නව යොවුන් වියේ දී ලිංගික ලිංගිකත්වය කොපමණද? ලුවිඩ් ප්රශ්නය

වැඩිහිටියන් හෝ නැතත්, ඔවුන් කැමති හෝ නැතත්, යෞවනයන් ලිංගිකව හැසිරේ. ඔබට ඒ ගැන කිසිවක් කළ නොහැක. නමුත් ඔවුන්ට ඔවුන්ට හවුල්කරුගේ අවසරය ආරක්ෂා කර ඉල්ලා සිටීමට ඉගැන්විය හැකිය. නමුත් එය සැමවිටම නහඹර විය යුතුද යන්න - එය ලිංගිකත්වය ගැනද? නව යොවුන් වියේ ලිංගික කාරණාවල චේතනාද?

අවදි වීම, ආශාවන්, ඔබේ ශරීරයේ හැකියාවන් දැනගැනීමට හා ආශාවට අමතරව, ඔබේ ශරීරයේ හැකියාවන් දැනගැනීමට හා ආශාවට අමතරව, යෞවනයන් තුළ ලිංගිකත්වය ඇති වන බව සොයා ගැනීමට උත්සාහ කරමු.

මතුපිටින් ඇත්තේ කුමක්ද?

- විමර්ශන කණ්ඩායමේ අනුමැතිය ලබා ගැනීමේ ආශාව - මිතුරන්, පෙම්වතියන්, පන්තිය, නායකයින්. "කොහොමද, ඔයා තාමත් නැත්තේ? ..." "ඔබ ගැහැණු ළමයින් කීදෙනෙක්ද?" "තවමත් කන්යාවක් ?!"

- කුතුහලය.

- සමාගම වෙනුවෙන්. කුමක් ද? ඔබ කවදා හෝ සමාගම වෙනුවෙන් කිසිවක් කර තිබේද? රාත්රියේදී නිරුවතින් ස්නානය කළේ නැද්ද? දුම් පානය කළේ නැද්ද? බොන්නේ නැද්ද? ප්රසංගය හෝ රැලිය ගැනද? පිස්සු වගේ හිනා වුණේ නැද්ද? ඔවුන් තවමත් තවමත් ස්ථාවර වී නැත, සමාගමට ලිංගිකව හැසිරීමට (අවදානම් සාදයක් මත යෞවනයෙකු එකතු කිරීම, මට / ඇගේ කොන්ඩම් සඳහා / ඇයගේ කොන්ඩම් (ඇය / ඇයගේ කොන්ඩම් ".

ඔබ ගැඹුරට හාරන්නේ නම්? "ලිංගික දිනුම් ඇදීම්" වල යෞවනයන් තල්ලු කරන්නේ කුමක් ද?

සහෝදරවරුන්ගේ අනුමැතිය ලබා ගැනීමේ (එහි මාධ්යයේ නෙරපා හැරීමට නොවේ) වන සහෝදරවරුන්ගේ අනුමැතිය ලබා ගැනීමට ඇති ආශාව වැඩි වන අතර බොහෝ විට සමස්ත කාංසාව යුක්ත වේ.

මනාල විද්යා ologist තදීනා මූල්මෝවා පවසන්නේ මනෝ විද්යා ologist තටියානා අබ්මෝවා මෙසේ පවසනවා.

"යෞවනයන් වැඩෙයි. ඒවා ශාරීරිකව, චිත්තවේගීයව වර්ධනය වේ. මේ වයසේදී, හෝමෝන "දරුණු බලවේගයකින් නැව්ගත කරයි". ශරීරය වෙනස් වන, නව නුහුරු සංවේදනයන් ජය ගන්න, මට යමක් අවශ්යයි. "තිරිංග ක්රියා නොකරයි." මෙය ශාරීරික තෙහෙට්ටුව සහ එකවර අධික තෙහෙට්ටුව ද ඇත. යෞවනයන් ප්රාථමිකය ඔවුන් සමඟ කටයුතු නොකරයි.

