Jūs, iespējams, vismaz vienu reizi sapņoja strādāt grāmatnīcā? Aizraujoša jaunu grāmatu aromāts, klusie labirinti, ko ieguva šedevri ... Saziņa ar sapņu apmeklētājiem, aizdomas, nav pieskarties.
Christie Duval, kurš strādā visvairāk parastajā grāmatnīcā, dalījās ar mums ar saviem piezīmēm par visvairāk parastajiem apmeklētājiem. Tas ir ļoti smieklīgi.
Šeit es devu man piezīmi vakar. Burvis ir nepieciešama bērnam skolas programmā.
"Viens un sods".
∇
- Man būtu šāda mācību grāmata, - pilsonis parāda fotoattēlu uz tālruņa. - Otrā daļa. - Ir, bet pārdod tikai ar komplektu. - Jā, manā komplektā tā ir bibliotēka mācību grāmata, dēls overatum ir zaudējis. - Es simpatizēju, bet mēs varam pārdot tikai divu daļu komplektu. Jūs varat mēģināt meklēt apmācību par grāmatu tirgū ... - un es jau jau tur, nepārdodot atsevišķi. Razbārs. Un jūs arī bloķējāt. Dodiet grāmatu savu žēlsirdīgo. Pirms aiziešanas, joprojām pērkot neveiksmīgu komplektu, pilsonis smērē kaut ko šajā grāmatā raksta. Es paskatījos - un ir viens vārds visai lapai: "Razbed!"
∇
Patīkams jauns vīrietis. - Sveiki, jūs, protams, atceraties mani, man ir romantika manai vecmāmai augustā, mīlestība. "Mums nav atcerēties jūs ļoti labi, augusts jau sen, bet pateikt." - Izrādījās būt ļoti laba grāmata. Jūs redzat, vecmāmiņa bija bezmiegs, un tad viņa sāka lasīt naktī un pat bez baldriāna sieviete. Tas ir žēl, ka es neatceros vārdu, un kas rakstīja. - Nu, šodien jūs ar mums ieteica? - Man joprojām ir vectēvs. Tātad, viņš arī sūdzas par bezmiegu ... Vai jūs varētu ieteikt ...
∇
Belobryy zēns patstāvīgi nāca ar mācību grāmatu. - Man ir bioloģija piektajai klasei, zaļai. - Vai jūs zināt autoru? Salocīts piere, rakšana pa tālruni. - Tas, kā tas ir. Gaismas! - Varbūt simoloģija? - OH, Tieši - Syvglades! Atrasts.
∇
Bērnu grāmatu departamentā pāris pastaigas - vectēvs ar militāro rokturi un mazmeitu, bieza ar moca pogu. Meitene cieši pārbauda attēlus Charle Perso, un vectēvs ir neapmierināts. - Jūs uzvarējāt programmā "Dubrovsky". Un jūs visi esat pasakas! Meitene, Lazily kliegšana: - Jā, es jau izlasīju jūsu Dubrovsky, Grandfath. Vectēvs, imitējot sirsnīgu interesi: - jā? Un ko par? Nu, pastāstiet man. - Nu, tur bija barīns, un viņa meita bija. Viņa apprecējās ar veco vīrieti, viņš bija arī barīns. Tas ir viss. Un turpina apsvērt miega skaistuma ruffles.
∇
Nāca pie veikala Mamaša ar vienu gadu vecs zēns. Un viņiem bija paaudžu konflikts. Mamma gribēja attīstīt savu dēlu. Dēls sasniedza spilgtu un neattīstamu (pēc mammas) kartona "Masha un Bear". Aktīvi sasniegts, pat nedaudz pulks netika izgāž. "Nāciet, Matyusha, mēs iegādāsimies par to, kā dzīvnieki saka:" Mamma pārliecina. - Miiiiiysyaiya! - dusmas un prieks bija šajā pīķī. Pēc divdesmitā "Miyiiiii" uzvarēja jauniešiem, un mamma nokārtoja pozīciju, iegūstot sevi gar Tomik Nietzsche.
∇
Parastais izskats cilvēks jautā man, vai Yesenin bija tik ebrejs, un par manu "Eee, Mmnya, acīmredzot, joprojām, nē" sašutums: - bet jūs rotāt šeit ar grāmatām! Jums precīzi jāzina!
∇
Šeit ir normāli vakar. Es atnācu, ievietoju grāmatas, veica vecu atgriešanos izdevniecībā - un sākās. - Meitene, jūs nepalīdzēsiet man atrast kriminālkodeksu. Atrast palīdzētu. Tad viņi lūdza izlasīt skaļi un šādu rakstu. Tāpēc es kļuvu par personīgo lasītāju ar vienkāršu vecmāmiņu. Tad vecmāmiņa lūdza interpretēt šo rakstu (par slepkavību), ņemot vērā tādus un šādus pasūtījumus. - Es neesmu advokāts! - ES iztērēju. "Tāpēc es arī uzvarēju mani no" NNN-grāmata "," vecā sieviete nopūšas GROZNY. - jebkurš atbalsts nav dobesi. Un iet prom.
