ଯେତେବେଳେ ଛୋଟ ଚୋ ଭଙ୍ଗା ଜଗତ ବିଷୟରେ ଜ୍ଞାନ ପ୍ରକ୍ରିୟାରେ ଅଛି - କହିବାର ସମୟ ଆସିଛି "ତେଣୁ! ମହନ୍ଦନ! ଆପଣ କାହିଁକି ୱାଲପେପର ଆଙ୍କନ୍ତି! ଭଲ, ବନ୍ଦ କର! " ଏବଂ ଏକ କଠୋର ପିତାମାତାଙ୍କ ସ୍ଥିତିରେ ଉଠ | ତୁମେ ଆମକୁ କୁହ - ପରିହାସ କାହିଁକି? ତାଙ୍କୁ ଜଣାନ୍ତୁ। ତାଙ୍କୁ ଟାଣିବାକୁ ଦିଅ। ଶେଷ ଭାଗରେ! ଏବଂ ଆମେ ଆପଣଙ୍କୁ କହୁଛୁ - କେବଳ ଏହି କାହାଣୀ ପ read ଼ |
ଥରେ ମୁଁ a ିଅକୁ ଜନ୍ମ ଦେବା ପରେ ତାଙ୍କ ନାମ ଜାଲା ଥିଲା ଏବଂ ସେ କିଛି ପ୍ରତିଜ୍ଞା କରି ନଥିଲେ ଯାହା କିଛି ଭୁଲ ହେବ | ସାଧାରଣ ଥିଲା, ସାଧାରଣତ the ଶିଶୁ, ବବ୍, ବୋଧହୁଏ, ସନ୍ଦିଗ୍ଧ ହେବା ପୂର୍ବରୁ ଏକ ଅ and େଇ କିମ୍ବା ଦୁଇଜଣ ହୋଇସାରିଛି, ଯେତେବେଳେ ଜାଲାଟା ଚିତ୍ର କରିବାକୁ ଲାଗିଲା | ନା, ସମସ୍ତ ପିଲାମାନେ ଚିତ୍ର କରିବାକୁ ଭଲ ପାଆନ୍ତି | ପାର୍ଥକ୍ୟ ସ୍କେଲରେ ଅଛି | ଏକ ଶୟନ କକ୍ଷ ଆପାର୍ଟମେଣ୍ଟ ମୋ daughter ିଅର ଚିତ୍ରଗୁଡ଼ିକ ଦ୍ୱାରା ମୋ daughter ିଅର ଚିତ୍ର ଦ୍ୱାରା ପ୍ରଦର୍ଶିତ ହେଲା |
ତିନୋଟିରେ, ଜାଲଟା ନିଜ ପାଇଁ କଟି ଯାଇଥିଲେ | ଡନ୍ ଅଫ୍ ମ୍ୟାନ୍-ନିର୍ମିତ କନ୍ୟା-ତିଆରି କନଫେଟ୍ଟି ଚିତ୍ରଗୁଡ଼ିକର ଅଜ୍ଞାତ ବକ୍ରଗୁଡିକ ଯୋଡି ହୋଇଗଲା | କ a ଣସି ହାୱା ଆମେ ଚା ପିଇଥାଉ ଏବଂ ଜାଲ୍ଟା ଆମ ସାମ୍ନାରେ ଥିବା ଚିତ୍ରଗୁଡ଼ିକ ମଧ୍ୟରୁ ଗୋଟିଏ ପଡି ଯାଇପାରନ୍ତି ଏବଂ କାଜୁଆଲିଟି କଥାବାର୍ତ୍ତା କରିଥିଲେ | ଏହା ପରେ, ସେ ପ୍ରାୟ ଚାଲିଗଲେ, ଲଜ୍ଜାଜନକ ଏବଂ ସୁନ୍ଦର ଯତ୍ନ ନେଇ ଆମର ପ୍ରତିକ୍ରିୟାକୁ ଦେଖିବା ଆରମ୍ଭ କଲେ |
କପ୍ ମଧ୍ୟରେ ଟେବୁଲ ଉପରେ ଏକ କାଗଜ କ୍ୟୁ ମାଉସ୍ | କେବଳ ଅନ୍ୟମାନଙ୍କୁ କ୍ୟୁ ଏବଂ ଅକ୍ଷର ନୁହେଁ |
