Што доаѓа од училиште и кошули. Или, уште полошо, гледа во ѕидот. Благодарност, земени за грлото, детето е примен - започна непријателствата. Вашето бебе има конфликт. Ох, би било подобро да црви ...
Дали веднаш ќе брза за заштита на Чад? И одеднаш самиот дете киднапирал? Дали го запрете лицето конечно врската во тимот и со наставниците? И воопшто, мора да има човек да научат како сами да ги уништат вашите настани! Нека биде како што е? Не е тоа предавство? Поддршка? И што точно? Да помогне? Но како?
1. Дознајте колку долго се протега
Не "кога првпат излеговте:" Колку долго сте биле во кавга, и поради тоа ". Во конфликтот со наставникот - "Од кој момент го расипавте врската". Нормално дете ќе наслика се што е вака: "Таа се повлече", "тој се држи", "таа задева". Ние специфицираме зошто започна. И не во стилот "Како ја донесе оваа света жена дека почна да ви е виновна?", И "беше некој вид на свет, каде одиш?" Свеж конфликт може едноставно да се дискутира и да се запре ако детето не побара помош. Ако палењето е повеќе од три дена, и не се повредува - неопходно е да се меша.
2. Слушајте ја класата
Наставниците секогаш се свесни дека сериозните се случуваат во училницата. Студиите за била (училишна траума) покажаа - дури и во случаи кога наставникот не беше самиот иницијатор, таа живее само со тивка согласност на возрасните. И затоа опцијата "Јас не гледам ништо, не знам ништо" - најмногу алармантно. И Сан учител и ќе бидат среќни да учествуваат, и самата ќе ви помогне.
3. Слушајте кои се караат
Секој конфликт е судир на гледна точка на настанот. Ако сите се согласат дека тоа се случило, нема да има конфликт, ќе биде "Имаме проблеми овде." Откако ќе има конфликт и тој се протега, тогаш детето кое се расправаше со кого има уште една гледна точка. Затоа, покажете дека дојдовте да дознаете и да разберете, а не во стилот на "за ушите на мојот син". Можеби вашето дете дознава многу нови ситуации. Мирна дискусија "на отворено" изгасна до една третина од конфликтите. Изгази? - Па. Не се исплати - одете на следната ставка.
4. Одреди ги областите на одговорност и обидете се да ги поправите своите грешки со детето
Ако не сте брат (споредете го одразот во огледалото и некоја икона. Сликите се совпаднале? Не можете да прочитате ништо понатаму, вашето момче не е виновен), па ако не сте таа, тогаш вашето дете исто така Kosychit. И тоа е во овој конфликт, застанува, тој исто така е виновен. За 1%, за 50% или 98% - опции се можни. И тука е неопходно да се вклучат "Семејство легенди" режим! И јас, јас сум во твоите години! Заедно, прозорецот, го преживеал во странство од соседот, го запали списанието, го стави на садот, ја пресече табелата, јадеше сапун и го покажа глушецот. Можете да со детали за срцето.
Овде детето обично престанува да плаче и среќно да научи сослушување - што беше твојата баба за тоа? Што рече дедото? И пријатели што? И потоа? Што направи? Тука е за вас и подготвеноста да се слушне потврдено со искуство Совет . И пред тоа - друго прашање, ние ќе чини некој од вашите совети. Впрочем, ти, мајка, отсекогаш била добра девојка. Каде знаеш! ... Сега, (честитки!) Несреќи. Заедно ќе работиме, се извинуваме заедно. Секој се случува, Чо.
5. Да, двете страни даваат едни со други изводливи ветувања.
Невозможно е да не ветуваме воопшто. Нека ве ветуваат дека нема да го победат лицето и да не удираат. Невозможно е да ветувам никогаш да не ги земат работите на другите луѓе. Нека ветуваат дека нема да ги преземат без побарувачка. Невозможно е да не ветувам да се заколнам. Можете да вети дека нема да се јавите. Колку поконкретно, толку подобро.
6. Снимајте како двете страни ги исполнуваат ветувањата
Како збор - задржи! Тука веднаш се гледа кој ротквица и кои се добро направени. Појасни, овие ветувања, појасни, со кого да прашам дали тие не го држат. И тие, за разлика од "и двете се добри, светот не ги зема", а не да ги преведуваме едни со други.
7. Сето ова и возрасните не се штетни за набљудување, всушност.