Mahu orang dewasa atau tidak, mereka suka atau tidak, remaja mempunyai hubungan seks. Dan anda tidak boleh berbuat apa-apa mengenainya. Tetapi anda boleh mengajar mereka untuk dilindungi dan meminta persetujuan rakan kongsi. Tetapi adakah ia selalu seks remaja - adakah ia mengenai seks? Adakah motif seks remaja erotik?
Mari kita cuba untuk mengetahui bahawa, sebagai tambahan kepada seksualiti yang ditangkap, keinginan, keinginan untuk menikmati dan keinginan untuk mengetahui kemungkinan badan anda, sebagai tambahan kepada cinta dan kegembiraan daripada berkomunikasi dengan orang tertentu, menyebabkan seks di kalangan remaja.
Apa yang terletak di permukaan
- Keinginan untuk mendapatkan kelulusan kumpulan rujukan - rakan, teman wanita, kelas, pemimpin. "Bagaimana, anda masih belum? ..." "Dan berapa banyak gadis yang anda ada?" "Masih seorang dara?!"- Rasa ingin tahu.
- Hanya untuk syarikat. Apa? Pernahkah anda melakukan apa sahaja untuk syarikat itu? Tidak mandi telanjang pada waktu malam? Tidak merokok? Tidak minum? Tidak memikirkan konsert atau pada perhimpunan itu? Tidak ketawa seperti gila? Dan mereka masih belum stabil, mereka juga boleh melakukan hubungan seks untuk syarikat itu (mengumpul seorang remaja mengenai parti risiko, biarkan saya / kondomnya di seluruh syarikat).
Dan jika anda menggali lebih mendalam? Apa yang mendorong remaja dalam "Paws of Sex"?
Untuk keinginan untuk mendapatkan kelulusan rakan-rakan (dan bukan untuk menjadi orang yang paling banyak dalam medium) lebih kerap terdapat kegelisahan yang wujud dalam usia.
Mengenai apa kebimbangan yang sedang dikerjakan di kalangan remaja, kata ahli psikologi Tatyana Abramova:
"Remaja berkembang. Mereka berkembang secara fizikal, secara emosi. Pada zaman ini, hormon "Shipat dengan daya yang dahsyat." Perubahan tubuh, mengatasi sensasi baru yang tidak dikenali, saya mahu sesuatu. "Brek tidak berfungsi." Ini disertai dengan keletihan fizikal dan keterlaluan pada masa yang sama. Remaja Elementary tidak menangani mereka.
Nampaknya mereka sudah merasa bebas, bersama-sama dengan mereka mengejar ketakutan yang tajam terhadap kesilapan, ketakutan terhadap insolvensi.
Dan saya mahu diterima, menjadi "di peringkat", saya mahu menjadi "seperti orang lain."
Dan ibu bapa dianggap kecil pada masa yang sama ...
... Dan mereka tidak bersedia untuk memberi mereka kemerdekaan yang begitu banyak, tetapi mereka perlu, tetapi dari ketakutan terhadap anak-anak sebelum penanaman kanak-kanak (dan tidak sah dalam hidup mereka) meningkatkan kawalan ke atas mereka, atau menjangkiti mereka dengan kebimbangan mereka sendiri.
Ya, ibu bapa sering memprovokasi kanak-kanak untuk seks awal: ketakutan mereka sebelum kehamilan awal, sebelum HIV, dengan ketidakupayaan mereka untuk membicarakannya, untuk memastikan percubaan mereka untuk menjaga seksualiti mereka.
Seksualiti sering menjadi pencetus untuk kebimbangan. "
Jadi seks seperti Kecemasan mengurangkan cara.
Seks sebagai penentuan sendiri: "Semua orang diberitahu, tetapi saya tidak mempunyai pengalaman, seperti usia sudah mendekati, tetapi saya masih tidak tahu."
Seks sebagai penanda dewasa.
Seks sebagai penenang. Kita bercakap tentang ketegangan melalui seks.
Seks sebagai psikostimulator . Ucapan tentang penerbangan dari realiti melalui seks: seseorang minum, seseorang mengambil ubat, seseorang secara aktif terlibat dalam hubungan seks.
