ਇਕ ਵਾਰ ਜਦੋਂ ਇਹ ਅਮਰੀਕਾ ਨੂੰ ਇੰਡੀਗੋ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਪੀੜ੍ਹੀ ਨੂੰ ਬੁਲਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਕਿਸੇ ਵੀ ਨੈਨਸੀ ਅਨੈਨ ਟੇਪਸ ਦੇ ਬਾਅਦ, ਨਵੇਂ ਗਠਨ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀਆਂ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿਚੋਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਬੱਚੇ ਸਨ: ਕੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਧਰਤੀ ਨੂੰ ਬਚਾਉਣ, ਕੀ ਧਰਤੀ ਉੱਤੇ ਕੇਵਲ ਇੱਕ ਹੀ ਹੋਣਾ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਉਹ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ ਮਨੁੱਖਤਾ ਨੂੰ ਸਕੋਰ ਕਰੇਗੀ.
ਇੰਡੀਗੋ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੇ ਭਵਿੱਖ ਦੀ ਭਵਿੱਖਬਾਣੀ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣਿਆ ਅਤੇ ਅਤੀਤ ਨੂੰ ਵੇਖਣ, ਇਕ ਦੂਜੇ ਦੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਅਤੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਕੁਝ ਸੱਚੇ ਵਿਸ਼ਵਵਿਆਪੀ ਗਿਆਨ ਵਿਚ ਦਾਖਲਾ ਲਿਆ. ਟੀਵੀ ਸਕ੍ਰੀਨ ਤੋਂ, ਸਾਡੇ ਹਾਣੀਆਂ ਨੂੰ ਵੀ ਪ੍ਰੇਰਣਾਦਾਇਕ ਅਤੇ ਸੁਪਰਫੋਲਡਡ ਨੋਸਰਡਮੁਸ਼ਰਸੋਵ ਵੀ ਸਮਝਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਕੁਝ ਸਵਾਦੀ ਸੱਚਾਈਆਂ ਦਿੱਤੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ.ਫੋਰਪ ਜੰਗਲ ਬਹੁਤ ਮਾੜਾ ਹੈ! ਜਲਦੀ ਹੀ ਸਾਡਾ ਗ੍ਰਹਿ ਜੰਗਲਾ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਗੈਰ ਰਹੇਗਾ. ਅਤੇ ਫਿਰ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਸਾਹ ਲੈਣ ਲਈ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਹੈ! ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਸੌਣ ਜਾਂਦਾ ਹਾਂ ਤਾਂ ਧਰਤੀ ਮੈਨੂੰ ਇਹ ਚੇਤਾਵਨੀ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਪੁੱਛਦਾ ਹੈ ਕਿ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਇਸ ਨੂੰ ਦੱਸਣਾ!ਮਜ਼ਾਕੀਆ ਨੱਬੇ ਦੀਆਂ ਯਾਦਾਂ. ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕ ਸੋਚਦੇ ਹਨ ਕਿ ਬ੍ਰਹਿਮੰਡ ਦੇ ਮੈਸੇਟਰੀਆ - ਮੈਸੇਅਰ ਦੇਣ ਵਾਲੇ ਅਜੇ ਅਖਬਾਰਾਂ ਲਈ ਅਖਬਾਰਾਂ ਲਈ ਦੋਸ਼ੀ ਅਤੇ ਮੀਂਹ ਦੇ ਜੈਨਿਟਰਜ਼ ਦੇ ਬਾਰੇ ਅਖਬਾਰਾਂ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਸਨ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਇਸ ਦੇ ਮਿੱਥ ਦੀ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਜੀਉਂਦੀ ਹੈ. ਇਕ ਮਾਵਾਂ ਇਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਬੱਚਾ ਚਾਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ. ਦੂਸਰਾ ਬੱਚਾ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਹੈ, ਪਰ ਉਹ ਇਹ ਸਵੀਕਾਰ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਕਿ ਬਿਲਕੁਲ ਕੀ. ਕਿਹੜੇ ਗੁਣ ਸੰਕੇਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਇੰਡੀਗੋ ਰੰਗ ਆਭਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ?
- ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬੌਧਿਕ ਵਿਕਾਸ
- ਅਸਾਧਾਰਣ ਗੰਭੀਰਤਾ
- ਸਵੈ-ਮਾਣ ਦੀ ਵੱਡੀ ਭਾਵਨਾ
- ਸਮਾਜਕ ਸੰਮੇਲਨ ਦੀ ਅਣਦੇਖੀ, ਵਿਵਹਾਰ ਦੇ ਨਿਯਮ
- ਰਚਨਾਤਮਕ (ਕਵਿਤਾ, ਡਰਾਇੰਗ) ਜਾਂ ਗਣਿਤ ਦਾ ਤੋਹਫ਼ਾ ਦਾ ਅਸਾਨੀ ਨਾਲ
- ਭਿੰਨਤਾ, ਅਤਿ ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲਤਾ, ਚਿੰਤਾ; ਵਾਰ ਵਾਰ ਨਿਆਣੇ ਸੁਪਨੇ, ਅਜੀਬ ਫੋਬੀਆ
- ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਲਪਨਾ, ਬਹੁਤ ਵਿਕਸਤ ਕਲਪਨਾ
- ਖਾੜੀ ਸੋਚ
- ਕੁਝ ਆਲਮੀ ਚੀਜ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਯੁੱਧਾਂ, ਵਾਤਾਵਰਣ, ਮਨੁੱਖੀ ਆਤਮਾ ਬਾਰੇ ਬਹਿਸ ਕਰਨ ਦਾ ਰੁਝਾਨ
- ਅਯੋਗਤਾ ਜਾਂ ਤ੍ਰਿਫਲਾਂ ਵਿਚ ਵੀ ਝੂਠ ਬੋਲਣ ਦੀ ਇੱਛੁਕਤਾ
- ਅਜੀਬ ਸੋਚਣ ਵਾਲੀ ਗੱਲ, ਕਈ ਵਾਰ ਘੰਟਿਆਂ ਲਈ, ਖਿੰਡੇ ਹੋਏ
- ਨਿਰਣੇ ਅਤੇ ਕਰਮਾਂ ਦੀ ਅਸਚਰਜ ਸੁਤੰਤਰਤਾ, ਮਾਪਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਬੌਧਿਕ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਤੋਂ ਵੱਖਰੀ
- ਹਾਣੀਆਂ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਕਰਨ ਵਿਚ ਕਮਜ਼ੋਰ ਦਿਲਚਸਪੀ, ਹੋਰ ਇੰਡੀਗੋ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਛੱਡ ਕੇ
- ਘਰੇਲੂ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਗਲਤੀਆਂ - ਇੰਡੀਗੋ ਬੱਚੇ ਅਜਿਹੀਆਂ ਤਰਕਾਂ ਦਾ ਨਹੀਂ, ਇਸ ਲਈ ਉਹ ਜੁੱਤੀਆਂ ਨੂੰ ਬੰਨ੍ਹਣਾ ਨਹੀਂ ਸਿੱਖ ਸਕਦੇ ਜੋ ਉਹ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਪੰਦਰਾਂ ਸਾਲਾਂ ਲਈ
ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਸਾਈਸੀਓਨੇਰੋਜ਼ਿਸਟ ਦਲੀਲ ਦਿੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇਨਡਿਜ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਗੁਣਾਂ ਵਿੱਚ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਵਿਆਖਿਆ ਹੁੰਦੀ ਹੈ.
ਛੋਟੀ ਉਮਰ ਵਿੱਚ ਘਬਰਾਹਟ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਮਿਹਨਤ
ਮੈਨੂੰ ਕੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ: ਬੱਚੇ ਅਤੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਦਿਖਾਓ. ਉਥੇ, ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੈ, ਪਹਿਲੀ ਗੱਲ ਮੋਡ ਨੂੰ ਰਜਿਸਟਰ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ. ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਦਿਨ ਹੀ ਨਹੀਂ, ਬਲਕਿ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ. ਮੈਨੂੰ ਦੱਸੋ ਕਿ ਹੌਲੀ ਹੌਲੀ ਦਿਮਾਗੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਨੂੰ ਹੌਲੀ ਹੌਲੀ ਸਥਿਰ ਕਰਨ ਲਈ. ਸ਼ਾਇਦ ਨੱਥੀ ਸੰਮਿਲਨ, ਪਰ ਕੋਈ ਤੱਥ ਨਹੀਂ.