ଏହାକୁ ଦ୍ୱନ୍ଦରେ ପକାଇବା ଅସମ୍ଭବ ଥିଲା | ଆମେ ସମସ୍ତେ ବୟସ୍କ ଥିଲେ ଏବଂ ଶହେ ଥର ଦେଖିଲୁ | ଏହା ଏକ ସନ୍ତୁଳିତ ବାଇଗଣୀ ରଙ୍ଗ ଏବଂ ଅଜାଣତରେ ଲାଲ ପରି ଲାଲ ପରି ଲାଲ କିମ୍ବା ତଥାପି ଲାଲ ଅଛି | ତାହା ଏହିପରି କିଛି:
- ଏହା ତୁମେ, ମମି! - କହିଥିଲେ ଜାଲା, ଚାର୍ଟର୍ ଚିତ୍କାର କରିବା ପାଇଁ ଅପେକ୍ଷା କରିଛି |
- ଏହା କଣ? - ମୁଁ ବିବ୍ରତ ଭାବରେ ପଚାରିଲି |
- ଗୋଲାପ, ମା! କେବଳ ମୋର ସବୁଜ ଫ୍ଲେଟା ୱାଟିଷ୍ଟର ନଥିଲା |
ଅନ୍ୟ ଏକ ସମୟ ମୋତେ ଏକ ପ୍ରକାର ହାଲ୍ନେସିଭ୍ କରିବାକୁ ପଡିଲା, ଯାହା ପାଇଁ ମୁଁ ୱାଟମ୍ୟାନ୍ କିଣିଥିଲି (ପଚାରିଲି, ମୁଁ ବହୁତ ଛୋଟ ଏବଂ ବଞ୍ଚିଥିଲି) ୱାଟମ୍ୟାନ୍ ରହସ୍ୟମୟ ଭାବରେ ଅଦୃଶ୍ୟ ହୋଇଥିଲେ | ମୁଁ ପିଲାଙ୍କ ପାଖକୁ ଯାଇ ଭୁଲ୍ କରିନଥିଲି | ସାଧନ ଏବଂ କାଗଜ ଜୋତା ମଧ୍ୟରେ ବସି ଚକଚକିଆ ଏବଂ କାଗଜ ଜୋତା ଉପରେ ବସିଥିବା ଚମକଦାର ଏବଂ କାଗଜ ଜୋତା ଉପରେ, ମୋର ସ୍ନାତକରୁ କିଛି ସ୍ପଷ୍ଟ ଭାବରେ ତିଆରି | ଏକ ଖରାପ ବନ୍ଦ ଟ୍ୟୁବ୍ ସ୍କେୟାର ସୁପରକ୍ଲୋନର କାର୍ପେଟରେ |
- ମା, ଦେଖାଯାଏ, ମୁଁ ଏକ ଭାକ୍ୟୁମ୍ କ୍ଲିନର୍ ତିଆରି କଲି! ସେ ଚିତ୍କାର କରି ଚିତ୍କାର କରି ନିଆଁ କୂଳରେ ଏକ ବ୍ୟାରେଲ ପରି ଏକ ବ୍ୟାରେଲ ପରି | - ତାଙ୍କର ଏକ ପାଇପ୍ ଅଛି, ସେ ଆଗକୁ ବ will ଼ିଲେ!
ଜ୍ଲାଟା କ ewhere ଣସି ସ୍ଥାନରେ ଦବାଗଲା, ଏବଂ ଏକ ପାଇପ୍ ପ୍ରକୃତରେ ଭ୍ୟାକ୍ୟୁମ୍ କ୍ଲିନର୍ ଠାରୁ ସାମ୍ନା କରାଯାଇଥିଲା | ସେ ମୋତେ ଆଘାତ କଲା ଯାହା ଦ୍ I ାରା ମୁଁ ଅନିଚ୍ଛାକୃତ ଭାବେ ଚିନ୍ତା କଲି - ୱାଟମ୍ୟାନ୍ ସହିତ ତାଙ୍କ ସହିତ କ୍ୟୁ, ତାଙ୍କ ସହିତ ଫାତ୍ରହ କିପରି ଏହି ବିଷୟରେ ଚିନ୍ତା କଲି?!
