"Io ny zava-poana dia tsy zanakavavy fotsiny, fa ny anao ihany koa," hoy ny psikolojia momba ny sisin-taniko ao amin'ny lohahevitr'i Kindergarten. Ary marina izy. Tokony horaisintsika sy ho tafita ny tsy fahatokisan-tena amin'ny akanin-jaza sy ny helo mifandray aminy.
Roa volana ny zaridaina Zanakavavy dia tena roa volana amin'ny helo misy ahy manokana. Mila miala amin'ny zaza ratsy izy, miaraka amin'ny olona atahorany. Ho ahy dia lasa gaga fa ny akanin-jaza dia tsy manome fahalalahana manokana amiko, fa tsy izany no fanamaivanana fiainana ho ahy, fa ny enta-mavesatra fanampiny.
Tsy maintsy nanaiky ny zava-misy aho fa rafitra ny Kindergarten. Ary tsy hisy ny ezaka ataoko, ohatra, ny mpanabe dia manam-pahaizana sy mifankatia, ary ny casserole amin'ny tolakandro hariva dia matsiro. Ao anatin'izany ny fanampiana ara-bola amin'ny vondrona.
Saingy, ny fomba iray na ny iray hafa, dia tsy maintsy nanaiky izay tsy azoko niova aho. Ary ho tafavoaka velona amin'ny maha-zava-poana ny fiezahan'izy ireo. Nandalo ny adiko aho. Toy ny reny maro izay tsy manana fotoana ara-nofo mba hanomezana zaza ny zaridaina tsy miankina amin'ny ankizy, ary izy ireo, toa ahy, dia mitarika ny zaza ho any amin'ilay zaridaina monisipaly, izay nomena - tsy misy safidy. Ary eto na tsara vintana, na tsy tsara vintana. Tsy dia tsara vintana tamin'ny zanako vavy izahay.
Ka, ary hany toy izany, ary tsy misy
Ny faharesen-dahatra vy dia tsy maintsy ary ny tsy fahamarinan'i Kindergarten no fanalahidin'ny fahombiazana. Raha tsy misy faharesen-dahatra, dia ho rendremana sy fangoraham-po ho an'ny zaza ianao. Eny, mangoraka ny zaza, fa amin'ny fomba hafa. Noho izany, na dia mipetraka ao amin'ny efitrano fitafy iray amin'ny akanin-jaza iray amin'ny zaza mitomany ianao, raha mbola tony ny zaza ary tsy manaiky ny tenany mankany amin'ilay vondrona, dia fantatrareo fa hiala ianao, ary hijanona ny zaza.
Ny feon'ny fieritreretana madio
Ampio ny zaza amin'ny fampifanarahana: Ny fombafomba sy ny fivoriana, ny fifandraisana ara-pihetseham-po amin'ny zaza amin'ny zaridaina sy ny toe-tsaina mankany amin'ny hysterika, dia hanampy amin'ny fananganana fifandraisana amin'ny mpanabe - mahasoa sy ny reny. Ny fahatsiarovan-tena fa nataonao izay rehetra miankina aminao, dia manome tanjaka sy milamina.
Neny ve sa tsia ?!
Ny fahatokisan-tena dia ny fomba hampifanarahinao ny zaza ao amin'ny saha dia tsara indrindra amin'ny zanakao. Ity zavatra ity ho ahy dia manaraka ny teo aloha ary nanakoako ny voalohany. Ny fahatokisan-tena dia mamela tsara ny hamonjy ny fahefana.
Nijoro tamin'ny fampifanarahana tsikelikely sy ny fitehirizam-pankasitrahana ny fifandraisana misokatra amin'ny ankizy iray, amin'ny tsy fahatomombanan'ny herisetra, ao anatin'izany ny psikolojia. Ny ranomaso, ny hysterika, ny fanehoana fihetseham-po ratsy dia avela. Na dia tsy mora ny misy, "mandevona" ny fihetseham-pon'ny zaza ... fa avy eo ny fanampian'ny psikolojia dia nanampy, - ilay zavatra manaraka. Ary "postlade".
Iza no milomano?
Raha ny tsara, na dia tsy misy foana izany - ny fanampian'ny olona mitovy saina. Nanampy ahy ny psikolojia iray. Saika isan'andro, rehefa nanonofy zazavavy iray tao amin'ny zaridaina aho, dia niankina tamin'ny Internet. Ary maro no lasa mazava kokoa. Izy koa dia nanampy ahy hahatsapa fa ny olana amin'ny zaridaina dia tsy nateraky ny tsy fahampian-tsariko na ny fananan'ny zanako vavy, fa ny fananan'ny rafitry ny pedagôzika. Ary tsy mifampiraharaha amin'ny olona aho, fa amin'ny antsipiriany momba ny mekanika.
Ary nanampy namana iray - ny fahaizan'ny fampianarana isan-tokantrano. Nilaza izy fa nahafantatra ahy, fa eny, tena sarotra amiko izany, dia miahiahy ahy be izy ... namihina ahy, namihina ahy, namihina ahy kafe na nandatsaka ny divay. "Nentiko teo amin'ny tànana" ary tamin'ny ankapobeny dia nionona tamin'ny fomba rehetra aho rehefa nifampiresaka tamin'ny resaka hafa tamin'ny mpanabe.
Fa izao no anjarako. Angamba matoky ianao fa mahatsapa ny rafitra sy ny mpanabe. Zava-dehibe ny fanohanan'ireo na ilay itokisanao.