Seksualiti dan erotik segala-galanya dan segala-galanya juga menjadikan pekerjaan mereka.
Seksualiti dan penyesuaian jantina yang bertentangan dalam budaya dan pengiklanan massa (yang merupakan latar belakang kehidupan utama) difailkan sebagai kualiti utama seseorang. Pengiktirafan seksualiti mereka menjadi ukuran konsistensi peribadi, kehadiran dan bilangan seks - ukuran kejayaan.Keinginan dan kesediaan untuk seks adalah sama dengan cinta. Hubungan dengan lantai bertentangan tidak dicegah tanpa seks dan mengurangkannya.
Seks memperolehi penyeliaan bebas. Dengan semua akibat yang berikutnya, seperti objektifikasi, iaitu, menyamakan wanita dan perempuan ke badan mereka sebagai objek seksual, serta menyamakan lelaki dan orang muda untuk potensi mereka dan "tenaga seksual". Apa, sebaliknya, membawa kepada ketidakupayaan untuk membina hubungan peribadi dan berada dalam hubungan.
Kira Weber, Anddagog, Jurulatih Komuniti, Pengantara Konflik:
"Remaja untuk seks awal menolak sangat sering keinginan komunikasi, perpaduan, keinginan untuk mencari diri mereka dalam hal ini. Ini adalah keperluan untuk memenuhi rangkaian sosial, dan terdapat banyak banyak. Dalam keadaan tekanan jumlah seksualisasi dan erotik, remaja cuba untuk memenuhi keperluan ini "bukan tempat itu."
Apa yang boleh menyebabkannya? Seks adalah bentuk komunikasi utama (menentukan ahli psikologi Mikhail Litvaka). Iaitu, yang tertinggi, mutlak, dan ia adalah keintiman pelbagai peringkat. Apabila seks berlaku berdasarkan keyakinan dan sudah membina hubungan, bukan pada keinginan sambungan mental, dia memutuskan - bukannya menyambung. "
Seks sebagai pengganti cinta dan persahabatan
Haus untuk haba, penyertaan - keintiman emosi - boleh dipenuhi kerana kedekatan fizikal. Dan kita bercakap tentang kanak-kanak pembiakan yang pendek dalam keluarga, dan pada sensasi yang tidak dapat dilihat yang berkaitan dengan pemisahan remaja semula jadi.
Tahap kelaparan emosi yang melampau adalah kesepian, apabila remaja tidak mempunyai kawan rapat, "boleh menolaknya ke dalam pelukan kepada orang yang mencadangkan seks.
Ketidakupayaan untuk berteman dan secara umum untuk berkomunikasi dalam kompleks dengan seksualiti yang bangun juga boleh membuat seks pengganti beku.
Ketidakupayaan untuk menjadi kawan adalah masalah biasa kanak-kanak moden. Ramai kelas kanak-kanak (semua demi pembangunan dan pendidikan yang baik), kekurangan kehidupan dan "tertutup" kehidupan di bandar-bandar besar membawa kepada fakta bahawa hubungan mesra biasa tidak terikat di antara kanak-kanak.
Kebanyakan komunikasi antara kanak-kanak berlaku di kelas umum untuk digunakan, dan tidak berdasarkan simpati dan kepentingan bersama atau hanya pada keintiman biasa (apabila kanak-kanak berusia bertahun-tahun berdekatan).
Apabila kanak-kanak membesar, ternyata gadis itu diperlukan, dan apa yang perlu dilakukan dengannya, budak itu tidak benar-benar tahu ...
Ciri-ciri sosialisasi
Pada masa yang sama, budak lelaki itu diajar bahawa dia harus mencapai, mencapai, menang. Konfrontasi yang berterusan, perang, pertempuran adalah salah satu asas sosialisasi lelaki. Seks untuk kanak-kanak lelaki juga merupakan medan perang, arena untuk pencapaian.Psikologi Harry Colman:
"Anak-anak lelaki itu menuntut maskuliniti mereka melalui fizikal, dan sejak dengan fizik dalam masyarakat kita dengan sangat teruk, maka semuanya datang kepada hubungan seks atau dekat-mendalam, dan ia adalah kasar, dan kemudian -" bukan seorang lelaki. "
Gadis-gadis masih sering diresepkan untuk bersabar, baik, patuh. Sehingga kini, banyak gadis berkembang berorientasikan bukan pada diri mereka sendiri, dan pada lelaki, kehadiran seorang lelaki dalam kehidupan menentukan konsistensi sosial wanita itu.
