Io fianjerana io dia nahatsikaritra fa niova ny vika Samsonov (Viketz) ankafizinay indrindra. Tao anatin'ny glance dia namaha karazana fanaintainana sitrana. Taorian'ity tsanganana sekoly ity dia takatsika ny antony. Fantaro ary inona moa ianao, inona ny renin'ny fampianaran'ny fampijaliana ao amin'ny nofo.
7:40
Foropy fito dia tsy fihirana jiosy, na dia mijoro eo amin'ny famantaranandro fanairana aza izy. Ny famantaranandro fanairana dia miantso amin'ny 7:40 maraina, ilaina ny mandeha an-tsekoly. Mandeha an-tsekoly aho amin'ny fotoana fanintelony. Eny, handeha aho ... fanovana, mitomany. Ny antony voalohany dia tsy tiako ny mianatra ary tsy ho afaka hitia. Ny taranaka fahatelo ao amin'ny fianakavianay dia misakafo maraina miaraka amin'ny teny hoe "Nodorako tamin'ity sekoly ity ary niara-nodorako niaraka taminy, izay niara-nitsangana tamin'ny 7:40 maraina!" Mianiana aho isaky ny tsy mbola niaraka tamiko. Raha ny marina, raha ny marina, ny famerimberenan'ny fampianarana. Ary renin'olona reny izy. Afaka mandeha matory amin'ny 7 ora hariva aho, fa tsy ampy torimaso raha mifoha amin'ny 7 maraina aho. Nanandrana ireo fomba rehetra aho, ary tsy mandeha. Miaraka amin'ny ankizy koa, tsy mandeha.Nahavita ny fanadinana matematika ve ianao? Hiseho eo amboniny ary hofohy. Mifohaza matory, fa misy roa. Nahavita aho. Nahavita natory teo am-pialan-tsasatra ihany koa aho. Ny fomba fiahiahiana ny eritreritra amin'ny mpihaino na firy taona izay eo amin'ny mpampianatra dia hafahafa. Nianjera avy tao anaty seza aho, nambara avokoa ny zava-drehetra, ary menatra aho. Nofatorako ny tsiranoka ary nieritreritra fa nandalina mafy aho satria reraka ary te hatory.
Manana ny lalana rehetra mankany an-tsekoly aho. Miala amin'ny torolàlana aho, fa mitodika voalohany any am-pianarana. Teo aho dia adala mandritra ny fotoana kelikely, dia mihorakoraka, mianiana ary avy any. Ity dia autopilot. Efa ho 30 taona izay no nifindrako maraina tamin'io lalana io ary tsy nisy fialantsasatra, tsy nifindra, toetr'andro toetr'andro ary na dia natory aza aho - tsy miova izany rehetra izany. Shkoolaaa, mankany aminao aho !!! Aorian'ny fianarana dia mandeha matory aho ary mandeha mianatra. Ahoana no fomba itiavako azy - tsy fantatro!
21:00
Matetika ny ankizy amin'izao fotoana izao dia miaiky ny ray aman-dreny ny ankizy fa rahampitso mankany am-pianarana dia tokony hoentina any an-tsekoly, tatitra misy sary miloko sy pies dite. (Avy)
- Neny, ary mila manao kisoa telo rahampitso isika!
Amin'izao fotoana izao, ny ray aman-dreny dia hahatakatra ahy, ny vozon'ny tsy sivana tsy dia voaroaka ao an-doha. Nahazo diplaoma nify aho ary nanontany hoe:
- ary ny manjaitra budenivka ary manao vorona mandritra ny rahampitso dia tsy mila ianao ?!
Ary nanangona ny fahatezerany sy ny sitrapony rehetra tamin'ny totohondry izy, dia nipetraka aho mba hahasoriako "piglets telo."
Ny fahatakarana fa tokony hatsaram-panahy ny sary, dia miraikitra amin'ny fahaizako kanto rehetra aho amin'ny toerana iray ary miloko telo, loha telo, pensilihazo, pensilihazo, pensilihazo telo ao ambadiky ny pensilihazo ary ny vokatr'izany dia voky aho.