ଏହା ପରେ, ଆମେ ଖୋଲିବା ଏବଂ ବନ୍ଦ କାଗଜ ଛତା, ଡଲ୍ କ୍ୟାବିନେଟ୍, ଗୋଡ ଥିବା ଗୋଡ ସହିତ ଫ୍ଲାଟ ଡାଇନୋସର ଏବଂ ଭଗବାନ ଆଉ କ'ଣ ଜାଣୁ |
ଆଗକୁ, ଅବଶ୍ୟ ଅଧିକ ଗଲା | ନା, ବୋଧହୁଏ, କଳାକାରଙ୍କ daughter ିଅ ପରି, କଟାଫର ନାଇସପ, ମୁଁ ବହୁତ ଆଶ୍ଚର୍ଯ୍ୟ ହେବା ଉଚିତ୍ ନୁହେଁ, କିନ୍ତୁ ମୋର ଏକ ପାତ୍ର ସିଆୟାର ଏକ ପାତ୍ର ଥିଲା | ମୁଁ ଆଶା କରୁଥିଲି ମୋ ପିଲାମାନେ ସ୍ୱିପ୍ କରିବେ | କିନ୍ତୁ, ବୋଧହୁଏ, ମୁଁ ଅତୀତ ଜୀବନରେ ବହୁତ ବଡ଼ ଆବଶ୍ୟକ |
Daughter ିଅଟି କିଛି ଅଦ୍ଭୁତ ଛାଇ ସନ୍ଧାନରେ ରଙ୍ଗ ମିଶ୍ରଣ କରିବାକୁ ଭଲ ପାଏ ଏବଂ କାନଭାସ୍ ଭାବରେ ବିଭିନ୍ନ ପୃଷ୍ଠଗୁଡ଼ିକର ଗୁଣଗୁଡିକରେ ଆଗ୍ରହୀ ହେବାକୁ ଆଗ୍ରହୀ | ମୁଁ ଏକ ଅପସାରଣ ଯୋଗ୍ୟ ଆପାର୍ଟମେଣ୍ଟରେ ନର୍ସରୀକୁ ଯାଇଥିଲି ଏବଂ ବହୁ ରଙ୍ଗର ଲେଖାଗୁଡ଼ିକରେ ନୂଆ ଧଳା ୱାଲପେପର ପାଇଲି "ଜାଲାଟା" - ମାଷ୍ଟରପିରେ ଦସ୍ତଖତ କରିବାକୁ ତାଲିମପ୍ରାପ୍ତ | ମାଷ୍ଟରପିକ୍ସ ନିଜେ ଜଣେ ଜମିଦାର ମାଷ୍ଟର ଶିର ସହିତ ସଜାଯାଇଥିଲା | କାଗଜ ବ୍ୟବହାର ନକରି | ପତ୍ରିକା ଚିତ୍ରାଙ୍କନ କିମ୍ବା ମଡେଲିଂ ବିଷୟରେ କିଣିବାକୁ ପଡିଲା | ପିଲାଟିର ମଡେଲଗୁଡ଼ିକର ପ୍ରତିମୂର୍ତ୍ତୀଗୁଡ଼ିକ କଦାପି ସନ୍ତୁଷ୍ଟ ହୁଏ ନାହିଁ, ଏବଂ ତା'ପରେ ସେ ଅପ୍ସନ୍ କାଟିଦେଲେ, ଏବଂ ଏପରିକି କିଛି ଅଂଶ ଘୁଞ୍ଚାଇଲା | ଶ toil ଚାଳୟରେ ରାତିରେ ଯିବାକୁ ଏବଂ କାଗଜ ଅକ୍ସାଇଡ୍ କିମ୍ବା ଅନ୍ୟ କିଛି ଅଦ୍ଭୁତ ଡିଜାଇନ୍କୁ ଆଘାତ ନକରିବା ଏହାର ସମାଧାନରେ ପରିଣତ ହେଲା | କ୍ରାୟନ୍, ପଞ୍ଜାତା, ପେନ୍ସିଲ୍ ଏବଂ କାଗଜ ଷ୍ଟକ୍ ବିନା, ଘରୁ ବାହାରକୁ ଯିବା ଅସମ୍ଭବ ଥିଲା | ଯେତେବେଳେ ଏକ ଗୁରୁ ବିଡର୍ ଏକାଡେମିକ୍ ଚିତ୍ରାଙ୍କନ ତାଙ୍କ daughter ିଅ ସହିଲା, ସେ ତାଙ୍କ ସହିତ ଶୋଇବାକୁ ଲାଗିଲେ, ଖାଏ ଏବଂ ଚାଲିବାକୁ ଲାଗିଲା | ଘରୁ ଯେକ Any ଣସି ପ୍ରସ୍ଥାନ - ଏକ ଶିଶୁ ସହିତ ଯେଉଁମାନେ ଟମୁଡ୍କୁ ନାଟୁଗା ଠାରୁ ଅଧିକ ଉଚ୍ଚତା ଏବଂ ଛେପ ପକାନ୍ତି - ଏକ କୀର୍ତ୍ତି ପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ପରିଣତ ହୁଏ | ଟମୁଡଙ୍କୁ ଭୟଙ୍କର ପରିଣାମ ନେବାକୁ ଏକ ପ୍ରୟାସ, ତେଣୁ ମୁଁ ଏକ କୀର୍ତ୍ତି ଆବଶ୍ୟକ କରେ |
ବାଳ୍କର୍ଗାର୍ଟେନ୍ ଭାଷାରେ ଶିକ୍ଷକମାନେ ମୋତେ ଅବତରଣ କଲେ ଯେ ଜାଲାଟ ମଣିଷର କଙ୍କାଳ ଏବଂ ପ୍ରସଙ୍ଗରେ ଲୋକ ଆଙ୍କନ୍ତି | ଏବଂ ସେମାନେ ଅଧିକ ପ୍ଲାଷ୍ଟାନକୁ ମାଗିଲେ, କାରଣ ମୋ daughter ିଅର ତୃପ୍ତତା, ସ୍କେଲ ଏବଂ ତତକ୍ଷଣାତ୍ ବିରକ୍ତ ପଙ୍ଗପାଳ ସଂରକ୍ଷଣରେ ବିଭକ୍ତ ହୋଇଥିଲେ | ବାଟରେ, ଜଗେଟାର ପ୍ରସଙ୍ଗରେ ଲୋକମାନେ କେବଳ ଅଙ୍କିତ ନୁହଁନ୍ତି, କିନ୍ତୁ ଲେପିଲା | "ଆନାସ୍ତାସିଆ ପାଭ୍ଲୋଭ୍ନା, ଆପଣ ଜାଣନ୍ତି, କିଛି ଲୋକ ଅନ୍ତନଳୀ ଗୋଟିଏ ବ୍ୟକ୍ତିଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ଲୁଚି ରହିଛନ୍ତି!"
ପୂର୍ବରୁ ବିଦ୍ୟାଳୟ ପୂର୍ବରୁ, daughter ିଅ ନିଜ ପାଇଁ କୋମଳ ଖେଳାକୁ ନିଜ ପାଇଁ ଆବିଷ୍କାର କଲା, ଏବଂ କଳି ବିଷୟରେ ମନେ ଅଛି, କାରଣ ଜାୱାର ପ୍ୟାଟଗୁଡିକର ମୂଳଦୁଆ ଧୀରେ ଧୀରେ ଶିଖିଲା | କିଛି ଲାଞ୍ଜ ଏବଂ ଅଙ୍ଗ ଅଦ୍ଭୁତ ଥିଲା | ଶିକ୍ଷକମାନଙ୍କୁ ନିର୍ଦ୍ଦେଶନାକାରୀ, ଏବଂ ଶିକ୍ଷକମାନେ, ଅନ୍ୟକୁ ଚିନ୍ତିତ |
- ଆପଣ ଜାଣନ୍ତି କି ସେ କେବଳ ମୃତ ପ୍ରାଣୀକୁ ଦେଖନ୍ତି?!