Dan gadis itu mendapat pengiktirafan dari lelaki, rendah ... atau tidak tahu bagaimana untuk menahan tekanan. "
Psikologi Tatyana Abramova:
"Walaupun untuk pemikiran lelaki kadang-kadang berlaku sebagai wahyu bahawa pelanggaran sempadan adalah keganasan. Mereka terkejut, mereka fikir ini adalah normal - tekanan berterusan dan penganiayaan. Di atas gadis-gadis akan menyampaikan keperluan untuk mematuhi stereotaip tertentu. Rayuan luaran adalah tenaga utama promosi dan pengetahuan. Malangnya. "
Apa yang perlu dilakukan dengannya - dengan hakikat bahawa kanak-kanak mempunyai hubungan seks?
Tiada apa-apa. Kanak-kanak itu telah berkembang. Anda hanya boleh menyerahkan stok kondom dan memberitahu tentang risiko. Dan tetapkan peraturan. Maaf, bincangkan. "Pasang" dengan remaja tidak akan lulus.
Apakah risiko ini?
1. Risiko kehamilan yang tidak diingini.
2. Risiko jangkitan dengan penyakit kelamin.
3. Risiko jangkitan HIV.
Liabiliti untuk risiko ini adalah rakan kongsi!
Serta:
1. Risiko diperkosa untuk kanak-kanak perempuan.
2. Risiko diperkosa untuk budak lelaki itu.
3. Risiko menjadi seorang perogol untuk budak lelaki itu.
Tanggungjawab terhadap risiko-risiko ini selalu ada yang menjadi perogol!
Apakah peraturan yang mungkin?
1. Kondom, walaupun kaedah pencegahan lain digunakan.
2. Persetujuan suara. Memahami dan menerima bahawa "tidak" tidak. Dan kekurangan jelas "ya" adalah "tidak". Ini terutama berlaku untuk kanak-kanak lelaki.
3. Dan sekali lagi untuk kanak-kanak lelaki - jangan memujuk, tidak memberi, "Tidak" tidak.
4. Jika anda tidak mahu, jika tidak menyenangkan, jika anda takut, jika anda tidak suka tempat, jika tidak dalam masa, katakan tidak. Ini terutama berlaku untuk kanak-kanak perempuan. Sekiranya budak itu tersinggung dengan "tidak" anda - anda tidak bertanggungjawab terhadap perasaannya. Sekiranya dia mengancam untuk berhenti "menjadi kawan" selepas keengganan (atau mengancam sesuatu yang lain) adalah memeras ugut, dan memeras ugut tidak layak dan tidak bertanggungjawab. Dan tidak selamat.
5. "Tidak" boleh merujuk kedua-dua umum untuk seks dan pengamal seksual yang berasingan.
6. Secara ideal, seks hanya untuk kepala yang sedap. Seseorang yang berada di bawah tindakan alkohol adalah dalam keadaan kesedaran yang berubah, tidak ada persoalan persetujuan yang sedar dan jelas boleh pergi. The Girl Drank - Jangan Sentuh. Saya minum sendiri - katakan tidak. Dia minum sendiri - jangan melekat. Sticks gadis mabuk - katakan tidak.
7. Seks hanya di bawah keadaan biasa - dengan tangan yang bersih dan badan seks di apartmen yang bersih pada lembaran yang bersih.
Anda mahu atau tidak, remaja mempunyai hubungan seks. Dan yang terbaik adalah sikap munasabah anda terhadap ini. Serta kemas kini biasa stok kondom berkualiti tinggi dalam beg atau ransel dalam kanak-kanak dan membincangkan peraturan yang jelas dan dapat difahami tentang tingkah laku seksual yang selamat.
Ilustrasi: Shutterstock.