ਜੋ ਕਿ ਇੰਡੀਗੋ ਬਾਰੇ ਅਸਦੱਪ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ: ਸਾਨੂੰ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਮਾਨਸਿਕਤਾ ਤੋਂ ਬੇਸ਼ਰਤਾ 'ਤੇ ਮਾਣ ਹੈ, ਅਤਿ ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲਤਾ ਦੀ ਭਾਵਨਾ, ਪਰ ਸਿਰਫ ਜਦੋਂ ਵਿਸ਼ਵਵਿਆਪੀ ਰਾਜਾਂ ਨਾਲ ਪੇਤਲੀ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਕੁਦਰਤੀ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਇਹ ਪਹੁੰਚ ਸਿਰਫ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਡੂੰਘਾ ਕਰਦੀ ਹੈ.
ਸਿੰਡਰੋਮ ਸਦਾਨਟੀਏ
ਇਹ ਵਿਗਿਆਨਕ ਮੂਰਖਾਂ ਦਾ ਸਿੰਡਰੋਮ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ. ਇਸ ਨੂੰ ਕਈ ਵਾਰ ਤੰਤੂ ਸੰਬੰਧੀ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਵਿੱਚ ਦੇਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਆਟਿਜ਼ਮ ਜਾਂ ਦਿਮਾਗ ਦੀਆਂ ਸੱਟਾਂ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ. ਕਿਸੇ ਵਿਅਕਤੀ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਤਿਕਨ ਸਿੰਡਰੋਮ ਦੇ ਨਾਲ, ਲੰਗ ਮੁਆਵਜ਼ੇ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ, ਜਾਂ ਮਨ ਵਿੱਚ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਚੰਗੀ ਯਾਦਦਾਸ਼ਤ ਹੋ ਰਹੀ ਹੈ, ਜਾਂ ਇਸਦੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿਖਲਾਈ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਸੋਚਣਾ ਅਵਿਸ਼ਵਾਸ਼ਯੋਗ ਚੰਗੀ ਹੈ. ਇਸ ਮੁਆਵਜ਼ੇ ਦੀ ਵਿਧੀ ਵਿੱਚ, ਇੱਥੇ ਕੋਈ ਬੁਰਾ ਨਹੀਂ ਹੈ: ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਦਿਲਚਸਪ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ ਤਾਂ ਸਹਿਮਤ ਹੋਵੋ.ਮੈਨੂੰ ਕੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ: ਇਸ ਦੇ ਬੇਹੋਸ਼ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਦੀ ਬਜਾਏ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਚੇਤੰਨ ਵਿਕਾਸ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰੋ. "ਕਮਜ਼ੋਰ ਸਥਾਨ" ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰੋ ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਸਿਹਤਮੰਦ ਹਾਣੀਆਂ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਫੜਦੇ, ਤਾਂ ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਸਾਡੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਨੂੰ ਜਿੰਨਾ ਹੋ ਸਕੇ .ਾਲੋ.
ਜੋ ਕਿ ਇੰਡੀਗੋ ਬਾਰੇ ਅਸਦੱਪ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ: ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਰਕਸ ਕੁੱਤੇ ਵਾਂਗ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰੋ. ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਬਹੁਤ ਅਕਸਰ ਬੱਚਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਕਾਬਲੀਅਤਾਂ ਦੀ ਹੈਰਾਨੀ ਨੂੰ ਪੈਦਾ ਕਰੇਗਾ ਅਤੇ ਕੁਝ ਯੁੱਗ ਵਿੱਚ ਇਹ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਕਿਸ਼ਮਿਸ਼ ਤੋਂ ਰਹਿ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਕੋਈ ਵੀ ਨਹੀਂ ਸੋਚਦਾ. ਆਖਰਕਾਰ, "ਬੁੱ old ੀ ਮਨੁੱਖਜਾਤੀ ਦਾ ਨਿਯਮ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਨਵੇਂ, ਬਿਹਤਰ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਕੱ .ਣਾ ਅਸੰਭਵ ਹੈ!" ਅਤੇ "ਇਹ ਬ੍ਰਹਿਮੰਡ ਨਾਲ ਉਸਦਾ ਸੰਬੰਧ ਤੋੜ ਦੇਵੇਗਾ!"
