Berapa banyak alat memasuki kehidupan kita? Futurologi dan fiksyen sains yakin bahawa pada permulaan abad kedua puluh satu, walaupun kanak-kanak akan memprogramkan komputer dan berkomunikasi, terutamanya dengan robot.
Kami meminta pembaca kami, berapa umur anak-anak mereka buat kali pertama mendapat akses kepada peranti elektronik yang kompleks.
Tidak lebih awal daripada 5 tahun. Dari 5 tahun - 15 minit sehari anda boleh bermain. Yang lebih tua - 12 tahun akan menjadi tahun ini - masih menekan-butang mudah alih. Tablet dalam akses sentiasa, tetapi bukan untuk permainan, tetapi untuk belajar. Untuk permainan - sekatan setengah jam.
***
Saya menggunakan tablet sebagai pengasuh ... anak perempuan kelihatan di Youtube, yang mahu - Kartun dan saluran kanak-kanak dan video rumah kanak-kanak, serta iklan dengan mainan dan permainan.Dia berusia 5 tahun. Tablet yang saya berikan dari 3.5 tahun.
***
Selama tujuh tahun, dia menerima kamera foto sendiri dengan fungsi penembakan di bawah air, untuk lelaki itu menyelam ke dalam karang. Pada perbincangan Vaibu / Skype kepada saya dengan nenek saya. Kadang-kadang saya menunjukkan penggelek dari Yountyuba. Saya akan beli telefon pada hari yang lain - butang tekan semasa. Klasik pertama tidak lagi memerlukan, Imho. Secara umum, saya mempromosikan topik "Alat Kerja / Jam".
***
Tahun dari lima. Setengah jam sehari sekatan, pada hujung minggu dua kali setengah jam dan anda boleh menonton filem penuh bersama. Yang lebih tua 11 setengah, pada ulang tahun ke-11 memberinya komputer riba, kerana ia sering diperlukan untuk belajar: dan mencari maklumat, dan menarik persembahan. Saya mendengar banyak muzik di atasnya, saya tidak menyekat ini, dan saya fikir bahawa surat-menyurat dengan kawan-kawan VK (kawan dari sebenar) tidak akan mengehadkan sama ada. Tetapi pada menonton video dan permainan yang sama setengah jam sehari.Sebelum kartun ini di komputer itu. Sehingga 5 tahun, iaitu. Dan saya menyedari tentang sekatan apabila ada anak tengah kira-kira lima orang. Sebelum itu terdapat kehidupan yang berbeza, sebagai contoh, satu kali kita datang dari petang tadika, bersama-sama di atas katil dan beberapa jam ditonton oleh Peppe's Swario!
***
Sasha tahun dan lapan, dia boleh melukis telefon dan meletakkan muzik di atasnya atau gambar yang perlu dilakukan, tetapi ia bukan untuk masa yang singkat dan di bawah pengawasan, tidak lebih dari 5 minit. Sering datang dan meminta untuk meletakkan lagu kegemarannya.
***
Dari 3 tahun terdapat tablet. Di sana, pelbagai jenis trailings adalah warna, abjad, dan lain-lain. Cinta dengan 5 yang dikeluarkan apabila perlu kanak-kanak tidak memilih. Terdapat kawalan ibu bapa pada tablet, dan begitu menonton segala-galanya sendiri, dalam pilihannya.***
Kami adalah kedua-dua pengaturcara dan anak lelaki berusia 6 tahun telah muncul alat pertama - komputer yang menyebarkan PI3 dengan Spratch (Raspberry Pi3). Mahu main? Biarkan dia menulis mainan sendiri. Dia menulis dan dia suka. Tiada telefon dan tablet.
***
Pada tiga tahun: saya memuat turun permainan untuk kanak-kanak dan biarkan saya bermain ketika kita pergi ke suatu tempat.***
Telefon pada 4 tahun. Doca bertanya mainan, tetapi yang mudah adalah lebih murah. Tablet dan Pintar Penuh pada 7 - Nampaknya hebat membantunya untuk menguasai membaca. Di luar rumah - tanpa Internet (di sekolah mereka tidak boleh). Sekarang (9 tahun) lebih atau kurang mula menipu bahawa di rangkaian dan bagaimana ia mungkin membuat internet yang penuh dari tahun sekolah baru. Hak-laman di rangkaian sosial terlalu awal ... tetapi secara umum - anda tidak pernah tahu. Pada dasarnya duduk di YouTube dan dalam beberapa mainan.
***
Butang Telefon - Kelas kedua, alat memberi nenek (tablet dan sensor), pada keempat, saya tidak berpuas hati, jujur. Komputer akan mengumpul atau memberikan komputer riba pada hari lahir ini, berumur 13 tahun.***
Pada awal prasekolah menonton kartun dari saya atau datuk syarikat, dalam 6 tahun telah memberikan tablet, dalam Gred 1 memberikan komputer riba yang baik untuk permainan dan kajian. Tiada sekatan. Ia kelihatan dan memainkan apa yang dia mahu, dalam rangkaian berjalan dengan sendirinya. Terdapat tempoh yang singkat apabila hidung tidak dikeluarkan dari tablet dan syarikat itu, merasakan akibat semula jadi - tidak mempunyai pelajaran masa, saya letih, saya tidak tidur, saya tidak berjalan, saya tidak mempunyai yang paling banyak Youtubes pintar, saya mula menyiarkan idea mereka kepada rakan-rakan dan memalukan, dll. Sekarang ia adalah sempurna laras, membuat rehat dan tidak kelihatan seperti. Telefon dengan sebilangan alat adalah cincin butang tekan yang mudah, untuk komunikasi di sekolah dan dalam latihan. Ah ya. Apabila dia mempunyai tempoh pergantungan, dia sendiri diminta untuk mengkonfigurasikannya untuk ditutup pada masa yang tertentu. Untuk masa yang lama, ia boleh mengubah tetapan sendiri, tetapi tidak melakukannya.
***
Pada 3 tahun, Apad Disimpan: Kami memandu melalui semua negeri dengan kereta sekitar 40 ribu batu, dan kanak-kanak itu menatap secara bergantian, kemudian di AIPAD. Tanpa iPad, saya pasti akan pergi.
Ilustrasi shutterstock.