ඔවුන් දැනටමත් ස්වාධීන බවක් දැනෙන බවක් පෙනේ, ඔවුන් සමඟ තියුණු ලෙස වරද පිළිබඳ භීතිය, බංකොලොත්භාවයට ඇති බිය ලුහුබඳින්න.

මට පිළිගැනීමට අවශ්යයි, "මට්ටමින්" වන්න, මට "අනෙක් සියල්ලන් මෙන්" වීමට අවශ්යයි.

දෙමව්පියන් එකවරම කුඩා ලෙස සලකනු ලැබේ ...

... ඔවුන් ඔවුන්ට එතරම් ස්වාධීනත්වයක් ලබා දීමට සූදානම් නැත, නමුත් ඔවුන්ට අවශ්ය වන්නේ දරුවන් වගා කිරීමට (සහ ඔවුන්ගේ ජීවිතවලට අවලංගු කිරීමට) දරුවන්ට ඇති බිය මත ය. ඔවුන්ගේ ජීවිතයට ආසාදනය වීම හෝ ඔවුන්ගේම කාංසාව වැඩි වීම.

ඔව්, දෙමව්පියන් බොහෝ විට පූර්ව ලිංගිකත්වය සඳහා දරුවන් අවුලුවති: ගැබ් ගැනීමකට පෙර, එච්.අයි.වී.ට පෙර, ඒ ගැන කතා කිරීමට නොහැකි වීම, ඔවුන්ගේ ලිංගිකත්වය පවත්වා ගැනීමට දැරීමට උත්සාහ කිරීම.

ලිංගිකත්වය බොහෝ විට කාංසාව සඳහා ප්රේරකයක් බවට පත්වෙමින් තිබේ. "

ඉතින් ලිංගිකත්වය වගේ කාංසාව අඩු කිරීම.

ස්වයං නිර්ණය ලෙස ලිංගිකත්වය: "හැමෝටම කිව්වා, නමුත් මට කිසිම අත්දැකීමක් නැහැ වයස වගේ, නමුත් මම තවමත් දන්නේ නැහැ."

වැඩිහිටි වියේ සලකුණුකරුවෙකු ලෙස ලිංගිකත්වය.

ස්ත්රී පුරුෂභාවය සන්සුන් කරන්නෙකු ලෙස. අපි කතා කරන්නේ ලිංගිකත්වය තුළින් ආතතිය ගැන ය.

මනෝ ව්යාළියක් ලෙස ලිංගිකත්වය . ස්ත්රී පුරුෂ භාවය තුළින් යථාර්ථයේ සිටම යන කථාව පිළිබඳ කථාව: යමෙකු බීම පානය කරන, යමෙකු මත්ද්රව්ය ලබා ගනී, යමෙකු මත්ද්රව්ය ලබා ගනී, යමෙකු drugs ෂධ ලබා ගනී, යමෙකු ඔබ ලිංගිකත්වය සක්රීයව නිරත වේ.

සෑම දෙයක්ම ලිංගිකත්වය හා කාමුකකරණය කිරීම සහ සියල්ල ඔවුන්ගේ රැකියාව ද වේ.

මහා සංස්කෘතිය හා වෙළඳ දැන්වීම්වල විරුද්ධ ලිංගයේ විරුද්ධ ලිංගයේ ලිංගිකත්වය සහ කැක්කුම (ප්රධාන ජීවන පසුබිම වන (එය ප්රධාන ජීවන පසුබිමයි) පුද්ගලයෙකුගේ ප්රධාන ගුණාංගයක් ලෙස ගොනු කර ඇත. ඔවුන්ගේ ලිංගිකත්වය පිළිගැනීම පුද්ගලික අනුකූලතාවක්, පැවැත්ම හා සංඛ්යාව වැඩි වීමක් බවට පත්වේ.

ලිංගිකත්වය සඳහා ඇති ආශාව හා සූදානම ප්රේමයට සමාන වේ. ප්රතිවිරුද්ධ තට්ටු සමඟ සබඳතා ලිංගිකත්වය නොමැතිව ක්රියා විරහිත වන අතර එය අඩු කරයි.