ਪੈਡੋਗੋਜੀਕਲ ਨੀਸਟਰੀ
ਮੈਨੂੰ ਕੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ: ਕਿਸੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਵੱਲ ਮੁੜਨ ਅਤੇ ਉਸ ਨਾਲ ਬੱਚੇ ਦੇ ਸਮਾਜਿਕ ਅਨੁਕੂਲਤਾ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਲਈ, ਜਦੋਂ ਤਕ ਇਹ ਬਹੁਤ ਦੇਰ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ. ਸਮਾਜਿਕ ਨਿਯਮਾਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਲੋਕਾਂ ਦੀਆਂ ਇੰਦਰੀਆਂ ਨੂੰ ਨਜ਼ਰਅੰਦਾਜ਼ ਵੀ ਤੰਤੂ ਵਿਗਿਆਨ ਜਾਂ ਕਲੀਨਿਕਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ. ਇੱਥੇ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਸੰਬੰਧਿਤ ਪ੍ਰੋਫਾਈਲ ਦੇ ਮਾਹਰਾਂ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ.
ਜੋ ਕਿ ਇੰਡੀਗੋ ਬਾਰੇ ਅਸਦੱਪ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ: ਚੁਣੀ ਗਈ ਭਾਵਨਾ ਦੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਨੂੰ ਜਾਰੀ ਰੱਖੋ. ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਬਫਰ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਇਕ ਜ਼ਾਲਮ ਸੰਸਾਰ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪਏਗਾ, ਇਸਦੇ ਇਕਸਾਰਤਾ ਦੇ ਅਸਲ ਸੁਭਾਅ ਬਾਰੇ ਜਾਣੂ ਕਰਵਾਇਆ ਅਤੇ ਸਖ਼ਤ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਸਦਮੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੋਗੇ. ਸਭ ਤੋਂ ਭੈੜੇ ਸਮੇਂ, ਇਹ ਉਸਦੀ ਰਾਇਲਟੀ ਦੀ ਅਸਲ ਸਫਲਤਾ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ ਅਤੇ ਹੈਂਸੀਕੀ ਵਿੱਚ ਵਿਵਹਾਰ ਕਰਨਾ ਜਾਰੀ ਰਹੇਗਾ, ਪਰ ਆਪਣੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਦੀ ਵੈਧਤਾ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਨਾਲ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ. ਜਾਂ ਇਸਦੇ ਉਲਟ. ਇਸ ਅਰਥ ਵਿਚ, ਸਾਨੂੰ ਨਹੀਂ ਪਤਾ ਕਿ ਨਤੀਜਾ ਕੀ ਹੈ ਕਿ ਨਤੀਜਾ ਕੀ ਹੈ, ਪਰ ਵਧੀਆ ਕੀ.
