Som kommer fra skole og skjorter. Eller verre, ser på veggen. Edelsten, tatt for halsen, barnet er tatt opp - fiendtligheter begynte. Din baby har en konflikt. Åh, det ville være bedre å ormer ...
Vil det straks rush for å beskytte Tsjad? Og plutselig hylet barnet selv? Stopper du en person til slutt et forhold i laget og med lærere? Og generelt må det være en mann å lære å ødelegge hendelsene dine selv! La det være som det er? Er det ikke svik? Brukerstøtte? Og hva akkurat? Å hjelpe? Men hvordan?
1. Finn ut hvor lenge det strekker seg
Ikke "når du først kom opp," Hvor lenge har du vært i et strid, og på grunn av hva. " I konflikten med læreren - "Fra hvilket øyeblikk har du ødelagt forholdet." Et normalt barn vil male alt som dette: "Hun sluttet", "stikker han", "sier hun." Vi angir hvorfor det startet. Og ikke i stilen "Hvordan tok du denne hellige kvinnen at hun begynte å finne feil til deg?", Og "var en slags verden, hvor gikk du?" Frisk konflikt kan bare diskuteres og for å stoppe hvis barnet ikke ber om hjelp. Hvis tenningen er mer enn tre dager, og det gjør ikke vondt - det er nødvendig å forstyrre.
2. Lytt til klassen damen
Lærere er alltid klar over at alvorlige skjer i klasserommet. Studier av bulling (skole traumer) viste - selv i tilfeller der læreren ikke var initiatoren selv, bor hun bare med det stille samtykke fra voksne. Og derfor alternativet "Jeg så ikke noe, jeg vet ikke noe" - den mest alarmerende. Og den sane læreren og vil gjerne delta, og selv vil hjelpe.
3. Lytt til hvem som strider
Enhver konflikt er et sammenstøt på synspunktet på en hendelse. Hvis alle er enige om at det skjedde, vil det ikke være noen konflikt, det vil være "vi har problemer her." Når det er en konflikt, og han strekker seg, så barnet som strekker seg med hvem det er et annet synspunkt. Så vis at du kom for å finne ut og forstå, og ikke i stil med "for sønns ører". Kanskje ditt barn finner ut mange nye situasjoner. Rolig diskusjon "i den åpne" slukket til en tredjedel av konflikter. Slukke? - Vi vil. Ikke lønnet seg - gå til neste element.
4. Bestem ansvarsområdene og prøv å fikse sine feil med barnet
Hvis du ikke er en bror (sammenlign refleksjonen i speilet og noe ikon. Bilder sammenfalt? Du kan ikke lese noe videre, gutten din er ikke skylden), så hvis du ikke er hun, så er barnet ditt også Kosychit. Og det er i denne konflikten, stopper, han er også skylden. Med 1%, med 50% eller 98% - opsjoner er mulige. Og her er det nødvendig å inkludere "Family Legends" -modus! Og jeg, jeg er i årene dine! Koblet vinduet, overlevde i utlandet fra naboen, brente bladet, satt på potten, kuttet diagrammet, spiste såpe og viste musen. Du kan med hjerteskjærende detaljer.
Her stopper barnet vanligvis å gråte og lykkelig lære forhør - hva var din bestemor for det? Hva sa bestefaren? Og venner hva? Og så? Hva gjorde du? Her er det for deg og beredskap til å høre bekreftet av erfaring Råd . Og før det - et annet spørsmål, ville vi koste noen av dine råd. Tross alt har du, mamma, alltid vært en god jente. Hvor vet du! ... nå, (gratulerer!) Ulykker. Sammen vil vi trene, apologized sammen. Alle skjer, cho.
5. Ja, begge sider gir hverandre gjennomførbare løfter.
Det er umulig å love å ikke kjempe i det hele tatt. La dem love å ikke slå ansiktet og ikke å sparke. Det er umulig å love å aldri ta andres ting. La dem løfte om ikke å ta uten etterspørsel. Det er umulig å love å ikke sverge. Du kan love å ikke ringe. Jo mer spesifikt, jo bedre.
6. Fangst som begge sider oppfyller løftene
Som ordet - hold! Her er det umiddelbart sett hvem reddik, og hvem er godt utført. The Clearer, disse løftene, tydeligere, med hvem å spørre om de ikke holder. Og de, i motsetning til "de er begge gode, tar verden ikke dem," for ikke å oversette dem hverandre.
7. Alt dette og voksne er ikke skadelige for å observere, faktisk.