Natolotra ilay sary, vakiana ny zaza, toa tsara ny zava-drehetra raha tsy misy ny fitohizan'ny tantara momba ny "piglets telo".
Misy ny fivoriana ray aman-dreny, ny resaka dia tonga amin'ny sarin'ny ankizy, tampoka tampoka eo an-tanan'ny mpampianatra, ny sangan'asantsika dia mipoitra miaraka amin'ny mavokely mavokely telo misy faladia amin'ny tarehy falifaly ary hikomy izy:
"Fa izao !!! Mijery azy ve ianao? Azo atao ve ny misintona piglets? Izy ireo (saina!) Tsy anatomika !!! Maninona izy ireo no mijoro amin'ny tongotra roa, fa tsy amin'ny efatra ??? !!! "
Eto aho dia tsy afaka nijoro azy ary nanolotra ny zava-drehetra momba ny anatom-borona sy ny anatom-borona, raha tsy izany dia tena tsy very amin'ny fomba sasany izy.
Tsy mandeha amin'ny fivoriana aho, manana nerve aho.
Bedroom ho an'ny hummingbird
Raha tsara vintana amin'ny mpampianatra ianao dia tsara vintana. Raha tsy izany dia ny sekoliny no teatra ny tsy mampino. Ao amin'ny tafika, ny ahitra amin'ny loko maitso, ary ao amin'ny kilasintsika, ohatra, ny atrikasa dia nanolotra ny ankizy antsasaky ny sarety tamin'ny antso an-tsekoly taloha sy nanipy ary nilaza fa mila skoto ny sekoly. Lesona 2 an'i Martianina. Tsy lehilahy ny lehilahy raha tsy mahay ilay trano fandraisam-bahiny! Aiza ny basy malaza? Fa tsy ny toaster - trano fonenana. Buncher izay mety haha-hummingbird mety mety.
Mitatitra fa tsy misy mamaky ny ray aman-dreniny, tononkalo mahagaga, fa misy tononkalo mahafinaritra. Namaky mafy be aho, tamim-poko, ny lalamby "Nekrasov, zanakalahy dia mihaino ny fahafinaretana ary tsaroany! Ny fararano tsara, salama, salama, ny rivotra dia reraka amin'ny hery reraka ... Nampianatra tononkalo tsara izahay tany am-pianarana, ary mbola tadidiko azy ireo, na dia mbola nahatadidy azy ireo aza aho, na dia nianatra aza ny olona rehetra tao an-dakilasy. Saingy izao dia manana fivavahana izy ireo izay ankahalaina avokoa ny zanaky ny fivavahana rehetra.
Ny lahimatoany dia nianatra tsara, saingy tsy tadidin'ny saika na inona na inona avy amin'ny literatiora. Ny zandriny tsy mahatsiaro na inona na inona mihitsy. Fa ny kitapom-bolan'ny zandriny dia tsy afaka manangana na tsy izaho na ny zokiny. Misy ny dissertations amin'ny fiteny Rosiana, literatiora ary matematika, novidina ary navoakan'i Nimble Printing sary Nimble. Tsy mitsaha-mitombo ny ankizy mandeha an-tsekoly miaraka amin'ny valizy amin'ny kodiarana aho. Ny valizy dia mihoatra ny fahalalana bebe kokoa. Ary izaho ... tsy mino ny tenako aho: te ho lasa mpampianatra aho. Toa ho ahy ny hahaliana ahy. Ary tsara kokoa - ny minisitry ny fampianarana avy hatrany. Oay, izaho dia ho avy !!!
Jereo ihany koa
Ny fomba nahamenatra ny mpangalatra tamin'ny "fehezanteny lamaody" ho tafavoaka velona tao Ikea ny kolonistenitra ho toy ny kolontsaina ny mpangalatra anay raha efa fantatry ny mpizahaiza azy ny Vovan, 25 cm.