ලිංගිකත්වය ස්වාධීන අධිවේන්ධුරයන් ලබා ගනී. ප්රජාතන්ත්රවාදී හා ගැහැණු ළමයින් තම ශරීරයට ලිංගික වස්තුවක් ලෙස මෙන්ම පිරිමින් සහ තරුණයින්ට ඔවුන්ගේ විත්තිකම හා "ලිංගික බලකාය" වැනි සියලු පරීක්ෂණ ප්රතිවිපාක මෙන්ම. පුද්ගලික සබඳතා ගොඩනඟා ගැනීමටත් සබඳතාවල ඉවත්වීමටත් ඇති නොහැකියාවට හේතු වන්නේ කුමක්ද?

කිරා වෙබර්, ඇන්ඩිගොග්, ප්රජා පුහුණුකරු, ගැටුම් මැදිහත්වීම:

"මුල් ලිංගිකත්වයට යෞවනයන් බොහෝ විට සන්නිවේදනයේ, සමගිය, මේ සම්බන්ධයෙන් තමන්ව සොයා ගැනීමට ඇති ආශාව බොහෝ විට තල්ලු කරයි. සමාජ ජාල තෘප්තිමත් කිරීමේ අවශ්යතාවය මෙයයි, බොහෝ දේ ඇත. සම්පූර්ණ ලිංගික සම්බන්ධකම් හා කාමුක ආගමේ පීඩනයේ කොන්දේසි වලදී, යෞවනයන් මෙම අවශ්යතාව තෘප්තිමත් කිරීමට උත්සාහ කරයි "ස්ථානය නොවේ."

එය කුමක් කළ හැකිද? ලිංගිකත්වය යනු නවීන සන්නිවේදනයේ අවසාන සන්නිවේදනයකි (මනෝ විද්යා ologist මයහාල් ලිතන්කා තීරණය කිරීම). එනම්, ඉහළම, නිරපේක්ෂ, එය බහු මට්ටමේ සමීපතාවයකි. ලිංගිකව හැසිරීම විශ්වාසයේ පදනම මත සිදු වන අතර දැනටමත් සබඳතා ගොඩනඟා ගෙන ඇති අතර, මානසික සම්බන්ධතාවයක ආශාවේ ආශාව, ඔහු සම්බන්ධ කිරීම වෙනුවට විසන්ධි වේ. "

ආදරය හා මිත්රත්වය සඳහා ආදේශකයක් ලෙස ලිංගිකත්වය

තාපය, සහභාගීත්වය - චිත්තවේගීය සමීප සම්බන්ධතාවය සඳහා පිපාසය - චිත්තවේගීය සමීප සම්බන්ධතාවය - භෞතික ආසන්නයේ ඇති වීම නිසා සෑහීමකට පත්විය හැකිය. අපි කතා කරන්නේ පවුලේ කෙටි අභිජනන දරුවා ගැන සහ ස්වාභාවික යෞවන වෙන්වීම හා සම්බන්ධ නොපෙනෙන සංවේදනයන් ගැන ය.

යෞවන කුසගින්න පිළිබඳ අන්තයේ ආන්තික තරම තනිකම, යෞවනයාට කිට්ටු මිතුරන් නොමැති විට, "ලිංගිකත්වය යෝජනා කළ තැනැත්තාට ඔහුව වැලඳ ගැනීමකට ඔහුව තල්ලු කළ හැකිය.

රැඳවුම් ලිංගිකත්වය සමඟ සංකීර්ණයක සන්නිවේදනය කිරීම සඳහා මිතුරන් හා පොදුවේ මිතුරන් වීමට ඇති නොහැකියාව ලිංගික ආදේශකයක් බවට පත් කළ හැකිය.

මිතුරන් වීමට ඇති නොහැකියාව නූතන දරුවන්ගේ පොදු ගැටළුවකි. බොහෝ ළමා පන්ති (සංවර්ධනය හා යහපත් අධ්යාපනය වෙනුවෙන්), විවේකය නොමැතිකම සහ "වසා දමා" විශාල නගරවල ජීවීන් දරුවන් අතර ඇති නොවේ.

