Bagaimana untuk mendidik kanak-kanak atau mengapa anda memerlukan bingkai yang ketat

Anonim

Bagaimana untuk mendidik kanak-kanak atau mengapa anda memerlukan bingkai yang ketat 38391_1
Kanak-kanak hari ini secara emosi tidak dapat menunjukkan diri mereka dengan betul di sekolah dan dalam situasi sosial. Mereka tumbuh dengan baik untuk dewasa, kerana terdapat beberapa faktor yang menyumbang kepada ini. Faktor-faktor ini mesti diambil kira apabila menaikkan kanak-kanak.

1. Teknologi

Pada masa kini, kanak-kanak tidak menerima sejumlah latihan yang mencukupi, kerana mereka menghabiskan sebahagian besar masa mereka dengan alat. Kekurangan latihan fizikal sangat berbahaya kepada kesihatan mental dan fizikal kanak-kanak, kerana mereka melambatkan perkembangan mereka.

Di samping itu, penggunaan teknologi yang berlebihan boleh menyebabkan disleksia pada kanak-kanak, yang seterusnya dapat membawa kepada fakta bahawa otak mereka tidak akan cepat melihat maklumat itu. Dan itu bukan semua. Penggunaan telefon, tablet, permainan video, dan lain-lain boleh secara emosi memisahkan kanak-kanak dari saudara-saudara mereka, dan selepas semua, kehadiran emosi ibu bapa adalah elemen yang paling penting untuk perkembangan sihat otak muda. Malangnya, kita secara beransur-ansur menafikan anak-anak kita sumber semula jadi ini.

Hubungan sosial, aktiviti luar dan latihan lain adalah penting untuk pembangunan kanak-kanak, kerana mereka merangsang tingkah laku positif dan membolehkan mereka mendapatkan keyakinan diri.

2. Kanak-kanak mendapat semua yang mereka mahu pada bila-bila masa apabila mereka bertanya mengenainya

Siapa yang tidak dikenali? Apabila seorang kanak-kanak menyangkal bahawa dia lapar semasa berjalan, maka anda segera membeli sesuatu. Apabila dia menyatakan bahawa dia bosan, maka bayi itu diberikan telefon kepada dia boleh bermain dengannya.

Salah satu faktor kejayaan utama dalam kehidupan masa depan adalah keupayaan seseorang untuk menangguhkan kepuasan. Sudah tentu, semua orang berusaha untuk menjadikan anak-anak mereka bahagia, tetapi dalam banyak kes ibu bapa membuat mereka gembira hanya untuk masa yang singkat dan semakin tidak berpuas hati dalam jangka panjang. Mereka yang mampu menangguhkan kesenangan dalam kehidupan mempunyai keupayaan yang lebih besar untuk bertindak dalam situasi yang tertekan. Ketidakupayaan kanak-kanak untuk menangguhkan kepuasan sering dapat diperhatikan di sekolah, di pusat-pusat membeli-belah, di restoran, kedai mainan ... Pada masa itu, apabila seorang kanak-kanak mendengar perkataan "tidak", kerana ibu bapa mengajarnya bahawa dia dapat segera dapat semua yang dia mahu.

Daripada banyak ibu bapa, anda boleh mendengar frasa: "Anak saya tidak suka sayur-sayuran," "Dia tidak suka sarapan pagi," dia tidak suka tidur lebih awal, "" Dia tidak suka mainan, tetapi dia sudah bersedia Duduk dengan jam I-Pad, "Dia tidak suka berpakaian sendiri", "dia malas untuk makan sendiri", dll. Tetapi sejak bilakah anak-anak bertanggungjawab bagaimana mereka dibesarkan? Dan lebih-lebih lagi, hampir semua orang sengaja membenarkan kanak-kanak melakukan apa yang membahayakan mereka. Kami mengajar mereka apa yang mereka boleh lakukan semua yang mereka mahu, dan mereka tidak boleh melakukan apa yang mereka tidak suka. Malangnya, ia akan menjadi dewasa.