Hush hush ...
Manambady, fa mihetsika. Fomba fialan-tsasatra. Mitete, sôkôla na pilina. Ny fomba fiasa. Rivotra madio. Fanatanjahan-tena ara-batana. Nandeha matetika aho tamin'ny akanin-jaza. Matetika isika no mandeha amin'ny zaridaina amin'ny bus (karazan-javamaniry izay nomen'izy ireo ...), mandeha amin'ny dingana haingana amin'ny sneakers milamina - 30-35 minitra. Nandritra ny andro sarotra dia tonga tao an-trano tao anatin'ny 20 minitra aho. Nentiny ny mandro, nianjera teo am-pandriana ... nitomany imbetsaka izahay, nitomany ihany koa ny ranomaso ary tony. Tamin'ny hariva, dia niara-nandeha tamin'ny zanany vavy izy ireo, ary namihina ny zanany vavy. Ny fandroana an-jaza, ny tonon-jaza, ny masinina, ny mandeha ary ny hitsambikina dia manampy amin'ny fomba ihany koa.
Fahalalahana tsy tokony
Ny fahavononam-voalohany amin'ny zava-misy fa ny fahalalahana dia afaka ary "tsy mitranga." Raha kely indrindra, ny fotoana voalohany dia tsy afaka avoaka ho anao ny akanin-jaza, fa ny enta-mavesatra fanampiny. Sy ny fitondran-tena sy ny ara-batana ary ara-batana. Tsy nanan-janaka toy izany aho. Mahaiza mividy akanjo tsy manasa isan'andro, endrika amin'ny fanabeazana ara-batana, ny baoty dia tsy ny mafana / tsara tarehy / mahafatifaty / mora vidy, ary miara-miasa sy miaraka (miaraka amin'ny fasteners) , nahatonga fahasosorana ary tsy nomanina ao amin'ny teti-bolan'ny fianakaviana.
Ny hoe ny zava-misy fa ny roa volana voalohany amin'ny zaridaina dia ny fotoana hanohizam-potoana tsy an-kijanona ny rafitra, dia lasa gaga ihany koa.
Ny psikolojia Liana naboshvili dia nanoro hevitra ny reny hanomboka ny zaza ao amin'ny zaridaina mandritra ny 3-6 volana alohan'ny handehanana (mazava ho azy, raha toa ka tsy ny rehetra akory izany): "Ny zaza mpiankohoka Ny Kindergarten dia dingana tsy ampoizina miaraka amina variable be dia be: tsy maintsy mandinika ny endrik'ilay zaza, ny taonany, ny toetrany ary ny toetran'ny ray aman-dreny, ary ny fomba fiasan'ny mpampianatra any Kindergarten, ary maro hafa. Ary ny ankizy iray tsy misy zava-tsarotra manokana dia miditra amin'ny rafi-java-jaridaina, ary ny iray hafa mila herinandro vitsivitsy na volana vitsivitsy mba hampifanaraka, ka izay dia maniry ny hanana tahiry "ho an'ny olona iray".
Fa maninona no ilaina daholo?
Ny lesona lesona an-tsaina dia manampy koa - amin'ny alàlan'ny fanavakavahana ny toe-javatra sy ny fanalàna azy. Inona no nanomezany ny fampifanarahana ahy indrindra amin'ny akanin-jaza?
Fahatokisan-tena lehibe amin'ny fahaizanao sy amin'ny zony ara-pihetseham-po. Ny fahaizana mametraka ny zanakao sy miaro ny sisin-taninao manokana miaraka aminy. Izany angamba no iray amin'ireo zava-bita manan-danja indrindra ho ahy. Rehefa nilaza ny mpampianatra hoe: "Ka dia manazava ny zaza tsy takatry ny saina ianao, tsy mianiana, fa miresaka fotsiny aho hoe:" Tsy hiteny aho hoe: "Tsy hiteny aho hoe:" Tsy hiteny amin'ny zanako aho fa tsy diso izy. "
Mahalalà, ry sakaiza ... fa tena misy zava-misy
Ary na dia ny ananantsika aza, indrisy, tsy nahomby, dia nifandray tamin'ny mpampianatra. Raha azo atao dia mandany ireo fifandraisana ireo mba hananganana sy hihazonana azy ireo. Rehefa hitan'ny ankizy iray fa ny Neny dia mirary mifampiresaka amin'ny mpanabe, mora kokoa ho azy ny manao fanovana sy ho velona amin'ny fisarahana amin'ny ray aman-dreniny. Ary mora kokoa ny renim-pianakaviana hiala ny zaza ao anaty saha.
Liana nortrooshvili: "Zava-dehibe ny manandrana mandanjalanja eo amin'ny fiarovana ny fitsipiny sy ny fifandraisany tsara, ny fifampiraharahana feno fanajana. Azo antoka fa tsy tokony hiandry ny fomba fanao manokana amin'ny zaza ao amin'ny Kindergarten ianao - amin'ny vondrona rehetra, ny tombotsoan'ny maro an'isa dia ho lehibe kokoa noho ny tombontsoan'ny olona manokana. " Ao anatin'ny tolona aho raha miantoka fa tsara ny zaza, dia nanandrana nanatanteraka fomba iray manokana. Ny fanantenana azo tsapain-tanana dia fanalahidin'ny fahombiazana.