∇
Nu, no rīta, veikals joprojām ir tukšs, pēkšņi ir iekļauts parastais šāds pensionārs. No Go sāk sūdzēties par kritumu kultūras un literatūras jo īpaši. Vēlreiz apgaismots, ka viņi nebūtu tirdzniecības, bet kas tur ir, tieši kūtsmēslā. - Tas ir pirms, atcerieties? Par grāmatām cīnījās taisni, viņi stāvēja rindā, bibliotēka tika savākta gadsimtā. Es virzījos simpātiski, jā, un tad, protams, bija ļaunprātīgs laiks. Neatgriezieties. - Un tagad? Grāmatas tieši ieejas lodziņos izstaro. Nevienam nevienam nevajadzētu darīt neko. Kultūra samazinājās, es saku! Mest grāmatas! "Tātad jūs," es maigi pieeja "Vai jūs saņemat kaut ko no mums, jo es devos uz kamīnu, tāpēc runāt." - Ko es nopirkšu kaut ko? Jebkurā gadījumā es izlasīšu un ēdu.
∇
Bet vakar bija noteiktu vecu vīrieti. Acīmredzot tērpies, pat metināšana, jo gaismas cepuri un iestrēdzis kurpes, pēdējais un gudrs. No šāda triks pagaidiet pagājušo. Es atnācu izvēlēties grāmatu "Neveikt lasīt, bet attiecībā uz lietu," viņš atteicās palīdzēt visiem konsultantiem, viņš zina visu labāku, viņš pensijā stūrī un sāka flip, poking. Ņemot vērā stundu, izvēlējās to, kas jums ir nepieciešams, samaksāts un pa kreisi. Gudrs, gudrs.
Un šodien viņš atgriezās, lai ielej savu indi par neapmierinātību uz mums un gaidītu naudu atpakaļ. Par: 1. Grāmata ir pretīgi saturam. Tas ir tikai ritošā no apmācības citātiem bez sākuma un beigām! 2.un mēs, tad kāpēc, ir jānodrošina, lai mēs likts uz mūsu plauktiem un pārbaudiet katru grāmatu par pienācīgu un cienīgu saturu! Un nosūtīt atpakaļ, izdevējs, ja izrādās, ka grāmata ir vāji rakstīta. 3. Aizliegt, es to nesaglabosšu savā bibliotēkā. Un es nedosim nevienu. Atgriezt naudu. 4. Ja man tika uzlikts šajā grāmatā, neļaujot tai saturu.
Bet ir tik skarbu likums, kas neļauj grāmatnīcai pārvērsties bibliotēkā. Šeit: grāmatu apmaiņa un atgriešanās nav pakļauta. Visi Starikovska draudi lauza mūsu pārpratumu sienu un tirdzniecības noteikumos atbilstošo daļu. Vectēvs Spat uz grīdas, aicināja mūs ar tārpu un bezjēdzīgiem prostitūtiem, slēpa grāmatu savā portfelī un devās rakstīt valdībai. Viņš teica: "Es sasniegšu valdību!" Bet jūs, protams, jautājat, jo viss siers ir uzliesmojis. Kāda veida grāmata, kurās šādas kaislības? Tas ir brošūra "100 padomi par savu biznesu." Cena - 17 rubļi.
∇
Šodien bija tik indikatīvs gadījums. Mamma vadīja trīs gadus vecu bērnu, lai izstrādātu grāmatas. Tajā pašā laikā viņa bija ieinteresēta izglītības spēlēs. Ir tādas mātes, kas cenšas pat modelis par bērnu cowlows attīstību, nevis kaut kas ir rotaļlieta. Un zēns ir pilnīgi runājis labi. Un ļoti, tiešām nevēlas to attīstīt. Šeit, starp viņu, māte notika tik dialogu, es pierakstījos, kā viņš dzirdēja. - Tagad mēs esam, Vadinka, es nopirkšu kubus ar alfabētu. - AAAA, es nevēlos ar alfabētu !!! - Jūs uzzināsiet alfabētu, jā. Un mēs pērkam plakātu ar alfabētu uz sienas, pakārt blakus kartei. - Es nevēlos plakātu, es nevēlos kubu! Es nevēlos mācīties alfabētu !!! (gandrīz jau histerika). - Jūs būsiet kompetents, mēs jums iemācīsim, Vadinka. Tas ir nepieciešams. - AAA, es nevēlos kompetentam, es nevēlos! Alfabēts ir slikts, stulba burti, es nevēlos neko! Un skaitļi ir arī slikti! Mamma padara šādu pedagoģiski skumju seju vai publiski vai patiešām "no sirds dziļuma." - Nu, jūs tiešām nevēlaties mani attīstīt? Un zēns, priecīgi un apzināti, pat asaras acīs žāvētas: - jā! Es negribu vispār!