ମୁଁ ଏପର୍ଯ୍ୟନ୍ତ ଏକ ମୃତ ବିଲେଇ ଏକ ନର୍ସରୀରେ ଏକ ସେଲରେ ବସିଥିବା ଏକ ମୃତ ବିଲେଇ, ଏକ ମୃତ ବ୍ୟାଟ୍ ଏବଂ ଏକ ଅଜ୍ଞାତ ମୃତ କିନ୍ନରେ ବସିଛି କି ନାହିଁ ମୁଁ ଜାଣେ ନାହିଁ | ସେହି ନମୁନାଗୁଡ଼ିକ ବ୍ୟତୀତ, ସେମାନେ ନିଜ ପିତାମାତାଙ୍କ ଆନନ୍ଦରେ ଯୁବକମାନଙ୍କୁ ବଣ୍ଟନ କରନ୍ତି |
- ସମ୍ଭବତ , ଏହା ହେଉଛି ଉଦାସୀନତାର ସଙ୍କେତ | ଦୟାକରି ପିଲାଙ୍କ ସାଇକୋଲୋଜିଷ୍ଟଙ୍କୁ ଦେଖାନ୍ତୁ!
ମୁଁ ତଥାପି, ଠିକ୍ ଜାଣିଛି ଯେ ଏହା ବିଚିନାନ ଆର୍ଟରେ ଏକ ଦୀର୍ଘ ସମୟର ସଙ୍କେତ ଅଟେ | ମୋତେ ଧନ୍ୟବାଦ ଦିଅ ଯେ ତାଙ୍କ ପରେ ସେ କେବଳ ମୃତ ଛୋଟ ପ୍ରାଣୀ ସନ୍ଧ୍ୟା | ଆଧୁନିକ ଶିରାଟୁର କଳା, ତୁମେ ଜାଣ, ନର୍ଭସ ପାଇଁ ନୁହେଁ |
ହାୟ, କାଗଜ ସୃଜନଶୀଳତା, ଅଧିକନ୍ତୁ, କେବଳ ପରିତ୍ୟକ୍ତ ହୋଇନଥିଲେ, କିନ୍ତୁ ସେମାନଙ୍କ ସ୍କେଲ ସହିତ ସଂଘର୍ଷ କରିବାକୁ ଲାଗିଲା | ଏହା ଦୋକାନକୁ ଯିବା ଉଚିତ୍, ଏବଂ ଏକ ବିଶାଳ ପେପର ଘୋଡାଟି ଘରେ କିମ୍ବା ଡ୍ରାଗନ୍ ବାଇଗଣୀ ଭୋଜିରେ ଆବିଷ୍କୃତ ହୋଇଥିବା ଥିଲା, ଏବଂ ପିଲାମାନେ କାଗଜରେ ଛିଦ୍ର ସହିତ ପରସ୍ପରକୁ ଦ and ଡ଼ିଯାଇ କାଗଜ ହେଲମେଟ ଉପରେ ପିଟିଲେ | ଖଣ୍ଡା କଳଙ୍କ ଚାରିପାଖରେ ଥିବା କଳଙ୍କିତ ଏବଂ ଦୁର୍ଗନ୍ଧଯୁକ୍ତ ଗ୍ଲୁ |
ସ Fort ଭାଗ୍ୟବଶତ , ପିଲାମାନେ ଥରେ କିଶୋରତା, ଏବଂ କିଶୋରମାନେ ଅବଶ୍ୟ ଏକ କମ୍ପ୍ୟୁଟରକୁ ଧରିବେ | ବର୍ତ୍ତମାନ ଥିଲା, ବଣ୍ଟ ଥିବା ଏକଆଡେ, ଏହା ଏକ ଟେବୁଲ ସହିତ ଏକଆଡେ ଯାଏ, ଏବଂ ଟେବୁଲ ଉପରେ ସାଙ୍ଗରେ ସତୁରି ଜଣ ମହାବିଭୂମି, 3D ଟି ସର୍ଭର ଏବଂ ସହସ୍ର ଓକେ ଏବଂ ଏଲଭସ୍ ବିଷୟରେ ବହି ଯୋଜନା ଅଛି | ଜୀବନ୍ତ ଦେଖାଯାଉଛି | ଏବଂ ମୁଁ କାହାକୁ ଆଶା କରେ ନାହିଁ |