ഒരു സജീവ കൈയുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് തലച്ചോറിന്റെ ഓർഗനൈസേഷനെക്കുറിച്ച് ധാരാളം സംസാരിക്കുന്നു. ഞങ്ങളുടെ തലച്ചോറിന്റെ ഇടത് പകുതി ശരീരത്തിന്റെ വലതുവശത്ത് കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നു, തിരിച്ചും. അതേസമയം, തലച്ചോറിന്റെ അർദ്ധഗോളത്തിൽ തുല്യമല്ല - മാനസിക പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഒരു ഭാഗം ശരിയായ അർദ്ധഗോളത്തിൽ നിന്ന് വ്യക്തമായി നിയന്ത്രിക്കുന്നു, മറ്റ് ഭാഗം ഇടതുവശത്ത് നിന്നുള്ളതാണ്. അർദ്ധഗോളങ്ങളുള്ള ഫംഗ്ഷനുകളുടെ കണക്ഷൻ സർക്കറ്റ്ലൈസേഷൻ എന്ന് വിളിക്കുന്നു.
കുട്ടികൾ സ്വതന്ത്രമായി സംസാരിക്കാൻ തുടങ്ങുമ്പോൾ ഏകദേശം "പ്രിയപ്പെട്ട" കൈ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു - ഏകദേശം 4 വർഷം. രോഗയോ അവകാശങ്ങളോ - സ്ഥിരമായ സ്വഭാവവും, ഒരു ചട്ടം പോലെ, അത് ജീവിതത്തിലുടനീളം മാറുന്നില്ല.
മിക്ക ആളുകൾക്കും, അർദ്ധഗോളത്തിൽ അവശേഷിക്കുന്നു. സംസാരത്തിനായുള്ള ഒരു കമാൻഡ് സെന്ററും വാക്കുകളും മനശ്ശവും ആഴമില്ലാത്ത ചലനവും ഉച്ചരിക്കാനുള്ള കഴിവ് കൈകാര്യം ചെയ്യുന്ന ഒരേ പ്രദേശമുണ്ട്. 90% ആളുകളും എഴുതുകയും വലതു കൈകൊണ്ട് സജീവമായി ആകുറുകയും ചെയ്യുന്നു.
അത്തരമൊരു സമീപസ്ഥലം ആകസ്മികമല്ലെന്ന് പരിണാമ മന psych ശാസ്ത്രജ്ഞർ കരുതുന്നു - മിക്കവാറും, ഞങ്ങൾ ആംഗ്യങ്ങളോട് പറഞ്ഞു. പിന്നെ ഞങ്ങൾ മിടുക്കനായിത്തീർന്നു, എല്ലാത്തരം തോക്കുകളും, എല്ലാത്തരം തോക്കുകളും ഉപയോഗിക്കാൻ പഠിച്ചു, ഞങ്ങൾക്ക് ജോലി ചെയ്യാൻ കൈകണം, അതിനാൽ എനിക്ക് സംസാരിക്കാൻ പഠിക്കേണ്ടതുണ്ട്.
ആംഗ്യങ്ങളുടെ സഹായത്തോടെ അവന്റെ ചിന്തകൾ പ്രകടിപ്പിക്കാനുള്ള കഴിവ് - തുടർച്ചയായ ഈ പ്രസ്ഥാനങ്ങളിൽ നിന്ന്, ഭാഷയുടെ വാക്യഘടന ഘടന പിന്നീട് മാറി.
ചെറിയ കമ്മലുകളാൽ വികസിപ്പിച്ചെടുത്ത കുട്ടികൾ പിന്നീട് സമപ്രായക്കാരെ സംസാരിക്കാൻ തുടങ്ങി എന്ന വസ്തുത ഈ സിദ്ധാന്തം സ്ഥിരീകരിച്ചു.
ഇടത്, വലത് അല്ലെങ്കിൽ വ്യത്യാസമില്ലേ?
ഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ തുടക്കത്തിൽ വികസനത്തിന്റെ അപാകത ഇടത് കൈകൊണ്ട് മാനസികരോഗങ്ങളിലേക്ക് നയിച്ചേക്കാം. അക്കാലത്ത് (പിന്നീട് ഒരുപാട്), ഇടത് കൈകൊണ്ട് "അവരെ വലങ്കൈകൊണ്ട് എഴുതാൻ" വിരമിച്ചു ".
ഇടത് കൈകളും അവകാശങ്ങളും രണ്ട് ഓപ്ഷനുകളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പാണെന്ന് ഞങ്ങൾക്ക് വ്യക്തമാണ്, പക്ഷേ ഒരു അറ്റത്ത്, അതിൻറെ ഒരു അറ്റത്ത്, ഇടത് കൈക്കാറ്റും. നടുക്ക്, വിജയകരമായി രണ്ട് കൈകളും ഉപയോഗിക്കുന്ന ആളുകൾ.
ലളിതമായ ജോലികൾ - ഉദാഹരണത്തിന്, പട്ടികയിൽ നിന്ന് ഒരു സർക്കിൾ എടുക്കാൻ അല്ലെങ്കിൽ ഒരു കൈ ചെയ്യാൻ കഴിയും. എന്നിരുന്നാലും, ഒരു കത്ത് പോലുള്ള കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണതയ്ക്ക് ഇടത് അർദ്ധഗോളത്തിന്റെ പ്രത്യേക സാധ്യതകൾ ആവശ്യമാണ്. അതിനാൽ, മിക്ക കുട്ടികളും വലതു കൈകൊണ്ട് എഴുതുകയും വരയ്ക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, ഒരു കൈ ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള കഴിവ് ക്രമേണ വികസിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുകയാണ്, മാത്രമല്ല തലച്ചോറും ക്രമേണ ഈ തിരഞ്ഞെടുക്കലിനായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നു.
ഒരു കൈ മാത്രം ഉപയോഗിക്കുന്ന കുട്ടികൾ വളരെ ശക്തമായ തലച്ചോറടിക്കപ്പറവൽക്കരണം മാത്രമേ ശാസ്ത്രജ്ഞർ വിശ്വസിക്കുന്നു.
ഒരുപോലെ നന്നായി പെയിന്റ് ചെയ്യുകയും എഴുതുകയും അവശേഷിക്കുകയും അവയുടെ വലതു കൈ, അവകാശം, മോട്ടോർ സെന്ററുകളുടെ വിഭിന്ന വികാസത്തിൽ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. അംബിഡക്സ്റ്ററുകളുടെ ശതമാനം ചെറുതാണ് - എന്നിരുന്നാലും 3-4% മാത്രം, ഒരു ഓട്ടിസ്റ്റിക് സ്പെക്ട്രം തകരാറുകൾ ഉള്ള കുട്ടികളിൽ മാത്രം, ഇത് വളരെ ഉയർന്നതും 47% വരെയുമാണ്. കുട്ടിയുടെ വികസനത്തിന്റെ ആദ്യഘട്ടത്തിൽ ഓട്ടിസം നിർണ്ണയിക്കാൻ ഇത് സഹായിക്കും.
ശരി, ഇതിന്റെ പ്രയോജനത്തിന്റെ കാര്യമോ?
സംസാരം ആരംഭിക്കുമ്പോൾ ഇപ്പോൾ ഓട്ടിസം താരതമ്യേന വൈകി രോഗനിർണയം നടത്തുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, ഒരു ചെറിയ കുട്ടിയുടെ തലച്ചോറും തെറാപ്പിക്ക് സാധ്യതയുള്ളതും തെറാപ്പിക്ക് സാധ്യതയുമാണ്, അതിനുശേഷം ഓട്ടിസം ചികിത്സയുടെ തുടക്കത്തിൽ അതിശയകരമായ ഫലങ്ങൾ നൽകാം. കുട്ടി തുല്യമായി ഇരുവരെയും ഉപയോഗിക്കുന്നതെങ്കിലും, ആദ്യ കോൾ ആകാം, അത് നഷ്ടപ്പെടാതിരിക്കാൻ പ്രധാനമാണ്.
ഒരു ഉറവിടം