ବିଦ୍ୟାଳୟ - ଶୋଷେ | ମୁଁ କ any ଣସି ଗାମୁଛା ପାଇଁ ସେଠାକୁ ଫେରିବି ନାହିଁ | ମୁଁ ପରିବାରର ବୃଦ୍ଧ ଥିଲି, ଏବଂ ମୋର ଅଭିଜ୍ଞ ଭାଇ ଓ ଭଉଣୀମାନଙ୍କର ଅଭିଜ୍ଞତା ପାଇ ନଥିଲା, ଯିଏ ମୋତେ କିପରି ଭଲ ଭାବରେ କହିବେ ଶିଖାଇବେ | ଠିକ୍, ଫଳସ୍ୱରୂପ, ମୁଁ ନୁହେଁ | ଏବଂ ମୁଁ ଅତିଶୟ ଚାହୁଁଥିଲି |
ବର୍ତ୍ତମାନ ମୋ daughter ିଅ ସହିତ ସମାନ ଘଟଣା ଘଟେ - ଯଦିଓ ଏହା ମୋ ଅପେକ୍ଷା ଭଲ ରଖେ | ମୋ daughter ିଅ ଜଣେ କିଶୋର, ଏବଂ ଏହା ଦ୍ remont ାରା ଭାବିବାବେଳେ ଭାବୁଥିଲା | କିନ୍ତୁ ମୁଁ ନିଜେ ଜଣେ କିଶୋର ଥିଲା | ଏବଂ ମୁଁ ପ୍ରକୃତରେ ତାଙ୍କ ସହିତ ବାଣ୍ଟିବାକୁ ଚାହୁଁଛି ଯାହା ମୁଁ ଉଚ୍ଚ ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ମୋ ଅନୁଭୂତିରୁଥିଲି |
- ତୁମଠାରୁ ଯାହା ଭଲ ସେ ବିଷୟରେ କାହାକୁ ଅଟକାଇବାକୁ ଦିଅନ୍ତୁ ନାହିଁ | ଯେଉଁ ଲୋକମାନେ ସେମାନଙ୍କର ଶୀତଳତାକୁ ତରଙ୍ଗ କରନ୍ତି, ସେମାନେ ସବୁଠାରୁ ଦୟାଳୁ ଏବଂ ଅସୁରକ୍ଷିତ |
- ନିଜେ ହୁଅ। କେବଳ କାହାକୁ ଉପଭୋଗ କରିବାକୁ ପରିବର୍ତ୍ତନ କରନ୍ତୁ ନାହିଁ | ଜଣେ ପ୍ରକୃତ ବନ୍ଧୁ ତୁମକୁ ଯେପରି ନେବେ - ତୁମେ ଠିକ୍ କାରଣ ତୁମେ |
- ବିଦ୍ୟାଳୟର ଲୋକପ୍ରିୟତା ତଥାପି ବୟସ୍କମାନଙ୍କ ପାଇଁ ସଫଳତାର ଅର୍ଥ ନୁହେଁ | ଜୀବନର ବୟସ୍କ ଜୋଉସରେ ଯୋଗଦେବା ପାଇଁ ପିଲାମାନେ ବହୁତ ଶୀଘ୍ର, ଶୀଘ୍ର ଜଳୁଛି | ସଫଳ ଲୋକମାନଙ୍କ ଦ୍ sort ାରା ଅନେକ ଗିକି ଏବଂ ବେଷ୍ଟୀମାନେ ଅଭିଶାପ ପାଇଲେ |
- ବୟସ୍କ ହେବା ପାଇଁ ଶୀଘ୍ର ଯାଆନ୍ତୁ ନାହିଁ | ପ୍ରଥମ ଚୁମ୍ବନ ସହିତ ଶୀଘ୍ର ରହେ ନାହିଁ, ପ୍ରଥମ ପାନୀୟ, ଗୋଡ ଗୋଡ (ଓହ, ତୁମେ ତଥାପି କ୍ଳାନ୍ତ ହୋଇଯାଅ!) ଏବଂ ମେକଅପ୍ ସହିତ ପରୀକ୍ଷଣ | ଏସବୁ ଜିନିଷ ଯାହାକୁ ଆମେ ଅପେକ୍ଷା କରିଛୁ, ଏବଂ ଏକ ଅଲଗା ଆନନ୍ଦ |
- ହସ ଏବଂ ତରଙ୍ଗ | ସମାନ ଏବଂ ସାଙ୍ଗମାନଙ୍କ ସହିତ ଏବଂ ଶତ୍ରୁମାନଙ୍କ ସହିତ ଧରି ରଖ | ହସ ପରିସ୍ଥିତିକୁ ଡିସଚାର୍ଜ କରେ ଏବଂ ଅସଙ୍ଗତ ଦୁଷ୍ଟମାନଙ୍କୁ ନିରାଶ କରେ |
- ଆପଣଙ୍କର ବ୍ୟକ୍ତିଗତତା ପ୍ରୟୋଗ କରନ୍ତୁ | "ମ୍ୟାଚ୍" କରିବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କରନ୍ତୁ ନାହିଁ | ତୁମର ଏହିପରି ପୃଥିବୀରେ ଅଛି, ତୁମର ମିଶନ୍ - ଏବଂ ତୁମେ ଏଠାରେ ଏଠାରେ ତୁମର ଆବଶ୍ୟକ, ତୁମେ କଣ ଅଛି |
ଏକ ଉତ୍ସ