"Din hija l-futilità kondiviża tiegħek mhix biss tifla, imma wkoll tiegħek," qal il-psikologu tiegħi dwar il-ġenb tiegħi fuq it-tema tal-kindergarten. U hi korretta. Irridu nieħdu u jeżistu l-inevitabilità tal-kindergarten u l-infern assoċjati miegħu.
Xahrejn tal-Garden Bint huma tassew xahrejn tal-infern personali tiegħi. Għandi bżonn inħalli t-tifel fejn hi ħażina, ma 'nies li qed tibża'. Għalija rriżulta li huwa sorpriża li l-kindergarten ma jagħtinix il-libertà personali, li din mhix ħelsien mill-ħajja għalija, imma tagħbija addizzjonali.
Kelli naċċetta l-fatt li l-kindergarten hija sistema. U l-ebda isforzi tiegħi se tagħmel, per eżempju, edukaturi edukat u affettiva, u l-casserole fuq il-snatch wara nofsinhar huwa Delicious. Inkluża għajnuna finanzjarja lill-grupp.
Iżda, b'xi mod jew ieħor, kelli naċċetta dak li ma nistax nibdel. U jgħix il-futilità tal-isforzi tagħhom. Jien għadda l-adattament tiegħi. Bħal ħafna ommijiet li m'għandhomx opportunità materjali biex jagħtu tfal lil ġnien privat faċli għat-tfal, u huma, bħali, iwasslu t-tifel / tifla għal dak il-ġnien muniċipali, li jingħata - mingħajr għażla. U hawn jew xortik tajba, jew le xortik tajba. Aħna ma kinux xortik tajba ħafna mat-tifla tiegħi.
Allura, u biss hekk, u bl-ebda mod
Kundanna tal-ħadid neċessarjament u l-inevitabilità tal-kindergarten hija ċ-ċavetta ewlenija għas-suċċess. Jekk ma jkunx hemm kundanna, int se tkun drown fid-dubju u simpatija għat-tifel. Iva, it-tifel / tifla huwa ħasra, imma b'mod differenti. Għalhekk, anke jekk tiltaqa 'fil-kamra tal-ilbies ta' kindergarten ma 'tifel sobbing, filwaqt li t-tifel jikkalma u ma jaqbilx li jmur għand il-grupp, taf li se titlaq, u t-tifel jibqa'.
Kuxjenza Pura
Għin lill-minuri fl-adattament tiegħu: ritwali ta 'Adieu u laqgħat, kuntatt emozzjonali mat-tfal għall-ġnien u wara l-attitudni lejn isteriċi, għajnuna fl-istabbiliment ta' kuntatt ma 'l-edukaturi - utli u omm. Kuxjenza li għamilt dak kollu li jiddependi fuqek, tagħti saħħa u trankwillità.
Jien omm jew le omm?!
Il-kunfidenza hija li kif tadatta t-tifel / tifla għall-ġnien huwa ottimali għat-tifel / tifla tiegħek. Dan il-punt għalija ġej minn dak preċedenti u eki l-ewwel. Il-kunfidenza fihom infushom tippermetti li tiffranka l-enerġija.
I kien fuq addattament gradwali u dwar il-preservazzjoni ta 'fiduċja relazzjonijiet miftuħa ma' tfal, dwar l-inammissibbiltà tal-vjolenza, inkluż psikoloġika. Dmugħ, hysterics, manifestazzjoni ta 'sentimenti negattivi huma permessi. Għalkemm ma kienx faċli li jkun fiha, "Digest" is-sentimenti tat-tfal ... imma mbagħad l-għajnuna ta 'psikologu kienet għenet, - l-oġġett li jmiss. U "postlade".
Ma 'min tgħum?
Idealment, għalkemm mhux dejjem huwa disponibbli - l-għajnuna ta 'nies li jaħsbuha l-istess. Psikologu ta 'tfal għenuni. Kważi kull jum wara I ħolmu ta 'tifla fil-ġnien, I allokati ma online tagħha. U ħafna sar iktar ċar. Hija għenet ukoll li nirrealizza li l-problemi bil-ġnien ma kinux ikkawżati mill-malfunzjoni tiegħi jew tat-tifla, iżda l-proprjetajiet tas-sistema pedagoġika. U li ma nittrattax ma 'nies, imma bid-dettalji tal-mekkaniżmu.
U għen lil ħabib - l-edukazzjoni tad-dar. Hija qalet li hu mifhum lili, li iva, huwa tant diffiċli għalija, hi sympathize me tant ... hugged lili, I imsajjar lili kafè jew jitferra l-kenn tal-inbid. "I ħadet fuq il-manki" u b'mod ġenerali comforted f'kull mod meta I maqsuma wara konverżazzjoni ieħor ma 'l-edukatur.
Iżda dan huwa l-każ tiegħi. Forsi tafdek biss esperjenza s-sistema u l-edukaturi. Huwa importanti li l-appoġġ ta 'dawk jew dak li tafda kien.
Hush hush ...
