Dat komt van school en shirts. Of, erger, kijkt in de muur. Nood, ingenomen voor de keel, wordt het kind toegelaten - de vijandelijkheden begonnen. Je baby heeft een conflict. Oh, het zou beter zijn om te wormen ...
Zal het meteen haasten om Tsjaad te beschermen? En plotseling is het kind zelf gekaapt? Stop je een persoon eindelijk een relatie in het team en met leraren? En in het algemeen moet er een man zijn om te leren hoe je je evenementen zelf kunt vernietigen! Laat het zijn zoals het is? Is dat verraad niet? Ondersteuning? En wat precies? Helpen? Maar hoe?
1. Ontdek hoe lang het uitrekt
Niet "toen je voor het eerst kwam," hoe lang ben je al in ruzie, en vanwege wat. " In het conflict met de leraar - "Van welk moment heb je de relatie verwend. ' Een normaal kind schildert alles zoals dit: "Ze stopt", "hij blijft", "plaagt ze." We specificeren waarom het begon. En niet in de stijl "Hoe heb je deze heilige vrouw gebracht dat ze je begon te vinden?", En "Was een soort wereld, waar ben je geweest?" Vers conflicten kunnen eenvoudig worden besproken en om te stoppen als het kind niet om hulp vraagt. Als het contact meer dan drie dagen is, en het niet pijn doet - het is noodzakelijk om te interfereren.
2. Luister naar de klasse-dame
Leraren zijn zich er altijd van bewust dat ernstige gebeurt in de klas. Studies van bulling (schooltrauma) toonden - zelfs in gevallen waarin de leraar niet de initiator zelf was, woont ze alleen met de stille toestemming van volwassenen. En daarom de optie "Ik heb niets gezien, ik weet niets" - de meest alarmerende. En de Sane-leraar en zal graag deelnemen, en zichzelf zal helpen.
3. Luister naar wie ruzie
Elk conflict is een botsing van het standpunt over een evenement. Als iedereen het ermee eens is dat het gebeurde, zal er geen conflict zijn, het zal zijn "We hebben hier problemen." Zodra er een conflict is en hij zich uitstrekt, dan is het kind dat ruzie maakte met wie er een ander gezichtspunt is. Dus laat zien dat je kwam om uit te vinden en te begrijpen, en niet in de stijl van 'voor de oren van mijn zoon'. Misschien vindt uw kind veel nieuwe situaties. Kalme discussie "in de open" gedoofd tot een derde van de conflicten. Blussen? - Goed. Niet betaald - ga naar het volgende item.
4. Bepaal de verantwoordelijkheidsgebieden en probeer zijn fouten te repareren met het kind
Als je geen broer bent (vergelijk de reflectie in de spiegel en een pictogram. Afbeeldingen vielen samen? Je kunt niets verder lezen, je jongen niet de schuld is), dus als je niet zij bent, dan is je kind ook Kosychit. En het is in dit conflict, stops, hij is ook de schuld. Met 1% is met 50% of 98% - opties mogelijk. En hier is het nodig om "Family Legends" -modus op te nemen! En ik, ik ben in jouw jaren! Koppelde het raam, overleefde het in het buitenland van de buurman, verbrandde het magazine, stop de pot, snijd de grafiek, at zeep en toonde de muis. U kunt met hartverscheuringsdetails.
Hier stopt het kind meestal huilend en leert graag ondervraging - wat was je grootmoeder ervoor? Wat zei de grootvader? En vrienden wat? En dan? Wat heb je gedaan? Hier is het voor jou en bereidheid om te worden bevestigd door ervaring Raad . En daarvoor - een andere vraag, zouden we een van uw advies kosten. Immers, jij, mama, is altijd een goed meisje geweest. Waar weet je! ... Nu, (Gefeliciteerd!) Accidenten. Samen zullen we trainen, bij elkaar verontschuldigd. Iedereen gebeurt, cho.
5. Ja, beide partijen geven elkaar haalbare beloftes.
Het is onmogelijk om te beloven om helemaal niet te vechten. Laat ze beloven om het gezicht niet te verslaan en niet te schoppen. Het is onmogelijk om nooit de dingen van andere mensen te beloven. Laat ze beloven niet te nemen zonder eis. Het is onmogelijk om te beloven niet te zweren. Je kunt beloven niet te bellen. Hoe specifieker, hoe beter.
6. De opname aangezien beide partijen de beloften vervullen
Als het woord - Houd! Hier wordt het meteen gezien die radijs, en die goed gedaan zijn. De duidelijker, deze beloften, de duidelijker, met wie ze vragen of ze niet vasthouden. En zij, in tegenstelling tot ", zijn ze allebei goed, de wereld neemt ze niet," niet om ze elkaar te vertalen.
7. Dit alles en volwassenen zijn niet schadelijk om te observeren, eigenlijk.