1. Technologieën
Tegenwoordig ontvangen kinderen geen voldoende aantal oefening, omdat ze het grootste deel van hun tijd doorbrengen met gadgets. Het gebrek aan fysieke oefeningen is extreem schadelijk voor de mentale en fysieke gezondheid van kinderen, omdat ze hun ontwikkeling vertragen.Bovendien kan buitensporig gebruik van technologie leiden tot dyslexie bij kinderen, die op zijn beurt kunnen leiden tot het feit dat hun brein de informatie niet snel zal waarnemen. En dat is niet alles. Het gebruik van telefoons, tablets, videogames, enz. Kunnen emotioneel kinderen uit hun familieleden scheiden, en tenslotte is de emotionele aanwezigheid van ouders het belangrijkste element voor de gezonde ontwikkeling van een jonge hersenen. Helaas beroven we onze kinderen geleidelijk van deze natuurlijke bron van mentale ontwikkeling.
Sociale banden, buitenactiviteiten en andere oefeningen zijn belangrijk voor de ontwikkeling van kinderen, omdat ze positief gedrag stimuleren en hen laten zelfvertrouwen opdoen.
2. Kinderen krijgen alles wat ze willen op elk moment wanneer ze eraan vragen
Wie is niet bekend? Wanneer een kind zich vastmaakt dat hij honger heeft tijdens een wandeling, dan koop je meteen iets. Wanneer hij verklaart dat hij zich verveelt, krijgt de baby een telefoon aan die hij met hem kan spelen.
Een van de belangrijkste succesfactoren in het toekomstige leven is het vermogen van een persoon om de bevrediging uit te stellen. Natuurlijk streven iedereen ernaar hun kinderen gelukkig te maken, maar in veel gevallen maken ouders ze alleen maar een korte tijd en meer en meer ongelukkig op de lange termijn. Degenen die in staat zijn om plezier in het leven uit te stellen, hebben een veel groter vermogen om in stressvolle situaties te handelen. Het onvermogen van het kind om tevredenheid uit te stellen, kan vaak worden nageleefd op school, in winkelcentra, in restaurants, speelgoedwinkels ... op dat moment, wanneer een kind het woord "nee" hoort, omdat ouders hem onmiddellijk hebben geleerd alles wat hij wil.
Van vele ouders kun je frases horen: "Mijn zoon houdt niet van groenten," "Ze houdt niet van ontbijten," hij houdt niet van vroeg naar bed, "" Ze houdt niet van speelgoed, maar ze is klaar Zit met I-Pad Clock, "hij houdt niet van zich te kleden op zichzelf", "Ze is lui om zichzelf te eten", etc. Maar sinds wanneer zijn de kinderen verantwoordelijk voor hoe ze worden opgevoed? En bovendien laat bijna iedereen opzettelijk kinderen doen wat hen schaadt. We leren ze wat ze alles kunnen doen wat ze willen, en ze kunnen niet vrij doen wat ze niet leuk vinden. Helaas zal het later in de volwassenheid zijn.
3. Onbeperkte gametijd
We hebben zelf de wereld van eindeloos plezier voor onze kinderen gecreëerd. Wanneer we zien dat ze zich vervelen, rennen ze ze om ze te vermaken. Anders doen, denkt iedereen dat ze niet "hun ouderlijke schuld vervullen." In feite leven we in twee verschillende werelden - kinderen in hun "wereld van entertainment", en we zitten in onze "arbeidswereld". Maar waarom ze de keuken niet moeten helpen of met ons ondergoed was, waarom ze niet in hun kamers moeten worden verwijderd en hun speelgoed in orde brengt (als ze natuurlijk vandaag fysiek speelgoed heeft)? Dit monotone werk dat de hersenen leert om tijdens verveling te werken. Dit is een "muscle" om te trainen en te ontwikkelen, zodat kinderen dan lessen op school kunnen leren.Wat gedaan kan worden
1. Beperk hun gebruik van technologie en communiceer met hen op het emotionele niveau
Je moet delen met kinderen lachen, ze aanklikken en voor de gek houden, laat ze een zorgzame notitie achter in de lunchbox, neem ze mee voor de lunch, dansen en samen spelen, regelen vechtkussens, speelbordspellen, ga op de avondwandeling met lantaarns en t ..
2. Oefen uitgestelde tevredenheid
Leer ze hoe te wachten. Het is noodzakelijk om de tijd geleidelijk tussen "I Want" en "IK KRIJG" te vergroten. Het is ook de moeite waard om het gebruik van gadgets in een auto, een café, etc. in plaats daarvan te vermijden, moet je kinderen leren om te communiceren of woorden te spelen tijdens het wachten. En zal absoluut in staat zijn om het verbruik van ongezond voedsel tijdens snacks te beperken.
3. Wees niet bang om het frame te installeren. Kinderen hebben een kader nodig, zodat ze gelukkig en gezond worden
Het is noodzakelijk om een maaltijdschema, slaap, tijd voor computerspellen te maken en cartoons te kijken. Het is de moeite waard om na te denken over wat goed is voor kinderen, en niet wat ze momenteel willen. Ze zullen je later in je leven dankbaar zijn. In feite is het moeilijk om kinderen te onderwijzen. Je moet creatief zijn om te doen wat er beter voor is, want in de meeste gevallen zal het het tegenovergestelde zijn van wat ze willen. Kinderen hebben ontbijt en hartig voedsel nodig. Ze moeten tijd doorbrengen in de frisse lucht en vroeg naar bed gaan om naar school te gaan als de volgende ochtend. Je moet dingen omdraaien die ze niet leuk vinden om te doen, in de emotioneel stimulerende en vrolijke bezetting. Het zal ook goed zijn om kinderen op jonge leeftijd eentonig werk te leren, omdat deze de belangrijkste component van hun arbeidsleven zal zijn. Het kan bijvoorbeeld een vouwen van linnen zijn, speelgoed sorteren, kleren op een hanger, het assorteren van het product, enz. Idealiter zal kinderen overtuigen om deze taken zoals games te overwegen.4. Leer ze sociale vaardigheden
Je moet kinderen leren hoe ze moeten delen hoe je kunt winnen en hoe je de nederlagen kunt doorstaan, hoe compromissen en hoe mensen te prijzen.
Alle ouders kunnen hun kinderen helpen zwaarder, slimmer en rasieriger, dus wanneer ze eenmaal uit het huis komen, zullen ze de wereld kunnen zien met alle nodige vaardigheden en moed die nodig is voor succes. De houding van kinderen tot leven kan veranderen op het moment dat ouders hun houding ten opzichte van het verhogen van kinderen veranderen. Hun toekomst is in jouw handen.