3. Masa permainan tanpa had

Kami sendiri mencipta dunia keseronokan yang tidak berkesudahan untuk anak-anak kita. Apabila kita melihat bahawa mereka bosan, mereka berlari untuk menghiburkan mereka. Membuat sebaliknya, semua orang berfikir bahawa mereka tidak "memenuhi hutang ibu bapa mereka." Malah, kita hidup dalam dua dunia yang berbeza - kanak-kanak dalam "dunia hiburan" mereka, dan kita berada di "Dunia Buruh" kita. Tetapi mengapa mereka tidak sepatutnya membantu dapur atau mencuci dengan seluar dalam, mengapa mereka tidak boleh dikeluarkan di bilik mereka dan membawa mainan mereka dalam rangka (jika, sudah tentu, seseorang mempunyai mainan fizikal hari ini)? Kerja-kerja membosankan yang mengajar otak untuk bekerja semasa kebosanan. Ini adalah "otot" untuk melatih dan membangunkan supaya kanak-kanak kemudian dapat belajar pelajaran di sekolah.

Apa yang boleh dibuat

1. Hadkan penggunaan teknologi mereka dan berkomunikasi dengan mereka di peringkat emosi

Anda perlu berkongsi dengan anak-anak ketawa, tandakan dan bodoh dengan mereka, biarkan mereka nota penyayang di dalam kotak makan tengah hari, bawa mereka bersama anda untuk makan tengahari, menari dan bermain bersama, mengatur bantal pertempuran, bermain permainan papan, pergi pada waktu petang dengan tanglung dan t ..

2. Mengamalkan kepuasan yang ditangguhkan

Ajar mereka bagaimana untuk menunggu. Ia perlu secara beransur-ansur meningkatkan masa antara "Saya mahu" dan "Saya mendapat". Ia juga bernilai mengelakkan penggunaan alat di dalam kereta, sebuah kafe, dan sebagainya. Sebaliknya, anda perlu mengajar kanak-kanak untuk berkomunikasi atau bermain perkataan semasa menunggu. Dan sememangnya akan dapat mengehadkan penggunaan makanan yang tidak sihat semasa makanan ringan.

3. Jangan takut untuk memasang bingkai. Kanak-kanak memerlukan rangka kerja yang dibenarkan supaya mereka berkembang bahagia dan sihat

Ia adalah perlu untuk membuat jadual makanan, tidur, masa untuk permainan komputer dan menonton kartun. Ia patut dipikirkan tentang apa yang baik untuk kanak-kanak, dan bukan apa yang mereka sedang mahu. Mereka akan berterima kasih kepada anda untuk kemudian dalam hidup anda. Malah, untuk mendidik kanak-kanak adalah sukar. Anda perlu menjadi kreatif untuk melakukan apa yang lebih baik untuk mereka, kerana dalam kebanyakan kes, ia akan bertentangan dengan apa yang mereka mahu. Kanak-kanak memerlukan sarapan pagi dan makanan yang hangat. Mereka perlu menghabiskan masa di udara segar dan tidur awal untuk pergi ke sekolah sebagai keesokan harinya. Anda perlu mengubah perkara yang mereka tidak suka lakukan, dalam pekerjaan yang merangsang dan ceria yang emosional. Ia juga akan menjadi baik untuk mengajar anak-anak untuk melakukan kerja yang membosankan pada usia muda, kerana yang satu ini akan menjadi komponen utama kehidupan mereka. Sebagai contoh, ia boleh menjadi lipatan linen, menyusun mainan, memakai pakaian pada penyangkut, produk yang pelbagai, dan lain-lain. Idealnya akan meyakinkan kanak-kanak untuk mempertimbangkan tugas-tugas ini seperti permainan.

4. Mengajar mereka kemahiran sosial

Anda perlu mengajar kanak-kanak bagaimana untuk berkongsi cara untuk menang dan bagaimana untuk menanggung kekalahan, bagaimana untuk membuat kompromi dan bagaimana untuk memuji orang.

Mana-mana ibu bapa dapat membantu anak-anak mereka menjadi lebih sukar, lebih bijak dan pedas, jadi apabila mereka keluar dari rumah, mereka akan dapat melihat dunia dengan semua kemahiran yang diperlukan dan keberanian yang diperlukan untuk berjaya. Sikap anak-anak untuk hidup boleh berubah pada masa ini apabila ibu bapa mengubah sikap mereka terhadap membesarkan kanak-kanak. Masa depan mereka berada di tangan anda.

Baca lebih lanjut