ਅਸਮਾਨ ਵਿਕਾਸ
ਭਾਵੇਂ ਹਾਲਤਾਂ ਇੰਨੀਆਂ ਬਣੀਆਂ ਜਾਂ ਬਾਲਗਾਂ ਨੇ ਯਤਨ ਕੀਤੇ, ਪਰ ਬੱਚੇ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਅਸਮਾਨ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਚਲਾ ਗਿਆ. ਪਹਿਲਾ ਬੁੱਧੀਮਾਨ, ਫਿਰ ਸਿਰਫ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ. ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਬੱਚਾ ਦੇਰ ਨਾਲ ਜਵਾਨੀ ਵਿੱਚ ਹਾਣੀਆਂ ਨੂੰ ਫੜਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਇਥੋਂ ਤਕ ਕਿ ਸਾਲ ਵੀ ਪੰਜ-ਪੰਜ ਤੱਕ. ਅਕਸਰ ਇਕ ਬੌਧਿਕ ਫਾਇਦਾ ਕਾਇਮ ਰੱਖਦਾ ਹੈ. ਪਰ ਲਗਭਗ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਇਸ ਤੱਥ ਦੇ ਖਰਚੇ ਤੇ ਕਿ ਸਮਾਜਿਕ ਵਿਕਾਸ ਸਿਰਫ ਆਦਰਸ਼ ਦੀ ਹੇਠਲੀ ਸੀਮਾ ਤੱਕ ਗਰਭਵਤੀ ਸੀ - ਸਿਰਫ ਬਾਕੀ ਦੇ ਲਈ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨ ਲਈ. ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਬੁੱਧੀ ਅਕਸਰ ਦੁਖੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਆਖਰਕਾਰ, ਸਰੋਤਾਂ ਦੀ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਚੀਜ਼ ਵੱਲ ਭੱਜੀ - ਬੌਧਿਕ ਉੱਤਮਤਾ ਦੀ ਧਾਰਣਾ.ਮੈਨੂੰ ਕੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ: ਇਹ ਦੇਖੋ ਕਿ ਵਿਕਾਸ ਵਿਚ ਰੀਸਾਈਕਲਿੰਗ ਬਹੁਤ ਵੱਡਾ ਨਹੀਂ ਹੈ.
ਜੋ ਕਿ ਇੰਡੀਗੋ ਬਾਰੇ ਅਸਦੱਪ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ: ਸਕੋਰ. ਇਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਸਿਰਫ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ ਜਿੰਨਾ ਤੁਸੀਂ ਦੂਜਿਆਂ ਦੇ ਆਪਸ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਸੰਸਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਉਤਸ਼ਾਹ ਪੈਦਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਬਾਕੀ ਸਾਰੇ ਉਹ ਇਸ ਲਈ ਭੁਗਤਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹਨ.
ਮਾਨਸਿਕ ਵਿਕਾਰ
ਮੈਨੂੰ ਕੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ: ਲੱਭੋ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਬਿਲਕੁਲ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਹਨ, ਅਤੇ ਇਲਾਜ. ਮਾਨਸਿਕ ਵਿਕਾਰ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ, ਭਰਮਾਂ ਅਤੇ ਅਜੀਬ ਵਿਚਾਰ ਸਰੀਰਕ ਬਿਮਾਰੀਆਂ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਦਿਮਾਗ, ਦਮਾ, ਸਿਰ ਦੇ ਭਾਂਡਿਆਂ ਨਾਲ ਗੰਭੀਰ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ...
ਜੋ ਕਿ ਇੰਡੀਗੋ ਬਾਰੇ ਅਸਦੱਪ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ: ਉਹ ਅਜਿਹਾ ਤੰਗ ਨਹੀਂ ਸੋਚਦੇ! ਅਤੇ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ, ਆਪਣੇ ਸਜਾਵਟੀ ਮਨੋਰੋਗ ਨਾਲ ਚੜੋ ਨਾ. ਅਤੇ ਖ਼ਾਸਕਰ ਉਸ ਦੇ ਮੇਸ਼ਚੈਨਸਕੀ ਨਾਲ ਅਸੀਂ ਗੱਲ ਕੀਤੀ "ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਕੁਹਾੜੀ ਨਾਲ ਭੂਤਾਂ ਨੂੰ ਮਾਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਐਂਬੂਲੈਂਸ ਮਨੋਰੋਗ 'ਤੇ ਇਕ ਯਾਤਰਾ ਦੀ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਇਕ ਯਾਤਰਾ ਦੀ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਹਾਂ. ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ, ਤੁਸੀਂ ਜ਼ੋਰ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ ਉਥੇ ਭੂਤਾਂ ਸਨ. ਤੁਸੀਂ ਆਭਾ ਨਹੀਂ ਵੇਖ ਸਕਦੇ? ਇਹ ਕੁਝ ਹੈ.