Bally, imma atti. Prattiki rilassati. Qtar serħan il-moħħ, tejiet jew pilloli. Proċeduri tal-ilma. Arja friska. Eżerċizzju fiżiku. I spiss marru minn kindergarten bil-mixi. Normalment immorru għall-ġnien bix-xarabank (liema tip ta 'ġnien taw ...), mixi up pass malajr fil sneakers komdu - 30-35 minuta. Fil-ġranet partikolarment diffiċli laħaq id-dar f'20 minuta. Huwa ħa d-doċċa, waqa 'fuq is-sodda ... Konna biki diversi drabi, id-dmugħ jirrilassaw ukoll u jikkalma. Filgħaxija, imxew bil-mod flimkien mat-tifla tagħha, iħaddnu tħaddan mat-tifla tagħha. Baby rilassati banjijiet, massaġġi, mixjiet, tmexxija u jaqbeż huma wkoll utli, mill-mod.
Libertà illużory
Il-prontezza inizjali għall-fatt li l-libertajiet jistgħu u "ma jseħħux." Għall-inqas, l-ewwel darba li kindergarten ma tistax tiġi rilaxxata għalik, imma tagħbija addizzjonali. U morali, u fiżika, u materjal. Ma kelli l-ebda prontezza bħal din. Teħtieġ li tixtri mazz ta 'ħwejjeġ biex ma taħselx kuljum, formola fuq l-edukazzjoni fiżika, boots mhumiex l-aktar sħan / sbieħ / komdu / irħis, u sabiex it-tifla tista' tinkwieta u tgħaqqad flimkien (ma 'qfieli komdi, jew kompletament mingħajr qfieli) , ikkawża irritazzjoni u ma kienx skedat fil-baġit tal-familja.
Il-fatt li l-ewwel xahrejn tal-ġnien se jkun żmien biex kontinwament jiġġieldu s-sistema, irriżultaw ukoll li jkun sorpriża.
Psikologu tat-Tfal Liana Naboshvili jagħti parir lill-ommijiet biex jibdew l-adattament tat-tifel / tifla għall-ġnien għal 3-6 xhur qabel ma jmorru jaħdmu (ovvjament, jekk hemm opportunità bħal din, sfortunatament, mhux kollha ta 'kulħadd): "Il-kid dipendenti għal Il-kindergarten huwa proċess imprevedibbli b'numru kbir ta 'varjabbli: trid tieħu kont tal-karatteristiċi tat-tarbija, l-età, it-temperament, u l-burdata tal-ġenituri, u l-istil ta' xogħol ta 'għalliema fil-kindergarten, u ħafna iktar. U tifel wieħed mingħajr diffikultajiet speċjali jidħol fis-sistema tal-ġnien, u ieħor jeħtieġ ftit ġimgħat jew anke xhur biex tadatta, u għalhekk huwa mixtieq li jkun hemm ċerta riżerva "għal manuvra".
Għaliex huwa meħtieġ?
Lezzjonijiet konxji tat-tagħlim jgħin ukoll - permezz tar-razzjonalizzazzjoni tas-sitwazzjoni u estrazzjoni minnha. Dak tatni l-adattament l-aktar li għadu mhux lest għalija mal-kindergarten tal-bint?
Kunfidenza kbira fl-abilitajiet tiegħek u fid-dritt tal-omm tagħha. Il-ħila li timponi għat-tarbija tiegħek u tiddefendi l-fruntieri personali tagħna magħha. Din hija forsi waħda mill-aktar kisbiet sinifikanti għalija. Meta l-għalliem jgħid: "Allura inti tispjega lit-tfal li t-tifel ħażin, jien ma naħlef, imma jien biss jitkellem loudly," I twieġeb: "I mhux se tgħid tfal tiegħi li hi ma tħossok ħażin. "
Kun ħbieb, kun ħbieb ... imma kun realistiku
U anke dak li għandna, sfortunatament, ma ħadmux - relazzjonijiet mal-għalliema. Jekk possibli, tiswa dawn ir-relazzjonijiet biex tistabbilixxi u żżomm. Meta tifel jara li omm hija ħbiberija li tikkomunika ma 'l-edukatur, huwa aktar faċli għalih li jieħu l-bidla u jibqgħu jeżistu separazzjoni mal-ġenituri tiegħu. U l-omm hija aktar faċli li tħalli t-tifel fil-ġnien.
Liana Nortrooshvili: "Huwa importanti li tipprova ssib bilanċ bejn id-difiża tal-prinċipji tagħha u l-interazzjoni korretta, rispettivament. Żgur li m'għandekx tistenna approċċ individwali lit-tifel / tifla fil-kindergarten - fi kwalunkwe grupp, l-interessi tal-maġġoranza jkunu aktar importanti mill-interessi ta 'persuna separata. " Jien fil-ġlieda biex niżguraw li t-tifel kien tajjeb, ippruvat jinkiseb approċċ individwali. Aspettattivi realistiċi huma ċavetta oħra għas-suċċess.
