවා.
ඔබේ දරුවා සිටින විට, ඔබට හැඟීම් තබා ගැනීම අතිශයින්ම අපහසු විය හැකි නමුත් ශක්තිය සොයා ගැනීම: දරුවන්ට කෑගසන්න එපා, කිසිම අවස්ථාවක ඔවුන්ට පහර නොදෙන්න.
ඔබ තියුනු ලෙස කතා කරන බවට අනතුරු ඇඟවූ නමුත් එය සදහටම එය නැති කර ගැනීම ගැන මම ඉතා බිය වූ නිසාත්. ඔහුට තර්ජනයක් වන අන්තරායන් ගැන ඔබ ඔහු ගැන කොතරම් කනස්සල්ලට පත්ව සිටිනවාද යන්න දරුවාට පැහැදිලි කරන්න. ඇත්තෙන්ම, අහිමි වූ හෝ ඉවත්ව ගොස් බොහෝ විට ඔවුන් සැඟවී සිටින ද punishment ුවම් සඳහා බිය වන අතර ප්රතිචාර නොදක්වන නමුත් ප්රතිචාර නොදක්වයි ...