1. Teknologier
I dag får barn ikke et tilstrekkelig antall trening, da de tilbringer mesteparten av tiden med gadgets. Mangelen på fysiske øvelser er ekstremt skadelig for barns mentale og fysiske helse, da de senker utviklingen.I tillegg kan overdreven bruk av teknologi føre til dysleksi hos barn, som i sin tur kan føre til at hjernen deres ikke raskt vil oppleve informasjonen. Og det er ikke alt. Bruken av telefoner, tabletter, videospill, etc. kan følelsesmessig skille barn fra sine slektninger, og tross alt er den følelsesmessige tilstedeværelsen av foreldre det viktigste elementet for den sunne utviklingen av en ung hjerne. Dessverre frarøver vi våre barn av denne naturlige kilden til mental utvikling.
Sosiale bånd, utendørsaktiviteter og annen trening er viktig for utviklingen av barn, da de stimulerer positiv oppførsel og tillater dem å få selvtillit.
2. Barn får alt de vil når som helst når de spør om det
Hvem er ukjente? Når et barn capriperer at han er sulten i en tur, så kjøper du umiddelbart noe. Når han erklærer at han kjeder seg, blir babyen gitt en telefon til han kan leke med ham.
En av de viktigste suksessfaktorene i det fremtidige livet er en persons evne til å utsette tilfredsstillelse. Selvfølgelig forsøker alle å gjøre sine barn lykkelige, men i mange tilfeller gjør foreldrene dem lykkelige bare for en kort tid og mer og mer ulykkelig i det lange løp. De som er i stand til å utsette glede i livet, har en mye større evne til å handle i stressende situasjoner. Barnets manglende evne til å utsette tilfredsstillelse kan ofte observeres i skolen, i kjøpesentre, i restauranter, leketøy butikker ... i det øyeblikket, når et barn hører ordet "nei", fordi foreldrene lærte ham som han umiddelbart kan få Alt han vil.
Fra mange foreldre kan du høre setninger: "Min sønn liker ikke grønnsaker," "Hun liker ikke å frokost," Han liker ikke å gå tidlig, "" Hun liker ikke leker, men hun er klar til Sitt med I-Pad Clock, "Han liker ikke å kle på seg selv", "Hun er lat til å spise seg", etc. Men siden da var barna ansvarlige for hvordan de blir tatt opp? Og i tillegg tillater nesten alle med vilje barn å gjøre det som skader dem. Vi lærer dem hva de kan gjøre alt de vil, og de kan ikke fritt gjøre det de ikke liker. Dessverre vil det senere være i voksen alder.
3. Ubegrenset spilltid
Vi selv skapte verden av uendelig moro for våre barn. Når vi ser at de kjeder seg, løper de for å underholde dem. Å gjøre ellers tror alle at de ikke "oppfyller sin foreldres gjeld." Faktisk bor vi i to forskjellige verdener - barn i deres "verden av underholdning", og vi er i vår "Labor World". Men hvorfor de ikke burde hjelpe kjøkkenet eller vaske med oss undertøy, hvorfor de ikke bør fjernes i sine rom og bringe lekene i orden (hvis selvfølgelig noen har fysiske leker i dag)? Dette monotone arbeidet som lærer hjernen å jobbe under kjedsomhet. Dette er en "muskel" å trene og utvikle slik at barn kan lære leksjoner på skolen.Hva kan bli gjort
1. Begrens deres bruk av teknologi og kommuniser med dem på følelsesmessig nivå
Du må dele med barn, ler, krysser over og lure med dem, la dem være en omsorgsfullt notat i lunsjboksen, ta dem med deg til lunsj, danse og leke sammen, ordne kampputer, spille brettspill, gå på kvelden tur med lanterner og t ..
2. Øv forsinket tilfredshet
Lær dem hvordan du skal vente. Det er nødvendig å gradvis øke tiden mellom "Jeg vil" og "jeg får". Det er også verdt å unngå bruk av gadgets i en bil, en kafé, etc. I stedet må du lære barna å kommunisere eller spille ord under venter. Og absolutt vil kunne begrense forbruket av usunn mat under snacks.
3. Ikke vær redd for å installere rammen. Barn trenger et rammeverk tillatt slik at de blir lykkelige og sunne
Det er nødvendig å lage en måltidsplan, sove, tid for dataspill og se tegneserier. Det er verdt å tenke på hva som er bra for barn, og ikke hva de for tiden ønsker. De vil være takknemlige for deg for det senere i livet ditt. Faktisk, å utdanne barn er vanskelig. Du må være kreativ for å gjøre det som er bedre for dem, fordi det i de fleste tilfeller vil det være motsatt av det de vil ha. Barn trenger frokost og hjertelig mat. De trenger å tilbringe tid i frisk luft og gå tidlig i sengen for å gå på skole som neste morgen. Du må vende ting som de ikke liker å gjøre, i følelsesmessig stimulerende og munter okkupasjon. Det vil også være godt å lære barna å utføre monotont arbeid i en tidlig alder, fordi denne vil være nøkkelkomponenten i deres arbeidsliv. For eksempel kan det være en folding av sengetøy, sortering av leker, sette på klær på en henger, produktsortiment, etc. Ideelt vil overbevise barn om å vurdere disse oppgavene som spill.4. Lær dem sosiale ferdigheter
Du må lære barna hvordan å dele hvordan å vinne og hvordan å tåle nederlag, hvordan å gjøre kompromisser og hvordan å prise folk.
Eventuelle foreldre kan hjelpe barna sine til å bli tøffere, smartere og rustne, så når de en gang kommer ut av huset, vil de kunne se verden med alle nødvendige ferdigheter og mot som er nødvendige for suksess. Holdningen til barn til liv kan forandre seg for øyeblikket når foreldrene endrer sin holdning til å heve barn. Deres fremtid er i dine hender.