ළමුන් අතර බොහෝ සන්නිවේදනය බොහෝමයක් භාවිතය සඳහා පොදු පන්ති වලදී සිදු වන අතර අනුකම්පාව සහ අන්යෝන්ය උනන්දුව මත පදනම් වූවක් හෝ සුපුරුදු සමීපතාව මත (ළමයින් වසර ගණනාවක් පමණ) මත පදනම් වේ.

දරුවන් වැඩෙන විට, දැරිය අවශ්ය බව පෙනේ, සහ ඇය සමඟ කුමක් කළ යුතුද, පිරිමි ළමයා ඇත්තටම දන්නේ නැත ...

සමාජීයකරණයේ ලක්ෂණ

ඒ අතරම, සාමාන්ය පිරිමි ළමයාට උගන්වනු ලැබුවේ ඔහු අත්කර ගනිමින්, ජයග්රහණය කළ යුතු බවයි. නිරන්තර ගැටලු, යුද්ධය යනු පිරිමි සමාජකරණයේ මූලික කරුණු වලින් එකකි. පිරිමි ළමයින් සඳහා ලිංගිකත්වය යනු යුධ පිටියක් වන අතර ජයග්රහණ සඳහා වේදිකාවකි.

මනෝවිද්යාත්මක හැරී කොල්මන්:

"පිරිමි ළමයින් තම පුරුෂත්වය භෞතිකවරිය තුළින් සහ අපගේ සමාජයේ භෞතිකත්වයක් සමඟ ඉතා නරක අතට හැරෙන නිසා, සෑම දෙයක්ම ලිංගිකත්වය හෝ සමීප ක්රියාවන්ට යටත් වන අතර පසුව -" මිනිසෙකු නොවේ "ය.

ගැහැණු ළමයින් තවමත් රෝගියා, කාරුණික, අනුකූලතාව ලෙස නියම කර ඇත. මේ වන තෙක් බොහෝ ගැහැනු ළමයින් තමන් ගැනම නැඹුරු වෙති. පුරුෂයන් කෙරෙහි, ජීවිතයේ මිනිසෙකු සිටීම ස්ත්රියගේ සමාජ අනුකූලතාව තීරණය කරයි.

ගැහැණු ළමයා, පිරිමි ළමයින්ගෙන් පිළිගැනීමක් ලබා ගැනීමට දැරිය ... නැතහොත් පීඩනයට එරෙහි වන්නේ කෙසේදැයි නොදනී. "

මනෝවිද්යා ologist තටයානා ආබ්රෝවා:

"මිනිසුන් සමහර විට සමහර විට මායිම් උල්ලං on නය කිරීම ප්රචණ්ඩත්වය බව හෙළිදරව්වකි. ඔවුන් පුදුමයට පත් වූ අතර, මෙය සාමාන්ය යැයි ඔවුන් සිතන්නේ - නිරන්තර පීඩනය හා පීඩා ය. ඉහත ගැහැනු ළමයින් ඇතැම් ඒකාකෘති වලට අනුකූල වීමේ අවශ්යතාවය සන්නිවේදනය කරනු ඇත. උසස් කිරීමේ හා දැනුමේ ප්රධාන ශක්තිය බාහිර ආයාචනා කිරීම. අවාසනාවට. "

එය සමඟ කුමක් කළ යුතුද - දරුවන් ලිංගිකව හැසිරෙන කාරණය සමඟ?

කිසිවක් නැත. දරුවා වැඩී ඇත. ඔබට කළ හැක්කේ කොන්ඩම් තොගය පමණක් වන අතර අවදානම් ගැන කියන්න. නීති රීති සකසන්න. කණගාටුයි, සාකච්ඡා කරන්න. නව යොවුන් දරුවන් සමඟ "ස්ථාපනය කරන්න" සමත් නොවේ.

මොකක්ද මේ අවදානම් මොනවාද?

1. අනවශ්ය ගැබ් ගැනීමේ අවදානම.

2. ලිංගිකව සම්ප්රේෂණය වන රෝග ඇතිව ආසාදන අවදානම.

3. එච්.අයි.වී ආසාදනයේ අවදානම.

මෙම අවදානම් සඳහා වගකීම හවුල්කරුවන් දෙදෙනාම වේ!

මෙන්ම:

1. ගැහැණු ළමයින් සඳහා දූෂණය වීමේ අවදානම.

2. පිරිමි ළමයා සඳහා දූෂණය වීමේ අවදානම.

3. පිරිමි ළමයා සඳහා ස්ත්රී දූෂකයෙකු වීමේ අවදානම.

මෙම අවදානම් සඳහා වගකීම සෑම විටම ස්ත්රී දූෂකයෙකු වන්නේ කවුරුන්ද!

කුමක් විය හැකිද?

1. වෙනත් වැළැක්වීමේ ක්රම භාවිතා කළත් කොන්ඩම්.

2. හ voice කැමැත්ත. "නැත" යන්න අවබෝධ කර ගැනීම සහ පිළිගැනීම එසේ නොවේ. "ඔව්" පැහැදිලි නැති "නැත" යන්න පැහැදිලි ය. මෙය පිරිමි ළමයින් සඳහා විශේෂයෙන් සත්ය වේ.

3. පිරිමි ළමයින් සඳහා නැවත නැවතත් - ඒත්තු ගැන්වීම නොකරන්න, දෙන්න එපා, "නැත" එසේ නොවේ.

4. ඔබට අවශ්ය නැතිනම්, අප්රසන්න නම්, ඔබ බිය වන්නේ නම්, ඔබ එම ස්ථානයට අකමැති නම්, කාලයාගේ ඇවෑමෙන් නැත, එපා කියන්න. ගැහැණු ළමයින් සඳහා මෙය විශේෂයෙන් සත්ය වේ. ඔබේ "නැත" යන්න පිරිමි ළමයා අමනාප කර ඇත්නම් - ඔහුගේ හැඟීම්වලට ඔබ වගකිව යුතු නොවේ. ප්රතික්ෂේප කිරීමෙන් පසු "මිතුරන් වන්න" නැවැත්වීමට ඔහු තර්ජනය කරන්නේ නම් (හෝ වෙනත් දෙයකට තර්ජනය කරයි) බ්ලැක්මේල් වන අතර බ්ලැක්මේල් නුසුදුසු හා වගකීම් විරහිත ය. සහ අනාරක්ෂිතයි.

5. "නැත" පොදුවේ ලිංගිකත්වයට පොදුවේ සඳහන් කර ලිංගික කාරණා වෙන් කරන්න.

6. ඉතා මැනවින්, සෙසු ලිංගික හිසක් සඳහා පමණි. මත්පැන් ක්රියාව යටතේ සිටින පුද්ගලයෙක් වෙනස් වූ වි ness ානයේ තත්වයේ පවතින පුද්ගලයෙක්, සවි conscious ානික වි ness ානය පිළිබඳ ප්රශ්නයක් නොමැති අතර පැහැදිලිවම එකඟ විය නොහැක. ගැහැණු ළමයා බිව්වා - ස්පර්ශ නොකරන්න. මම මා බිව්වා - එපා කියන්න. ඔහු බිව්වා - ඇලී නොසිටින්න. බීමත් දැරිය කූරු - එපා කියන්න.

7. ලිංගිකව හැසිරීම සාමාන්ය තත්වයන් යටතේ පමණි - පිරිසිදු අත් සහ ලිංගික සිරුරු පිරිසිදු තහඩු මත පිරිසිදු මහල් නිවාසයක.

ඔබට අවශ්යද නැද්ද, යෞවනයන් ලිංගිකව හැසිරෙනවා. මෙයින් හොඳම දේ හොඳම ආකල්පයකි. මල්ලක හෝ දරුවෙකු තුළ උසස් තත්ත්වයේ කොන්ඩම් තොගයක් හෝ බැක්පැක් තොගයේ නිත්ය යාවත්කාලීන කිරීම සහ ආරක්ෂිතව ලිංගික හැසිරීම් පිළිබඳ පැහැදිලි හා තේරුම්ගත හැකි නීති සාකච්ඡා කිරීම.

නිදර්ශන: ෂටර්ටොක්